You are on page 1of 27

Constructivismo y Psicoterapia

2001 Dr. Luis Botella Universidad Ramon Llull. Cister 24-34. 08022-Barcelona (Espaa). lluisbg@blanquerna.url.es http://fpce.blanquerna.edu/constructivisme/

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

9 Desde nuestra perspectiva actual, el constructivismo es una forma de inteligibilidad, es decir, un conjunto de proposiciones interrelacionadas que dotan a una comunidad de interlocutores de un sentido de descripcin y/o explicacin en un dominio determinado (en este caso el de los procesos psicolgicos humanos).

9 En cuanto que forma de inteligibilidad, conlleva una serie de posicionamientos interconectados respecto a la realidad, su conocimiento, la justificacin de ste, la visin del ser humano y (en el dominio de la psicoterapia) la visin de los problemas psicolgicos, del cambio humano y de la forma de promoverlo.

OBJETIVISMO
Visin del mundo: Mecanicista y/o formista. Concepcin del conocimiento: Fragmentalismo acumulativo. Naturaleza de la justificacin: Valor de verdad. Visin del ser humano: Reactivo, pasivo, determinado por su entorno, aislado del medio social.

CONSTRUCTIVISMO
Visin del mundo: Organicista y/o contextualista. Concepcin del conocimiento: Alternativismo constructivo. Naturaleza de la justificacin: Valor de uso. Visin del ser humano: Proactivo, propositivo, en relacin dialctica con su entorno, integrado en su medio social.

MODELO MDICO/BIOLGICO
Visin de los problemas psicolgicos: Debidos fundamentalmente a un trastorno de origen orgnico. Visin del cambio humano: Como curacin.

CONSTRUCTIVISMO
Visin de los problemas psicolgicos: Bloqueo de los procesos de funcionamiento (biopsicosociales) ptimos. Visin del cambio humano: Liberacin, desarrollo, transformacin, incremento de la autoconciencia Visin de la forma de promoverlo: Dilogo colaborativo destinado a transformar las narrativas de identidad del cliente.

Visin de la forma de promoverlo: Tratamiento y correccin de la causa que provoca el trastorno.

Desde esta perspectiva el constructivismo no es: 9 Una teora psicolgica (sino una epistemologa que configura un conjunto borroso de teoras compatibles). 9 Una psicoterapia (sino un conjunto borroso de prcticas compatibles).

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

9 Concebimos el constructivismo como una forma de dar sentido a la experiencia propia y ajena y de posicionarse en el seno de juegos de lenguaje (como la psicoterapia o la educacin) concebidos como formas de accin conjunta.

9 En el caso del Grupo de Investigacin sobre Constructivismo y Procesos Discursivos, lo encontramos especialmente til en sus aplicaciones a los siguientes mbitos de prctica e investigacin:

Elaboraciones Tericas:

9 Constructivismo, Construccionismo y Pensamiento Posmoderno. 9 Constructivismo Relacional. 9 Integracin en Psicoterapia.

Elaboraciones Metodolgicas:

9 Anlisis Cualitativo de Narrativas de Identidad. 9 Evaluacin de la Complejidad del Sistema de Constructos mediante la Tcnica de Rejilla.

Elaboraciones Aplicadas:

(a) Psicoterapia 9 Acontecimientos de Ayuda en Psicoterapia. 9 Estilos Personales en Psicoterapia. 9 El Desarrollo de la Reflexividad Narrativa del Cliente mediante el Dilogo Teraputico. 9 Constructivismo e Investigacin en Psicoterapia. (b) Construccin Relacional de la Identidad 9 Gnero, Cuerpo e Identidad. 9 La Construccin Relacional de la Identidad en Personas diagnosticadas de Esquizofrenia. (c) El Duelo como Proceso de Reconstruccin del Significado 9 El Entramado Narrativo de la Prdida y el Duelo. 9 Prdida, Duelo y Reconstruccin en Psicoterapia.

9 Las aplicaciones potenciales del constructivismo son muchas ms, como atestigua el cuerpo creciente de investigacin y prctica que ha generado en los ltimos 50 aos. 9 En cuanto a para qu no sirve, probablemente no sea til (o al menos no imprescindible) en aquellos dominios de investigacin y/o prctica que no se vean afectados por la complejidad de los procesos humanos de atribucin de significado.

