I

ilIll ffilffil ffil ril ilililt illl iltil illl ilil

Geografi SMA/WIA IPS

[IJI.{NNASIONAT
TAHIIN PELAJARAN zOI 212fr13

SMA/MA
PROGRAM STUDI

IPS

GEOGRAFI
Kamis, l8

Aprilz}l3

(10.30

* 12.30)

Ef{EN2;br-Jilf

le*xi lfundr,ik**ld hnil*lor

IT(AT.INANKEBffi

DOKUMENNEGARA

ffiilr[ilffi111ffifl|ffiilffiffi

Geografi SMA/MA IPS

Mata Pelajaran Jenjang Program Studi

Hari/Tanggal
Jam

: Kamis, 18

April2013

: 10.30 -12.30

l.

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:
Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Le,rnbar Jawaban Ujian Nasional (LJUN). d. Pastikan LJLIN masih $enyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengaw{s ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya. 3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJUN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan hurufdi atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJLIN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang telah ditentukan. 6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. 7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, FIP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. 10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

a. b.

5ELAMAT MENoERJAKAN

u-zB-201212013

@ttat<

Clpta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

ililt ilililil til til tiltilltil lfiill|il iln

Geografi SMA/}IA IPS

Nanta :
No Peserla:

lr

l.

Fenomena geosfer: (l) padang gurun; (2) pola aliran sungai; (3) pola pemukiman penduduk; (4) daerah transmigrasi; (5) kualitas penduduk

Aspek sosial dari fenomena di atas tqldap atpadaangka .... A. (l), (2), dan (3) \ B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

2.

Perpindahan penduduk dari desa ke kota atau dari satu negara ke negara lain bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup. Prinsip Geografi untuk mengkaji fenomena tersebut

adalah....

A. prinsip interaksi B. prinsip persebaran C. prinsip korologi D. prinsip interrelasi E. prinsipinterdepedensi

J.

Kebakaran hutan yang terjadi di pulau Sumatera menyebabkan berbagai permasalahan seperti gangguan pernapasan, jarak pandang yang terbatas bagi penduduk Sumatera bahkan Malaysia dan Singapura.
Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah ....

A.
B. C. D. E.

pendekatankeruangan pendekatan topik Y pendekatan aktivitail manusia pendekatankelingkungan pendekatan kompeks wilayah

.,

4.

Di wilayah perkotaan terdapat penggunaan lahan

secara khusus seperti pusat perdagangan,

kawasan industri, pemukiman kelas elit, kawasan kumuh, dan kawasan hijau.

Konsep geografi yang berkaitan dengan hal itu adalah .... A. konsep pola B. konsep morfologi C. konsep aglomerasi D. konsep lokasi E. konsep jarak

u-zB-2012t2A13

tHat<

Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

7
DOKUMENNEGARA
I

lltil ilililt til

til

tiltil ilil ililiilil ilil

Geografi SMA/N{A IPS

5.

Ciri khas proses pembentukan Tatasurya menurut Teori Pasang Surut adalah

A. B. C. D. E.

....

Matahari terbentuk bersama dengan Tatasurya planet yang terbentuk ukurannya sama planet-planet berasal dari gumpalan kabut awan Tatasurya terbentuk dari ledakan besar Matahari planet-planet berasal dari material Matahari

6.

Akibat yang ditimbulkan oleh dua lempeng yang saling berpapasan adalah ,...

A. B. C. D. E.

gempa dan vulkanisme

vulkanisme dan tsunami block mountain dan tsunami dekstral dan sinistral erosi dan sedimentasi

..._

7.

Pernyataan: (1) Patahan San Andreas;

(2) Palung Mariana; (3) Palung Jawa; (4) Palung Mindanao; (5) Pegunungan Andes.

Bukti gerakan pertemuan lempeng Samudera Pasifik dan lempeng Filipina terdapat pada
angka....

A.

C. D.

B.

E.

(1) dan (3) (1) dan (s) (2) dan(a) (2) dan (s) (3) dan (a)

8.

Ciri planet: (1) memiliki cincin dengan zat penyusun gas dan cairan; (2) periode rotasinya hampir sama dengan rotasi Bumi; (3) struktur batuannya sangat lunak; (4) memiliki satelit Phobos dan Deimos; (5) diberi julukan sebagai Planet Merah.

