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iempo y
A B
o
Madrid
2009 / 2016
isiesto
Desde esa poca, los aos se definen como A.D., Anno Domini, Ao del Seor,
y A.C. , Ante Christi o B.C., (Before Christ), en ingls. Lo ms curioso de todo ello es
que en ese cmputo no hay ao 0 (!): el ao 1 A.D. o D.C. (Despus de Cristo) sigue
directamente despus del ao 1 A.C.
Sin embargo, los astrnomos no comen el cuento del ao invisible: ellos
cuentan los aos A.C. con nmeros negativos, uno menos que la cronologa de los
aos A.C., e incluyen un ao 0 igual al ao 1 A.C.
Entonces, el ao - 10 de los astrnomos es el mismo ao 11 A.C.!
Para que todo sea ms complicado an, resulta que el emperador Herdes el
Grande, el de la matanza de los nios de Beln, muri cuatro aos antes de que ello
ocurriera, por el ao 4 A.C. ! En todos estos clculos, si desaparecen das de la
historia, as por as, por que no desaparecer tambin los aos?
Ahora bien, Cual es el sentido esotrico del ao bisiesto?
Cmo es posible no tener su cumpleaos durante tres aos si acaso naces un 29 de
febrero?
Tiene ello un sentido existencial?
Pues, s, tiene un maravilloso sentido! Quiere decir que todos esos tres aos
son prcticamente un regalo de la naturaleza, hay que aprovecharlos y trabajar con
cario y alegra para que todo salga como debe ser! Un nio nacido el 29 de Febrero
tiene los aos cudruples!
El tiempo es un animal: tiene cola, dientes, cabeza y garras. No lo puedes
domar. Hay que amaestrarlo como a un halcn.
ORIGEN DE LA PALABRA
La palabra bisiesto proviene del latn bisextus, . . . da que en los aos
bisiestos se agregaba entre el 24 y el 25 de febrero, - compuesta de bis - dos veces - y
sextus - sexto, por ir detrs del 24 de febrero, que segn el cmputo latino era el da
sexto de las calendas de marzo.
En ingls llaman al ao bisiesto LEAP YEAR, o ao que salta.
Un da extra (366), en el ao de 365 das, provoca un salto en el calendario
eclesistico de los das de las fiestas religiosas.
En un ao normal de 365 das, una fiesta religiosa que caera, en un ao de
365 das, un mircoles, por ejemplo, va a caer el siguiente ao el da siguiente, es
decir el jueves, pero en un ao bisiesto, luego de pasar el 29 de febrero, caera el
viernes, es decir saltara un da.
EL SECRETO DE LOS AOS BISIESTOS
Los aos bisiestos son fenmenos calendricos convencionales sin grandes
consecuencias energticas o csmicas. De cuatro en cuatro aos, para no quedar
atrs en el tiempo, se le agrega un da al mes de febrero que normalmente tiene 28
das. Los aos de 29 das, es decir de 366, se llaman aos bisiestos. El que nace un
29 no festeja su cumpleaos sino de cuatro en cuatro aos. Feliz aqul que padece de
algn tipo de privacin artificial como el hecho de no tener cumpleaos sino cada
cuatro aos!
Cuando no eres culpable de esa prdida de das sino que has cado en este
mundo como un paracaidista, precisamente en un 29 de febrero, la energa csmica
sabr como ofrecerte con creces lo que te falta po el azar del calendario.
Si analizamos con atencin el hecho, descubrimos que se trata de un ciclo de
cuatro aos, vale decir un ciclo cuaternario. Los griegos lo llaman
TESSERACT ( tessera - cuatro), palabra misteriosa de los arquitectos. De cuatro en
cuatro aos aparece un da en el mes de febrero.
El nmero cuatro se refiere a las cuatro direcciones del espacio. Quiere decir
que de cuatro en cuatro aos, el ciclo direccional se repite. Cual es la direccin de
la energa csmica en los cuatro aos del ciclo?
Pues, el primer ao es del este, el segundo del sur, el tercero del oeste y el cuarto del
norte. En trminos sociales, el ao del este, es decir el ao bisiesto, es un ao
luminoso, oriental.
El que sigue, es un ao austral, es decir del sur, un ao del medioda, un ao
de encuentro y de firmeza luminosa de la realizacin.
CRONOLOGA
El ao bisiesto es un problema de cronologa, un tema calendrico y a la vez
esotrico.
Por su parte, la cronologa es la ciencia del clculo de los eventos en el
tiempo y la definicin de las mediciones ms cercanas a una perfecta
correspondencia astronmica y calendrica. En las sociedades cristianas, los eventos
estn fechados en aos antes y despus de Cristo, A.C. y D.C.
