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EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

CURSO: Administração
SÉRIE: 7º/ 6º semestres
TURNO: Diurno e Noturno
DISCIPLINA: Elaboração e Análise de Projetos
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 hs/aula

I. EMENTA

Conceitos e importância do gerenciamento de projetos. Estruturas organizacionais


para projetos. O ciclo de vida de um projeto. Processos do gerenciamento de
projetos. Áreas de conhecimento do gerenciamento de projetos. Sistemas de
informação como ferramenta de planejamento e controle de projetos. Análise de
viabilidade de projetos.

II. OBJETIVOS GERAIS

Caberá à disciplina Elaboração e Análise de Projetos buscar fazer com que os


alunos possam adquirir ou produzir os conhecimentos necessários para o
desenvolvimento das seguintes competências:

• Analisar projetos para decidir sobre a sua viabilidade


• Planejar, executar e controlar projetos

Além disso, através das estratégias de trabalho e de avaliação, os alunos deverão


ter a oportunidade de desenvolver as competências:

• Senso crítico e capacidade de contextualização


• Pensamento estratégico
• Visão sistêmica
• Orientação para as necessidades dos clientes
• Orientação para resultados
• Solução de problemas
• Trabalho em equipe

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O objetivo primeiro da disciplina Elaboração e Análise de Projetos é levar os


alunos a compreender o significado, a importância e os fatores críticos de
sucesso do gerenciamento de projetos nas organizações.

Outro objetivo da disciplina tem a ver com o conhecimento da metodologia e das


ferramentas de planejamento e controle de projetos tendo em vista pré-requisitos
como tempo, custo e qualidade.
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Por fim, um último objetivo relaciona-se à compreensão do papel e das inter-


relações do gerente de projetos nas organizações.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1- Introdução
1.1 Conceito e características de um projeto
1.2 A necessidade e os benefícios de projetos nas organizações
1.3 Sucesso de um projeto: conceito e fatores críticos
1.4 O ciclo de vida de um projeto
1.5 Estruturas organizacionais para projetos

2- Processos e áreas do gerenciamento de projetos


2.1 Processos do gerenciamento de projetos
2.1.1 Fase de iniciação
2.1.2 Fase de planejamento
2.1.3 Fase de execução e controle
2.1.4 Fase de encerramento
2.2 Principais áreas do gerenciamento de projetos
2.2.1 Gerenciamento da integração
2.2.2 Gerenciamento do escopo
2.2.3 Gerenciamento do tempo
2.2.4 Gerenciamento de custos
2.2.5 Gerenciamento da qualidade
2.2.6 Gerenciamento dos recursos humanos
2.2.7 Gerenciamento da comunicação
2.2.8 Gerenciamento dos riscos
2.2.9 Gerenciamento das aquisições

3- Análise de viabilidade de projetos


3.1 Elaboração e análise de alternativas de projetos: fatores a serem
considerados
3.2 Escolha da alternativa de projeto

4- O papel do gerente de projetos


4.1 As interfaces do gerente de projetos
4.2 Ética e responsabilidade profissional

5- A Tecnologia da Informação como ferramenta de apoio à gestão de


projetos
5.1 MS Project 2000 (conceitos básicos)
5.2 Intranet e banco de dados

V- ESTRATÉGIAS DE TRABALHO

• No que se refere aos conceitos e metodologia da gestão de projetos, as aulas


serão expositivas – dialogadas, com apoio de material previamente preparado
e distribuído aos alunos. Durante as aulas os alunos deverão ser estimulados
a refletir sobre o tema objeto da aula, propiciando assim um aprendizado mais
efetivo.
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• No que tange ao uso da Tecnologia da Informação como apoio à gestão de


projetos, e respeitadas as peculiaridades de cada campus da UNIP, poderão
ser realizadas demonstrações práticas no Laboratório de Informática acerca
dos recursos de TI disponíveis para a gestão de projetos.
• Serão também realizados trabalhos em grupo intra e extra classe,
estimulando-se o debate entre os grupos.
• Deverão ser sugeridos materiais complementares de leitura como forma de
estimular e orientar o desenvolvimento pessoal dos alunos.

VI- AVALIAÇÃO

• Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela


Universidade.
• Todas as avaliações deverão ser consideradas como "mais uma" oportunidade
de aprendizagem, motivo pelo qual poderão ser realizadas provas com
consulta a materiais escritos, desde que as questões formuladas sejam
instigadoras de pesquisas.

VII- BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica
CARVALHO, Marly Monteiro de. Construindo competências para gerenciar
projetos: teoria e casos. São Paulo: Atlas, 2005
DINSMORE, P. Campbell e CAVALIERI, Adriane. Como se tornar um
profissional em gerenciamento de projetos. 2a ed. Rio de Janeiro: Ed.
Qualitymark, 2005.
HELDMAN, Kim. Gerência de projetos: fundamentos. Rio de Janeiro: Elsevier,
2005
MAXIMIANO, A. C. Amaru. Administração de projetos: transformando idéias
em resultados. 2a edição. São Paulo: Atlas, 2002.

Bibliografia Complementar
CARVALHO, Marly Monteiro de. Gerenciamento de projetos na prática:casos
brasileiros. São Paulo: Atlas, 2006.
MAXIMIANO, A. C. Amaru. Administração de projetos: transformando idéias
em resultados. 2a edição. São Paulo: Atlas, 2002.
MENEZES, L. César. Gestão de projetos. 2a edição. São Paulo: Atlas, 2003
Resumos de aulas disponibilizados no site www.novosolhos.com.br (Prof.
Wanderley R. Monteiro)

Líder de Disciplina
Prof. Wanderley Rossi Monteiro

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