Ciri-ciri planet Mars terdapat pada angka ...;

B. (2), (3), dan (a) C. (l), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 9.
Ciri khas teoti The Oscillating theory tentang pembentukan alamrayaadalah adanya.... A. reaksi pada inti massa B. zatbaruselalu diciptakan

A. (l), (2), dan (3)

C. reaksi berantai D. materi saling menjauh E. siklus materi

u-zB-2012t2013

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

\
tilil ilililfl til
ril

tilril ilil ilr] ilil ill

Geografi SMAMA IPS

10.

Proses pelapukan dan sedimentasi pada siklus batuan seperti gambar ditunjukkan angka . ...

fY\ ) o\'O
\,/

\Or"m,*
\-,-"

A. I B.2

D.4 E.5
ll.
Pernyataan: (1) rumah sederhana bentuk panggung; p/ (2) bahan bangunan seringan mungkin; (3) konstruksi dengan penahan beban yang memadai;(4) struktur pondasi yang sangat dalam dari bata merah; " (5) menggunakan atap rumah dari genting.l

c.3

Prinsip pembuatan rumah tahan gempa sebagai upaya mitigasi bencana gempa terdapat
pada angka ....

A. B. C. D. E.

(l), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) < (1), (3), dan (5)-a (2), (4), dan (5) ; (3), (4), dan (5) ,

12.

Gejala gunung api: (1) intrusi magma; @ ekstrusi magma; (3) erupsi eksplosif; (4) munculnya geyser; (5) erupsi areal. Gejala vulkanisme terdapat pada angka.... A. (l), (3), dan (a) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (a) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

u-zB-2012D013

aHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

\
llill il|ffi ilil til tiltil ilil iltil ilil ilil

Geografi SMA/NIA IPS

13.

Pergerakan tektonisme yang paling banyak menimbulkan korban adalah ....

A. B. C. D. E.

erosi longsoran sedimentasi abrasi tsunami

14.

Pernyataan:

(1) (2) (3) (4) (5)

manusia; tekstur batuan; batuan induk;

iklim;
topografi.

Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka .... (l), (2), dan (3) (l), (3), dan (a) (2), (3), dan (a) (2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

A. B. C. D. E.

15.

Pernyataan:

(1) temperatur rata-tatabulan terpanas 20o C; (2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa; (3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah; (4) pada bulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m; (5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.
Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....

E. .!3),(+), dan (s)

,

A. (l), (3), dan (a) B. (1), (4), dan (5) C. Q),Q), dan (a) D. (2), (3), dan (5)

16.

Pola aliran sungai di daerah dengan relief relatif datar adalah .... pola radial sentrifugal pola rectangular pola pinnate pola dendritik pola anular

A. B. C. D. E.

u-zB-2012t20t3

%tak Cipta

paOa Pusat

Penilaian pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

v
DOKI.JT{ENN,EGARA
I

\
iltil ililillr lil lillfllllilil ilil llil llil

Geografi SMA/MA IPS

17. Pernyataan:
(1) tingkat kelembaban tanah; (2) tingkat porositas batuan; (3) jenis dan kesuburan tanah; (4) tingkat curah hujan;

(5)

luas daerah

Faktor yang mamengaruhi infiltrasi terdapat pada angka ..'. A. (l), (2), dan (3) (l), (2), dan (a) (l), (3), dan (5) Q),9), dan (5) (3), (4), dan (5)

B.

C. D. E.

18.

Proses evaporasi dan presipitasi dari sftlus hidrologi pada gambar ditunjukkan angka ....

A. I dan2 B. l dan4 C. 2 dan3 D. 3dan5 E. 4dan5

u-zB-2012n0t3

9Hak Cipa pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

!
DOKUMENNEGARA

*
19.

Iil|il friltil ililtil tilrililllilil ilil ilil

Geografi SMA/NIA IPS

Arah angin pada peta yang berlangsung pada bulan Oktober sampai April, mengakibatkan musim kemarau di wilayah....