En la ciencia, las fechas se designan, a veces como A.P., (en ingls B.P.),
antes del presente y D.P., despus del presente, (en ingls A.P.).
En arqueologa, las tcnicas de datacin incluyen los procedimientos
llamados DENDROCRONOLOGA y anlisis de RADIOCARBONO.
En geologa, los estratos de las rocas se relacionan con el tiempo de la escala
geolgica a travs de la reexaminacin de los fsiles que contienen.
En la ciencia hay varios tipos de ao:
AO SIDERAL de 365,25636 das solares - el tiempo relativo de una revolucin
completa de la tierra o el tiempo que le lleva a la tierra para realizar una revolucin
completa, medida con respecto a una direccin fija en el espacio.
AO TROPICAL de 365, 25964 das solares - el ao medido por los cambios de las
estaciones, es decir el ao en el cual una dada longitud del sol se mueve o cambia a
lo largo de 360 grados.
AO ANMALO - un perodo de duracin variable, usualmente 365 o 366 das (ao
bisiesto), dependiendo del tipo de calendario en uso.
Feliz ao 2009!
les desea Daniel Medvedov
Qu ao es el 2009?
El calendario japons dice que es el ao 2669,
el bizantino 7518
el judo 5770
el romano 2762
la era Nabonassar 2758
el hind 1931
el griego 2321
el de Diocleciano 1726
el chino 4646.
El masnico 6009
Muchas opiniones y todas erradas: el verdadero ao es. . .2009!
Para saber el ao preciso de este nuevo ciclo de 25.920 aos en el cual
vivimos, nmero equivalente al nmero de nuestras respiraciones en un da, slo
tenemos que ver cuantos das tiene actualmente el ao solar y de all restar 360, los
grados de todo crculo. El ao en el cual se encuentra actualmente la humanidad es
5539. Esta cifra resulta del nmero de das y horas que tiene el ao tropical, 365 das,
5 horas 48 minutos y 46 segundos. Luego de restar 360 das que tiene el ao perfecto,
llamado ao espiritual, podemos saber hasta en qu da y en qu hora nos
encontramos: los das excedentes a 360 son 5 y equivalen a 5 mil aos - cada da es
1000 aos.
Las horas son 5 y equivalen a centenas de aos, los 48 minutos equivalen a decenas
de aos y los 46 segundos equivalen a unidades anuales, es decir a aos. Luego de
esta simple operacin encontramos que el ao verdadero es
5.594. (5000 ms 500 ms 48 ms 46)
Antiguamente, el ao empezaba en diversos puntos claves del ao: sea en el
equinoccio de primavera, sea en el da de San Juan, un poco despus del solsticio de
verano, o en el equinoccio de otoo, en septiembre u octubre, o en el solsticio de
invierno en diciembre, un poco antes de San Nicols.
Cundo empezaba un ao era cosa de los pueblos y de sus tradiciones pero los pilares
del tiempo, el eje equinoccial o la fecha de los solsticios, no se podan cambiar.
Haloween era el ltimo da del calendario druida y como tal era un carnaval!
Otros festejaban el carnaval antes del primero de marzo, otros antes de San Juan y as
por el estilo. El ao tena que terminar con un destape y todo el mundo se vesta como
le daba la gana : la libertad de la vestimenta era una evocacin de la realizacin de
todos los deseos.
Las plantas respiran, los animales juegan, los nios estudian los disparates de los
adultos, atrapados en las crceles educativas de los adultos.
Llegar el da en el cual los adultos estarn estudiando a los nios, a sus miradas y a
sus gestos, a sus trazos y a sus palabras. Mientras tanto, veo con asombro los estragos
de la cretina educacin que adulterados educadores instilan a los desdichados nios.
Los nios slo deben jugar, no necesitan ser educados, ya eso se acab. El
disparate de la educacin y de los ttulos, de los diplomas y de los postgrados es un
montn de dislates. Construye una ciencia nueva, la ciencia del sol, la ciencia de la
luz.
Todos estos soles que hay actualmente en el mundo, sern uno. Cada 25.920
aos, los soles se renen en uno solo. De este ciclo de tantos miles de aos, slo han
pasado algunos cinco o seis mil. Faltan burda, casi diecinueve mil para que t te
ilumines y si acaso has visto el sol dentro de tu propia noche oscura, pues ilumina al
mundo, no te metas a monje, no te retires a la montaa, sal con el sol al mercado, para
que otros tengan luz y as curarse en oscuridad.
