Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Download

Sild üle kaugete vete - kutluur, kunst, haridus - nii erinev ja samas nii sarnane.

Armastatud Eesti kirjanik A.H.Tammsaare on öelnud:"Tuleb unistada kuni unistusedreaalsuseks muutuvad." Igaühel meist on õigus selle mõttetera üle ise otsustada kuid me peame tõdema, et igapäevaelu on tihti hall ja üksluine kus unistustele jääb vähe ruumi. Kuitihti me leiame aega, et märgata väikesi detaile, mis meid pidevalt ümbritsevad ja mis meiletunduvad justkui iseesenest mõistetavad?Kultuur, kunst, traditsioon, haridus - nii erinev ja samas nii sarnane. Nende sõnade taga onmidagi suurt ja sügavat, mis liidab kuut erinevate traditsioonidega kuid samas siiski sarnastkooliComeniuse 2-aastases projektis „Sild üle kaugete vete“ osaleb Tartu Katoliku Kool koosKreeka, Türgi, Saksamaa, Itaalia ja Leedu koolidega. Kõik projektis osalevate koolideõpetajate ja õpilaste esimene kohtumine leidis aset novembrikuu alguses meie koolis.Jaanuaris oli võõrustajaks Leedu kool.15.-21. veebr. külastasid meie kooli inglise keele õpetaja Marge Hunt ja klassiõpetaja Ille-Ida Nool koos kahe Itaalia õpetajaga Saksamaa Nottulni gümnaasiumi (5.-10.kl.). Nottuln onväga armas ja ilus linnake. Elanike arv on umbes 20 000. Linnas on väga palju eramaju. Nottuln jättis väga rahuliku, puhta ja sõbraliku mulje. Ja muidugi nende rattakultuur. Isegivanemad prouad sõitsid tänaval ratastega. Pargitud rattad seisavad lukustamata. Bussiliiklust Nottulnis pole. Silma hakkas veel see, et mütse kandsid väga vähesed inimesed, kuigi ilm oliniiske ja kraade -2 ...... +3. Meelde jäävad ka 3-käigulised lõuna- või õhtusöögid: supp(tummisem puljong), praad, magustoit ning lõpetuseks kohv/tee küpsistega. Lauanõudekoristamisel näitasid oma aktiivsust üles mehed! Veel oli meil võimalus külastada sellemaakonna (Münsterland) pealinna Münsterit ja väiksemat linna Lüdinghausenit. Münsterikesklinna ilmestasid erinevad kirikud ja muidugi läheneva karnevali kaunistused. Nimelt19.-24.veebr. toimusid Saksamaal karnevaliga seotud pidustused. 23.-24. veebr. oli riiklik püha (vabad päevad, pidustused). Lüdinghausenis külastasime suurepärast vanaaegset lossi.Nottuln

Münster Münster Lüdinghausen Külastusnädala jooksul tutvusime Nottulni gümnaasiumi eluga: külastasime tunde,tutvustasime Eestimaad ja oma kooli, andsime ise tunde (käepaelade punumine Saksa ja Eestivärvides, eestikeelse minisõnastiku koostamine, Eesti rahvalaulude ja lastelaulude laulmine,laulumängude mängimine). Veel uudistasime St. Martinuse Algkooli ja EvangeelsetMagdalena Lasteaeda.Mis oli nendes haridusasutustes teisiti kui meil?

LasteaedLapsed ei maga lõunaund; lasteaed ei valmista last kooliks ette; lasteaiamaks sõltublapsevanema palgast – kel pole võimalik maksta, ei maksa; lasteaia välisuks on lukus. Lastaia rühmaruumidAlgkool1. klassi tullakse 6-aastaselt; koolipäev kestab kella 8-12; pikapäevarühm kestab 15-ni;üleriided hoitakse koridori nagides; peale 2.tundi on 20-minutiline õuevahetund; pealeõuevahetundi söövad lapsed kaasavõetud sööki-jooki; joogipudelid jäävad järgnevatekstundideks õpilase lauale (arvatakse, et algkooli lapsel peab jook olema käepärast); õpetajatetoas on iga õpetaja pannud lauale oma kaasavõetud võileivad-saiakesed (kohv-tee kooli poolt); tunnikära vaigistamiseks kasutatakse trianglit/ksülofoni; tahvlid on reguleeritavad(üles-alla); hinded 1-5 (nende 1= meie 5); peale 4.kl. lõpetamist on 3 võimalust edasiõppimiseks: lütseum, keskm. teadmistega põhikool või põhikool aeglastele lastele (viimasesõpivad õpiraskustega lapsed; õpilased, kellel puudub õpimotivatsioon; enamasti on selleskoolis palju immigrantide lapsi); algkooli õpetajad annavad 4. klassi lõpus igale lapseletunnistusega kaasa ka iseloomustuse koos soovitusega, millises koolis peaks laps omaõpinguid jätkama (5.klassis). Kui lapsevanem ei ole otsusega nõus, siis testitakse last 1 nädal jooksul ning seejärel tehakse uus otsus. Algkooli koridor 2. klassi tund