'/f'
[,-

r'

{'

A. B. C. D. E.

Sumatera dan Jawa Papua dan Maluku Kalimantan dan Sulawesi Sumatera dan Sulawesi Nusa Tenggara dan Jawa

20. Dampak pertemuan arus Kuro Syiwo dan Oya Syiwo di laut Jepang bagi nelayan adalah .... A. nelayan tidak berani melaut B. ikan di laut Jepang banyak yang mati C. gelombang laut sangat tjnggi D. daerah konsentrasi ikan

E.

cuaca buruk melanda laut Jepang

21. Hewan/fauna asli dari daerah Papua adalah ....

A. B. C. D. E.

burung kasuari babi rusa burung elang komodo badak bercula satu

22.

Persebaran hutan Indonesia secara berurutan dari barat ke timur adalah ....

A. B. t D. E.

hutan musim - hutan hujan tropik - sabana tropik hutan musim - sabana tropik - hutan hujan tropit hutan hujan tropik - hutan musim * sabana tropit< hutan hujan tropik - sabana tropik hujan *uri* sabana tropik - hutan musim hutan hujan tropik -

u-zB-2012/2013

oHak

Cipta paOa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

3

DOKUMENNEGARA
I

ililt

llilil lil ilil||il

llll lllll llil llil

Geografi SMAflVIA IPS

23.

Pulau Jawa Lagian utara memiliki pantai yang landai dan suhu udara antara2630C menjadikan aktivitas penduduk sebagian besar sebagai .... A. pedagang B. petarri C. peternak D. buruh E. nelayan

220C

24.

Faktor eclafik yang b.:rpengaruh pada persebaran flora dan fauna di muka bumi adalah .... A. hetinggian ternpat darsuhu B. keadtian tanah dan curah hujan C. jenis tanah dan stnrktur tanah D. suhu udara dan curah hujan E. struktur tarrah dan curah hujan

25.

Pembangunan indtrstri cli perkotaan menalik pendudgk-desa untuk pindah industri tersebut. Mobilitas penduduk itu disebut .... (

ke

daerah

A. migrasi B. ruralisasi C. urbanisasi D. komuter E. sirkuler A. B. C. D. E.

26. l)ampak pertumbuhan peududuk yang tinggi adalah ....

timbulnya masalah sosial dan ekonomi terjadinya degradasi sosial dan lingkungan seks rasio tidak imbang dan kualitas tinggi perbaikan kualitas, pendidikan, dan kesehatan pemukiman akan semakin meluas dan padat

27

Faktor penyebab dinaurika penduduk di suatu daerah adalah .. .. A. natalitas rendah karena tingkat pendidikan masyarakat tinggi B. mortalitas rendah, karena tingkat kesehatan masyarakat tinggi C. seks rasio tinggi, terbanyak laki-laki hingga rasio seks'timpang D. tingkat kelahiran nol, karena keberhasilan keluarga berencana E. bencana alam, yang menimbulkan banyak korban jiwa Sumber dayayangtermasuk sumber daya alam terestrial adalah .... A. minyak bumi, batubara, dan mutiara B. persawahan, perkebunan, dan hutan C. udara, pertambangan, dan tanah D. ikan, mutiara, dan rurrrput laut E. perlkanan. Ireternakan, dan liell.ebttnan

28.

IJ-ZB-2012|2013

u'l

Iak Cipta pada Pustrt Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

EOKUMENNEGARA

l0
29.
Pernyataan:

llilillillt

lil til tiltil ilr ilil ilil fiil

Geografi

SMA/IA

IPS

(1) kurangnya tenaga ahli dalam pengolahan sumber daya alam; (2) mahalnya sarana dan prasarana pengelolaan sumber daya alam; (3) transportasi ke lokasi sumber daya alam terbatas; (a) jumlah penduduk yang banyak untuk tenagakerja; (5) jenis sumber daya alam yang beraneka ragam.

'

Faktor penghambat dalam pemanfaatan sumber daya alamterdapat pada angka .... A. (l), (2), dan (3) B. (l), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)
30.

