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Currículum vitae
Francisco García García
DATOS PERSONALES
APELLIDOS: GARCIA GARCIA
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 NOMBRE: FRANCISCO SEXO: VARONDNI:
03059687-C
FECHA NACIMIENTO:
04-10-1948
 
Nº FUNCIONARIO/A:DIRECCIÓN PARTICULAR: C/ ZALAMEA, Nº 1CIUDAD: LAS MATAS(MADRID)DISTRITO POSTAL: 28290 TELÉFONO: 629251961
ACTIVIDAD PRINCIPAL
Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Facultad de Ciencias de laInformación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), desde 12-2-1995.
 
FORMACIÓN ACADÉMICA
Doctor en Ciencias de la Información (Imagen Visual y Auditival con Sobresaliente CumLaude y Premio Extraordinario de la UCM (1982).Licenciado en Ciencias de la Información (Imagen Visual y Auditiva en la UniversidadComplutense (1978).Profesor de Enseñanza Primaria (1971) en la Escuela de Magisterio
 Archipreste de Hita deGuadalajara
EXPERENCIA PROFESIONAL DOCENTE
Profesor de Narrativa Audiovisual y Métodos de Creatividad (Licenciatura) en cursos deLicenciatura de UCM; Profesor de Poética Audiovisual y Discurso de la Sexualidad en elCine (Doctorado). Colabora con otras Facultades de la UCM (Bellas Artes) y con otrasUniversidades en Doctorado o Postgrados (Málaga, Sevilla, Autónoma de Madrid,Santiago de Compostela). Profesor Visitante de la Universidad Nacional de Educación aDistancia (desde 2002), y de la Universidad Estadual de Campinas del Estado de SaoPaulo (Brasil
)
(2006)
CARGOS PROFESIONALES
Director del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), delMinisterio de Educación y Ciencia (23-10-2000 al 31-12-2004).
CNICE Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación a distancia tantoReglada como Ubre y Formación del Profesorado / Web educativa / Centro Virtual / Diseño,Elaboración y Experimentación de Contenidos Multimedia lnteractivos on line / off line.
Director del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad ll, de laUniversidad Complutense de Madrid (2000).Presidente de la Asociación de la Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI). (26-06-2001al 02-02-2005).
 
 
Presidente de la Asociación Científica Icono14, desde 2001 y de la Asociación Cultura delSonido (desde 2007). Vicepresidente de Asocrea Asociación de Creatividad (desde2006), Vicepresidente de la Fundación Investigaciones Sociológicas Avanzadas (desde2006), y miembro de la Academia de Televisión (desde 2003) y de otras asociaciones.
DISTINCIONES
Premio Nacional de Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)1978 y ACCESIT de dicho premio en 1983.Constancia otorgada por la Secretaria de Educación Pública de México y elAdministrador Principal de CERI de la OCDE por la destacada participación en el 2ºSeminario OCDE de Habla Hispana: Aprendizaje y Tecnologías: Realidades y Perspectivas.Celebrado en Ciudad de México del 3 al 5 de septiembre de 2003.
PUBLICACIONES
Autor, entre otros, de los libros
Estrategias creativas
(1991, Servicio de Publicaciones delMEC;
Estudios de creatividad icónica individual y colectiva en niños de edad escolar 
 (1984) Servicio de Publicaciones de la UCM;
Creatividad e Imagen en los niños
(1982).Coautor con Isidoro Arroyo de los libros
Imágenes y cultura: Del cerebro al ordenador 
 (2001) en Laberinto Comunicación;
Didáctica aplicada a la lengua y la literatura
(2001),
Volver a leer 
(1988) en Servicio de Publicaciones del MEC. Coordinador de los libros
La representación de los niños en los medíos de comunicación
(2000) e
Imagen de los niñosen las medios de comunicación (2000)
. Autor y editor GARCÍA GARCIA F. Y OTROS (2007)del libro
Narrativa Audiovisual
Editorial Laberinto. Coordinador junto a AMARAL, S yMEDINA. A. del libro
 Aplicaciones Educativas y Nuevos Lenguajes de las TIC
. Editora:FE/UNICAMP,2008)(Brasil). Coautor junto a BAÑOS, M., GARCIA, F, RODRIGUEZ, J. (2009)
Las palabras en la publicidad. El redactor publicitario y su papel en la comunicaciónpublicitaria
. Laberinto Comunicación. Madrid.Autor de numerosos artículos y capítulos de libros, entre los que destacan:
“La Televisión
educativa: Construyendo un futuro" (2004) y
“Narrativa Hipermedia aplicada a la
Educación
“ (2003) en la revista Red Digital. “Homo iconicus” (2002), "Creatividad eInteligencia” (2003), “Introducción a la historia de la Retórica” (2005), “De laconvergencia tecnológica a la convergencia comunicativa” (2007) y “Videojuegos y
virtualidad narra
tiva” (2007) todos ellos en la revista Icono 14, Algunos de los siguientes
artículos y capítulos de libro en diferentes publicaciones: "La publicidad en radio:imágenes de baja intensidad retórica' (2000), Nuevas Tecnologías y Narrativa Audiovisual:Pragmática Narrativa" (1999). "La imagen de los locutores de radio (1998), Realidad virtualy mundos posibles (1998). Con ROSADO MILLAN, M.J. y otros (2008) LA PERCEPCIÓN DE
LO SOCIAL. Análisis de los mensajes sociales”: en Prisma Social, nº 1. (2008). “UNA
 