Lo nico que tienes que hacer es brillar, no necesitas hablar, ni ensear, ni dar
cursos sin que nadie te los pida, ni hacer programas de radio o curaciones de no se qu
enfermedades que a t ni siquiera te pasa por la cabeza por qu existen y por qu sta
u otra persona las est padeciendo. De vez en cuando hay que retirarse, pero slo por
una noche: el sol no puede ir de vacaciones!
Y si no has visto aun el sol, deja de sonrer como un payaso, prepotente y
ensimismado, insinuando a todos que eres un sabio. Deja de usar palabras que no son
tuyas, para que todos ganen tiempo y sepan as de una sola vez que lo que buscan no
est contigo. Muchos de los individuos que hoy da hablan y ensean la ciencia
existencial de los conocimientos esotricos son meros parsitos de los sabios que ya
han muerto.
Si por lo menos tuvieran la osada de decir que lo que estn diciendo es fruto de una
cosecha personal, los buscadores sinceros tomaran el riesgo de or los disparates y
aceptaran el reto, ya que puedo yo or a quien me da la gana, por ms que los dems
digan que todo lo que tal o cual persona dice, es falso.
No es la gente ordinaria la que tiene que dar ctedra sobre un hecho de
conocimiento. Este tipo de sujetos no son ms que unos znganos: no estudian, no
buscan, no se preguntan nada y critican a todo el mundo, minimizando las hazaas de
los buscadores y embadurnando con el lodo de la piratera a los adeptos. Ser un
adepto es ser todo. A los que no saben nada de eso los mando a callar y si no les gusta
tambin podemos agarrarnos a puos que bastante me gusta. Qudate! Eres tan
hermoso! - Esto le dice Fausto al instante.
Anexo
Para leer con lupa ( S.P.L.A. - slo para los adeptos)
Yo, ya, eso, as, aqu.
Si logras repetir estas cinco palabras sin perder su sentido, logrars no pensar.
Con eso respondo cuando me preguntan: Seor Nadie, Cmo no pensar?
Pues, cada vez que te asaltan y embargan los pensamientos repita:
YO, YA, ESO, AS, AQU. El sentido de estas palabras es el siguiente: Yo soy aqul a
quin ms debo atender para luego poder atender a otros; Ya tengo que curarme; Eso
que ahora estoy haciendo tiene ms valor que todo lo que hice y que todo lo que har
en el futuro; As, practicando lo har, con los conocimientos que me ha enseado mi
maestro; Aqu es el lugar y ningn otro y en ninguna otra parte, sino aqu.
Seor Nadie
La profeca de los Papas
1595 2009
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- Almateria? Es acaso ste el estado que yo haya, tal vez, alcanzado?- dijo el rey.
- Es, usted, majestad, tan slo un aspirante al bendito mundo de la simplicidad sin
adornos, de la erudicin callada, de la ciencia no utilizada y del poder que aguarda sin
imponerse a los dbiles. Un aspirante al viaje hacia s mismo, en la solitaria choza del
pas de los gallos que no anuncian la salida del sol y tan slo se contentan con
escuchar a sus colegas que s lo hacen, el pas vecino...
Un pas donde los habitantes atan las cosas con cuerdas y las cargan as, en sus
espaldas...
Donde la gente viste ropa de tela burda pero tan cmoda que jams la cambiaran por
trajes a la medida...
Donde los caballos de pura sangre son usados para cargar fuera de la ciudad montones
de basura, es decir puros excrementos que es lo nico que all se bota...
En un lugar as, nadie necesita de un rey.
-Qu puede hacer un rey en este lugar?- Pues, tocara a los enfermos, escuchara a los necesitados, tomara las riendas de los
asuntos ms urgentes.
-Qu enfermos, su Majestad? En un lugar de esa ndole no hay enfermos y tampoco
asuntos para resolver.
- Entonces andara por las calles en un caballo blanco saludando a los fieles....-Caballo blanco? Nunca el rey....
-Nunca el rey qu?- El rey nunca debera montar un caballo blanco... slo as puede quedar desconocido.
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El pas ideal
Un pequeo pas, con poca gente.
Son grandes guerreros pero no usan su poder.
Son gente que respeta la muerte
Y por ello no viajan de su sitio
Por ms que tengan carros y barcos
Los dejan ah olvidados
Por ms que tengan todo tipo de armas no las exhiben
Atan las cosas con nudos y cordeles
Encuentran sabrosa su magra comida
Y cmodos sus rsticos vestidos
Tranquilas sus casas
Simples y alegres sus sencillas costumbres
De este pas al vecino
Se escucha el canto del gallo y el ladrido del perro
Y con todo ello la gente encuentra de viejos, la muerte
Y no van all de visita.