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

9 En trminos generales, el constructivismo permite adoptar una posicin flexible y adaptable de apertura a la experiencia en una serie de dilemas y retos contemporneos de nuestras disciplinas.

9 Por ejemplo:
Es coherente con los enfoques contemporneos vinculados al giro discursivo en psicologa (posmodernos, narrativos, lingsticos, construccionistas) permitiendo incorporar algunos de sus desarrollos. Al basarse en la nocin de la unidad de lenguaje, accin y conocimiento permite superar algunas de las divisiones tradicionales de la psicologa. Permite salvar las crticas fundamentadas a las posturas cognitivas ortodoxas, particularmente el problema del solipsismo y el problema de la accin. Al incluir la dimensin relacional como constitutiva, permite establecer puentes de dilogo con las orientaciones sistmicas basadas en el lenguaje.

Permite incorporar el Anlisis del Discurso y otras formas de anlisis de textos como metodologas coherentes. Permite fundamentar la prctica psicoteraputica en la investigacin en psicoterapia sin caer en el modelo mdico implcito en los Tratamientos Empricamente Validados. Permite una aproximacin coherente a la integracin en psicoterapia que la aleja a la vez del dogmatismo y del eclecticismo.

9 Algunos de sus principales inconvenientes se derivan de tener que responder repetidamente a las crticas de las que ms habitualmente ha sido objeto:
Relativismo; Falta de validacin emprica; Exceso de jerga epistemolgica; Falta de concrecin prctica y manualizacin.

9 Si bien las crticas anteriores se basan en una comprensin parcial o sesgada del constructivismo, el hecho de posicionarse como constructivista conlleva algunas dificultades de orden socio-acadmico ms cotidianas.

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

9 Comparte con el psicoanlisis el inters por los procesos inconscientes (o tcitos) de atribucin de significado y por sus orgenes relacionales evolutivos, pero se diferencia al no basarse en la nocin de interpretacin sino de co-construccin. 9 Comparte con las terapias humanstico/existenciales la posicin de confianza bsica en los procesos de crecimiento del cliente y la actitud despatologizadora, pero se diferencia al no asumir que eso basta para promover el cambio teraputico.

9 Comparte con las terapias cognitivas su nfasis prctico y optimista, pero se diferencia al no asumir una postura racionalista. 9 Comparte con las terapias sistmicas la consideracin de los procesos del cliente como inextricablemente ligados a los de su contexto relacional, pero se diferencia al darle tanta importancia a lo semntico y retrico como a lo pragmtico.

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

9 Recurriendo a una sola forma de legitimacin: la lgica aristotlica y el mtodo cientfico visto desde una comprensin positivista. El resultado final es una metanarrativa totalizante, es decir, una forma de legitimacin de tal nivel de generalizacin que no deja espacio para las excepciones. Desde esta forma de legitimacin se abusa de estrategias monolgicas que ocultan o descalifican las voces alternativas mediante una lectura crtica de ellas dirigida a poner en evidencia sus presuntas falacias o errores lgicos. El resultado final es la marginalizacin de cualquier discurso alternativo al dominante, quedando todos ellos reducidos a la categora de excntricos en cualquiera de sus derivados.

1. Qu es (y qu no es) el constructivismo? 2. Para qu sirve (y para qu no sirve) el constructivismo? 3. Cules son las principales ventajas (e inconvenientes) de posicionarse como constructivista hoy en da? 4. En qu se parece (y en qu se diferencia) el constructivismo de otras formas de entender la psicoterapia? 5. Cmo se puede no ser constructivista hoy en da? 6. Qu se puede esperar (y qu no) del constructivismo en el futuro?

Ms nfasis en la investigacin en psicoterapia (tanto de procesos como de resultados)sin caer en el modelo de los TEV. Mayor difusin fuera de los crculos habituales de iniciadossin diluir nuestra voz de forma que sea irreconocible. Mayor interrelacin con el contexto de nuestras disciplinassin olvidar quines somos. Mayor capacidad generativasin caer en una politizacin manipulable.

You might also like