RETORICA DE LA PUBLICIDAD: DE LA NATURALEZA INVENTIVA A LA VERDAD METAFÓRICA”
en Pensar la Publicidad. Vol 1, nº 2. 1. Madrid-Valladolid (2007).Director de las revistas Red Digital" (desde 2001al 2005), "Icono 14" (desde 2001),Creatividad y Sociedad (desde 2006), codirector de Prisma Social desde 2008, y miembrodel Consejo de varias revistas.Director del diseño global (de contenido, educativo, grafico y audiovisual, funcional,operativo y técnico) de MATERIALES CURRICULARES INTERACTIVOS DE APOYO A LADOCENCIA del CNICE que son un conjunto de sedes web que ofrecen materiales yrecursos curriculares para las diferentes materias de Enseñanza Secundaria Obligatoria,Bachillerato y Formación Profesional.
El planteamiento pedagógico y didáctico se sustenta en el carácter interactivo, abierto ymultimedia de sus herramientas, y pretende la explotación de la tecnología de soporte en aquellos
 
aspectos educativos que le son más propicios. Para ello, funcionan a través de aplicaciones-maestras que incorporan colecciones de lecciones, hojas de trabajo interactivas, simulaciones, cajasde herramientas, y otros recursos basados en tecnologías tipo java o javascript, sistemas auxiliares detipo freeware (visores, applets, etc.) o de software libre, y bases de datos soportadas en lenguaje PHPy gestores como MySQL.
Materiales que fueron definidos anteriormente por documentos técnico-científicosrestringidos y que han sido publicados tanto en la web on-line en la web del CNICE comoen otras sedes, entre los que se destacan: Lengua y Literatura (Cíceros), Latín, Griego yCultura Clásica (Palladium), ) Música (Mos), ) Química (Ulloa), Biología, Educación Física(EduSport), Educación Plástica y Visual, Filosofía y Ética, Comunicación Audiovisual(Media), Banco de imágenes visuales (con mas de 50.000 forografías, más imágenes devideo y auditivas.
CONGRESOS
Director de diferentes congresos, entre los que cabe citar, por su especial significación, el lllCongreso de Investigadores Audiovisuales (1999). "lnternet en la Educación y la Educación
en Internet" (2001) con la publicación de las actas (2003), “Los desafíos de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones en la Educación " (2001), Discapacidad y Medios
de Comunicación" (1999). “Los medios del tercer milen
io" (1999), con la dirección de la
publicación de las actas del mismo (2001), INFANCINE “Infancia y Cine" (1995, 1996) con la
publicación de las actas (2000) y conferenciante en sus 14 ediciones. Presidente de laComisión del Seminario de la OCDE en Lengua Española (En España y México) ediciones 1ªy 2ª (2001-
2003). "ll Congreso Internet en la Educación y la Educación en Internet” (2003).
Seminario Internacional Complutense (2008) Miembro del comité científico, ponente yparticipante en numerosos congresos. Próximamente, Ciudades Creativas (22,23,24 deoctubre, 2009) y Sociedad digital (26,27 y 28 de octubre de 2009)
DIRECCIÓN DE TÉSIS DOCTORALES Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Director de un gran número de Tesis Doctorales, a destacar:El componente narrativo del Spot publicitario; Fotomontaje: Síntesis visual; Arqueología delCine: de la prefotografía al nacimiento del cine en Madrid; La convergencia interactiva delos medios: Hacia la narración hipermedia; La sociedad de la información: Protagonistas ydesafíos; Relaciones entre arte y publicidad: La figura humana; El sello autorial en StevenSpielberg; Nuevas técnicas creativas en la elaboración de guiones; Introducción al estudiodel ritmo en la ficción audiovisual; Modelos heurísticos de creatividad publicitaria; Mundosposibles y mundos reales. Pragmática de la interpretación de los conceptos del cine en el
nuevo estatuto de la imagen; Métrica y rítmica visual en “Secretos del corazón”; La
identificación de los locutores en el ámbito forens; La Gestión de la comunicación de crisisen el sector de la alimentación y bebidas en España; La televisión local y el desarrollo local;Las imágenes interiores: Módulo pedagógico experimental; La imagen del personajeprotagonista homosexual masculino en el cine español; El discurso teatral en el medioaudiovisual: Televisión; Nuevas Formas de Publicidad en la Televisión Interactiva; Estudios dePoética musical en el marco de la imagen secuencial en movimiento; Poética del PlanoSecuencia; Imágenes Mentales; Persistencia de los modelos y técnicas del diseño gráficoen la configuración de la página web; Ut imago poesis: cine poesía, videopoesía; Realidad,representación y metáfora en el cine de Eric Kramer; El tratamiento de la ciencia en laprensa; Los espacios tridimensionales de los hipermedia educativos navegados por agentesvirtuales; Organizaciones policiales: complejidad y comunicación; Integración curricular decontenidos digitales interactivos en el área de Música (Enseñanzas Medias); Protocolo:símbolos y comunicación en el siglo XXI; La televisión local y el desarrollo local; La imagen deFinlandia e España;
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