Captulo ochenta del Tao Te Ching
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RAZN
MENTE
INTUICIN
FANTASA a la izquierda
IMAGINACIN a la derecha
INGENIO
LGICA
TCTICA
ESTRATEGIA
IDEA para all
CONCEPTO para ac
CATEGORA
ALMA
ESPRITU
MATERIA
SUSTANCIA
CREATIVIDAD
INTELECTO
DIOS.
He citado en lo anterior tan slo veinte palabras. Por ms curioso que parezca,
si este breve nmero de conceptos fuera comprendido con claridad y en su verdadero
sentido - sentido que existe, sin ser convencional o arbitrario - otro sera, a su vez, el
sentido de la vida y de la existencia, por cierto, dos cosas (hechos), muy diferentes. . .
Todos estos conceptos tienen su lugar en el precioso espacio del lenguaje. La
lgica es lo mismo que el lenguaje: uno es as en griego y el otro en latn. El que en
castellano o en otra lengua se les considere dos cosas diferentes, es motivo de plcida
irona. Para entender las palabras, lo nico que hay que hacer es frecuentar la
dimensin secreta del sentido, el pas de la verdad, ETHYMALIA.
En su geografa naci la ETIMOLOGIA, una ciencia de las palabras que suele
ser desconocida por los eruditos. Cada palabra tiene su anatoma y su fisiologa y
aqul que se ocupa de la salud de la lengua es un mdico del sentido, un individuo
versado en el ETHYMOS, la verdad viva y candente del lenguaje. Una lectura
etimolgica no puede perderse la estructura y los mecanismos metablicos que rigen
el flujo diario del hablar, del gesticular, del moverse y, en pocas palabras - de todo lo
que comunica y de todo lo que informa.
Estudia . . .Estudia, que el que estudia es estudiado . . .
*
Libro de notas
Gran ensayo, y complejo, del semilogo Daniel Medvedov donde explica la
necesidad de la elaboracin de un cdigo del lenguaje como la qumica tiene su tabla
peridica, y todo ello por medio de la razonada revelacin de los autnticos sentidos
de la pelcula de Kubrick 2001: Una odisea en el espacio
El sentido secreto de la Odisea Espacial 2001. HAL en la Copa Davis.
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Hoy da, a pesar del avance tecnolgico, carecemos de una teora del lenguaje y de un
cdigo general de las lenguas, equivalente al cdigo gentico y tampoco tenemos una
tabla peridica de los elementos del lenguaje, en la cual los gestos, los sonidos, las
miradas y otras tantas informaciones del lenguaje corporal que tienen valor
comunicativo y aparecen de modo predictivo en un sistema lgico de conexiones
fisiolgicas. Nadie se percata que este cdigo general de las lenguas es la clave para
alcanzar el estado de HAL.
Fue gracioso asistir el pasado mes de diciembre de 2001, a los gestos de sigilo verbal
que los jugadores de tenis australianos utilizaban enlos partidos de doble para
comunicar sus tcticas y estrategias.
Los jugadores se tapaban las bocas con mucho esmero y tales gestos han trado a la
pantalla de nuestra memoria el caso de HAL. Segn parece, HAL estaba entre los
espectadores del Palau Sant Jordi y las secretas palabras fueron decodificadas: la
Copa Davis est en manos de los espaoles!
Los cdigos y HAL
El avance de una cultura no se mide por el grado de sofisticacin de sus mquinas
sino por la capacidad de apertura que sus usuarios tienen para comprender los
recnditos espacios de la consciencia.
No se trata de computar el tamao y el poder de los aparatos y de sus mecanismos
para hacer una analoga con las predicciones de la pelcula de Kubrick. Habra que ver
si el hombre ha logrado o no ampliar su comprensin de los misterios del lenguaje.
Hoy da podemos festejar el descubrimiento de cuatro cdigos: el cdigo gentico
(gracias a Watson y Krick), el cdigo qumico (que el ruso Mendeleiev present hace
ms de cien aos en su tabla peridica de los elementos), el cdigo binario
(descubierto por Leibnitz e instituido por Boole), y el cdigo musical (conocido por
Pitgoras y luego revelado por Guido dArezzo).
Estos cuatro cdigos necesitan de otro ms, el cdigo lingstico, para completar la
tarea de requerimientos mnimos para la construccin de una mquina inteligente y
sentiente.
La gente de la calle se maravilla con los avances tecnolgicos y
mecnicos de nuestra actual generacin pero ignora un hecho crucial: es el lenguaje lo
que genera el avance de una sociedad y no la mquina.
Acceder e intimar son dos verbos que toda sociedad debe aprender a conjugar. A
travs del cdigo gentico, hemos accedido e intimado con los secretos de la vida
celular y todo ello a travs de los ordenadores. A travs del cdigo musical hemos
podido acceder e intimar con los ritmos y el sonido de la naturaleza y con este mismo
cdigo es posible hoy, que un ordenador sea el creador de una fuga o de una sinfona.
Por medio del cdigo qumico hemos podido penetrar en los misterios de los
elementos y gracias al cdigo binario, hoy por hoy disfrutamos de los avances
cibernticos que han trado luz sobre la memoria y sobre la rapidez de los procesos
lgicos de almacenaje.
No obstante, nada sabemos del cdigo del lenguaje. Dnde est el cdigo general de
las lenguas? Dnde est la tabla peridica de los elementos del lenguaje? Es sta una
pregunta digna de un estudio mltiple, parecido a la serie de reportajes sobre la
Odisea de Kubrick.
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Hay pocas personas que pueden responder a estas preguntas. Entre algunos nombres
puedo citar a Noam Chomsky, a Umberto Eco, y yo mismo, mejorando lo presente.
Celebro si acaso haya otros que puedan estar en esa lista.
El ojo de HAL, este mundo nico de la lectura monosmica, es la meta de toda teora
unificada del lenguaje. No olvidemos que la categora llamada lenguaje se usa de
manera impropia cuando se designa algn sistema operativo para la computacin o
alguna lengua natural.
El lenguaje es nico y es el mismo en los distintos niveles de la comunicacin: la
lgica del pensamiento es regida por el lenguaje.
A su vez, un cdigo es un conjunto cerrado de operadores que
permiten tanto codificar como decodificar, cifrar como descifrar. El lenguaje es el
sistema semntico de la lgica de las cosas y se manifiesta a travs de distintos
registros:
1.Registro del Pensamiento
2.Registro del Sonido
3.Registro de la Forma
4.Registro del Color
5.Registro del Ritmo
6.Registro del Gesto
7.Registro de la Palabra
8.Registro de la Postura Corporal
Todos estos registros pueden ser, individualmente, canales de
expresin de los principios universales de la comunicacin. Es por ello que HAL
comprende y entiende todo, a pesar de que, a uno de los registros se le niega la lectura
(los cosmonautas se aslan para no ser odos por HAL). Pero no contaban con la
astucia del programador de HAL: HAL les observa, los percibe, los lee en otros
registros. Y eso todava no puede hacerlo hoy da, un ordenador, porque se desconoce
el cdigo del lenguaje.
Un cdigo no es una frmula, como la frmula de Einstein, por
ejemplo. Tampoco es una serie de ecuaciones, como en el caso de la matemtica. Es
un sistema de operadores lgicos que se encadenan y permiten mover las leyes de
lectura qumica, gentica, ciberntica, lingstica o sonora. Dnde est el cdigo
lingstico? Esa es la pregunta que Kubrick nos ha legado con la Odisea Espacial
2001.
La imagen muestra el cdigo general de las lenguas (el zoema humano), y sus sesenta
y cuatro mdulos, equivalentes a los sesenta y cuatro codones del cdigo gentico del
genoma. La operatividad del cdigo consiste en el hecho de que estos mdulos estn
inscritos en los genes y, por lo tanto, todo ser humano los tiene grabados en el ADN.
Se trata de ocho sonidos fundamentales cuyas combinaciones forman el crculo de
sesenta y cuatro elementos.
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Todas las lenguas pueden operar en el mismo crculo, desde el cual se decodifica
tanto la fontica y la semntica, como tambin la sintaxis de una lengua particular.
Por ejemplo, todo lo que se dira en cataln se puede formular con ecuaciones
codificadas del zoema y sus posiciones o facturas fonolgicas poseen valores
operativos dentro del crculo. No se trata de un alfabeto ms, sino de un arsenal
gentico completo cuyas herramientas lingsticas lleva consigo todo ser humano. Las
palabras y las oraciones se graban en el crculo, en forma de grafos interiores,
posteriormente memorizados automticamente por el cerebro. El lenguaje domina
todas las operaciones lgicas del sentido, luego manifestadas en una lengua particular.
Lenguaje, lengua y habla son, en realidad, tres niveles distintos de la competencia
lingstica de los humanos, cada uno con sus leyes y con su propia estructura. La
descripcin detallada de estas frmulas se encuentra en la teora bioqumica unificada
del lenguaje, investigacin publicada en 1984 en el libro Teora unificada del
lenguaje, por el mismo autor del artculo.
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