Ciri pembangunan berkelanjutan adalah menghindari dampak kerusakan dan pencemaran lingkungan hidup yaitu dengan cara.... A. pengelolaan analisis dampak lingkungan B. perencanaan masyarakat sesuai lingkungan hidup C. pengelolaan proyek lingkungan terbatas i D. mitigasi bencana sesuai konservasi lingkudgan E. eksplorasi lingkungan hidup semaksimal mungkin
Pemanfaatan daerah miring sebagai daerah pertanian/perkebunan yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan adalah .... A. pengolah tanah dengan sistem terasering dan tanaman penguat teras B. menanam buah-buahan dan sayuran untuk memenuhi tebutuhan c. menjadikan daerah tersebut sebagai daerah wisata dan penginapan D. mengolah lahan dijadikan sebagai sarana olahraga danlekreasi E. memanfaatkan lahan miring sebagai daerah industri agraris dan wisata
Pernyataan:

31.

32.

(l) melakukan
(2) (3) (4) (5)

penghijauan di sepanjang sungai; melarang pembuangan sampah di pinggir sungai; menyediakan tempat penampmgan sampah sementara; melakukan reboisasi sungai bagian hulu; mengeruk dasar sungai secara berkelanjutan. -

Upaya pengendalian banjir pada musim hujan akibat pendangkalan sungai oleh eldapan lumpur terdapat pada angka .... A.(l), (2), dan (3) B.(l), (2), dan (4) C.(l), (4), dan (5) D.(2), (3), dan (5) E.(3), (4), dan (5)

u-zB-2012nu3

oHat

cipta paaa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

11

lltil tffitfl til

ril ilrilll

ilt rffi

ilil

ill

Geografi SMA/jVIA IPS

33.

Daerah A pada petaadalahCagw Alam ....

A. B. C. D. E.
34.

Palu, melestarikan tanaman langka kayu laut Kutai, melestarikan rusa dan bekantan Bonarete, melindungi hutan mangrove Lalijiwo, melestarikan cemara dan banteng Morowali, melindungi bunga anggrek dendrobium

Interval peta kontur seperti gambar 100 meter maka titik puncak A berada di ketinggian ....

A. 200 m B. 300 m C. 400 m D. 500 m E. 600m

u-zB-20t2n0'3

oHat

Cipta paAa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMEN'NEGARA
1

|tilililtililil

til

tiltil ilil tilil

ilil

lril

12

Geografi SMA/MA IPS

35.

Skala peta

II sesuai ilustrasi

pada gambar adalah ....

?eta

: 1.500.000
Peta

II

A. I B. I c. l D. I E.
1

500.000 3.500.000 4.000.000 4.500.000 5.000.000

36.

Jenis peta: o Peta Topografi; o Peta Tata Guna Lahan; o Peta Iklim.

Informasi keruangan yang diperoleh dari peta tersebut adalah .... A. ketinggian tempat, pemukiman, dan curah hujan B. jaringan jalan, jarak antar kota, dan vegetasi C. luas wilayah, arah, dan curah hujarr'-'..-D. ketinggian, curah hujan, dan vegetasi \ E. jenis tanah, angin, dan curah hujan
r

37.

Peta yang diperlukan penduduk untuk meminimalisir kemacetan dan demi kelancaran mudik lebaran adalah ....

C. D. E.
38.

B.,

A.

peta persebaran desa

peta

jalur transportasi

peta kepadatan penduduk peta persebaran penduduk peta lokasi peristirahatan

Pemanfaatan citra dalam bidang pertanian adarah perekaman .... pemetaan penggunaan lahan

A. B. C. D. E.

hasil pertanian dari waktu ke waktu kegunaan lahan dari masa ke masa pola musim tanam dengan produknya pergerakan pola tanam di lahan pertanian

u-zB-20t2t20t3

ottak

Cipta pada Pusat Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

r:

DOKUMENNEGARA
I

l3

lltil lllilil til til tilil ilt ilril ilil ill

Geografi SMA/NIA IPS

39.

Karakteristik obyek pada citra: (1) bentuk dan ukuran rumah sama; (2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah; (3) jarak rumah satu sama lain sama; (4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama; (5) tampak adatanamart dari bertekstur sedang sampai kasar.
Obybk yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah .... A. pedesaan B. pantai C. transmigrasi D. perkotaan E. pegunungan

40.

Wilayah yang cocok digunakan untuk mengembangkan industri hasil pertanian sesuai
gambar adalah ....

