Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Ana Rosa Trindade

Ana Rosa Trindade

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 936|Likes:
Published by suselgaspar

More info:

Published by: suselgaspar on Apr 02, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/04/2013

pdf

text

original

 
01-04-20091
SIMPÓSIO
Desafios emergentes da Educação Inclusiva
 Ana Rosa TrindadeMarço 2009
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da 48ª Sessão da Conferência Internacional
sobre Educação (CIE) “Educação Inclusiva: o caminho do futuro” 
(Genebra 25-28 de Novembro de 2008)
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Alunos eprofessores*CooperaçãoInternacional*Sistemas, ligaçõese transições*Politicas públicas* Abordagens, alcancee conteúdo*
Lisboa, 7 de Março de 2009
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Abordagens, alcance e conteúdo
Lisboa, 7 de Março de 2009
Responsabilidade do governo e dos parceiros sociais na prestação de umaeducação de qualidade Adopção da EI da concepção, implementação, acompanhamento e avaliação depoliticas educacionais que visem acelerar
 A EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT)
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Abordagens, alcance e conteúdo
Lisboa, 7 de Março de 2009
 
01-04-20092
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Abordagens, alcance e conteúdo
 Actuar nas situações de risco identificadocomo forma de prevenir a discriminaçãoIntervir prioritariamente nas desigualdades sociaisEducaçãoSaúdeSegurança Social e emprego
Lisboa, 7 de Março de 2009
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Abordagens, alcance e conteúdo
Promover culturas escolares propicias a uma aprendizagem eficazincentivando a participação de toda a comunidade educativa.*
X
Lisboa, 7 de Março de 2009
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
Politicas, que visem…
Promover o acompanhamento da IE e a articulação com a sociedadecivil e o sector privado.O apoio aos variados tipos de alunos e facilitar o seu desenvolvimentonas escolas regulares. A promoção da diversidade linguística como um recurso a serviçode todos e fomentar o uso da língua materna nos primeiros anosde escolaridade.Estruturas curriculares eficazes, optando por uma abordagem flexívele diversificando a prática pedagógica. Avaliar as diferentes categorias de excluídos, bem como desenvolvermecanismos de monitorização e avaliação.
Lisboa, 7 de Março de 2009
Considerar como adequada a ratificação da Convenção sobre osDireitos das Pessoas com Deficiência.
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
Politicas, que visem…
 A autonomia e promovam a reflexão…
SenteEscutaImagina Age
 
01-04-20093
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
Politicas…
Encerrara escola e abrir com novaGerência (?)*
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
Sistemas, ligações e transições
Prever a participação e a consulta de todas as partes interessadas nosprocessos de decisão.
Lisboa, 7 de Março de 2009
Reforçar os laços entre as escolas e a comunidade/sociedade -TVA.Desenvolver programas de detecção e intervenção precoce quepromovam a inclusão.Reforçar a utilização das TIC, em particular nas zonas desfavorecidas.Reconhecimentoformaldascompetênciasadquiridasemcontextosnãoformais.Educaçãodeadultos
 –
reduçãodoanalfabetismocomomecanismodeinclusão.*
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Alunos e professores
Lisboa, 7 de Março de 2009
Formação paraa diversidade
Professores
Reforço do seupapel social/estatuto Apoiar o E.S.na formaçãoadequadaIncentivar àinvestigaçãoinovadora
Pró-Inclusão -Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Conclusões e Recomendações da Conferência “Educação Inclusiva:o caminho do futuro” 
 Alunos e professores
Lisboa, 7 de Março de 2009
SustentabilidadeLiderançaTrabalhocooperativoFormaçãoDiversidade derespostaseducativas
Novos
cenários…

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Teresa Temacha liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->