A. B. C. D. E.
41.

I, mudah jalur transportasinya II, dekatdenganbahanbaku

III, dekat IV, dekat

dengan sumber tenaga kerja dengan tujuan pemasaran

V, mudah mendapatkan ijirlusaha

Pernyataan:

(1) peningkatan sarana infra struktur; ' (2) penduduknya bekerja di sektor pertanian, industri dan jasa; (3) perubahan lahan pertanian menjadi lahan industri; (4) jaringan transportasi dan telekomunikasi meningkat.
Manfaat Sistem Informasi Geografis sesuai data di atas adalah untuk .... A. mengiventarisasi sumber daya alam B. memperkecil biaya pemetaan C. perencanaan tataruang dan pengembangan wilayah D. identifikasi daerah banjir dan miskin E. dapat mempercepat proses pengembangan wilayah
42.

Keunggulan penggunaan Sistem informasi Geografis dalam kehidupan adalah .... A. pemantauan meteorologi suatu wilayah B. pemantauan daerah bencana alam C. pengamatan perubahan garis pantai D. pengamatan suhu permukaan air laut E. tampilan hasil bisa dalam tiga dimensi

u-zB-20t2t20t3

oUat<

Cipta pada Pustrt Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

;i

DOKUMENNEGARA
l

lllil llilillt tililil ilIilililI tilil

ltil

ilil

T4

Geografi SMA/IVIA IPS

43.

Ciri-ciri masyarakat desa: (1) ketergantungan pada alam; (2) adat-istiadat mengalami transisi; (3) lembaga-lembaga sosial masih sederhana; (4) mata pencaharian mulai heterogen; (5) pendidikan dan keterampilan masih rendah.
Klasifikasi desa swakary a terdapat ppda angka .... A. (1), (3), dan (4) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (a)

D. E.

dan (5) (3), (4), dan (5)

Q),Q),

44.

Zonayangdiberi tanda X pada teori sektor pada gambar adalah daerah ....

A. pemukimankelas rendah/burutr_. B. pemukiman kelas menengah '.,, C. pemukiman kelas tinggi D. peralihan industri dengan pemukiman E. sentra kegiatan industri ringan
45.
Desa yang terletak

di

daerah kapur hingga sulit

air maka

permukiman penduduk

membentuk pola .... mengelilingi fasilitas memusat tersebar linear radial

A. B. C. D. E.

Penduduk Kota A 3.000 jiwa dan kota B 12.000 jiwa serta jarak kota A dan kota B adalah 45 km. Jika antara kota A dan kota B akan didirikan fasilitas kesehatan, maka fasilitas tersebut seharusnya didirikan pada titik .... A. 15 km dan kota A B. 15 km dan kota B C. zzkrndan kota A

E.
u-zB-2012t20t3

D.22kmdankotaB

25 km antara kota A dan B

ottak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

lllil llilillr lil til tiltil ilt tilil ilil ilil

15

Geografi SMA/WIA IPS

: (}

47.

Arah pembangunan wilayah seperti gambar ke arah kawasan industri dengan alasan ....
Keterangan

=pusatkota =Selaputintikota
erun pembangunan

O Q=

A. B. C. D. E.

jalur hansportasi yang lancar dan daerah dari pusat kota pola pikir masyarakat mulai maju dan mendekati bandara daerah berkembang dengan pesat dan wilayah dataran rendah berdekatan dengan lokasi kerja dan pengembangan usaha industri padatkarya dan memerlukan banyak tenaga kerja

Negara-negara berkembang yang diberi angka

1,2, dan3 pada peta adalah ....

B. Malaysia, Laos, dan Bangladesh C. Madagaskar, Nigeria, dan pakistan D. Arab Saudi, Singapura, dan Myanmar E. China, India, dan Madagaskar
49. Karakteristik negara berkembang adalah .... sebagai produser barang-barang tersier sebagai produser barang barang sekunder sebagai produser barang primer sumber daya manusia yang banyak sumber daya alamdikelola sendiri

A.1 Vietnam, Filipina,

dan India

A. B. C. D. E.

Pola pengembangan wilayah di negara berkembang ditandai dengan adanya .... keteraturan antar wilayah pembangunan

A. B. disparitas kepemilikan modal pembangunan C. konsentrasi pembangunan di wilayah desa kesenjangan pembangunan antar wilayah P pemukiman E.
kumuh prioritas pembangunan

u-zB-2012t20t3

oHak

Cipta paOa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD