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Inclusin a las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin Programa para la alfabetizacin digital para personas adultas
Contenidos
Primera clase:
Clase introductoria Conceptos bsicos: Computadora, componentes Uso del Mouse (seleccin, clic izquierdo, derecho, botn central, rueda, doble click) Uso del teclado: Dactilografa: ejercicios y programa Mens contextuales Copiar, pegar, cortar Ventanas: maximizar, minimizar, restaurar, cerrar
Segunda clase:
Windows XP/Vista/7: Sesin, escritorio, iconos, barra de tareas, men inicio Equipo (Mi PC), Explorador de Windows, Archivos de usuario (Bibliotecas), Panel de control, Dispositivos e impresoras Accesorios: Calculadora, Paint, Bloc de notas, Notas rpidas, Recortes, Windows Media Center
Tercera clase:
Microsoft Word Microsoft Excel
Cuarta clase:
Internet: Exploradores: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome Buscadores: Google, Bing Redes Sociales: Facebook, Twitter Privacidad Descargas Virus
Quinta clase:
Correo electrnico: Hotmail/Gmail/Microsoft Outlook
Introduccin
Cuando escuchamos hablar de la Alfabetizacin Digital, el puro trmino tiende a causar un poco de confusin o tal vez ansiedad. Bsicamente, la Alfabetizacin Digital es un conjunto de destrezas y conocimientos necesarios para que las personas, especialmente quienes nunca han trabajado con un computador, puedan desarrollar competencias que les permita informarse y comunicarse utilizando la tecnologa. El Programa INCLUSION TIC a travs de su programa de capacitacin, se ha planteado como objetivo central acercar las nuevas tecnologas por medio del acceso y la capacitacin a las personas de escasos conocimientos y con dificultades de acceso. Este manual representa un apoyo al curso de computacin que hemos denominado Inclusin a las tecnologas de la informacin y la comunicacin , ttulo que refuerza la utilidad que puede tener la tecnologa en nuestras vidas. En este manual encontrar los contenidos que conforman el curso y algunas recomendaciones de actividades de aprendizaje que usted puede realizar en clases o en su tiempo de prctica. Cada unidad del manual viene con el ttulo que la representa y adems con los aprendizajes esperados. Estos indican lo que usted debera ser capaz de hacer, al finalizar el contenido en particular, con la ayuda del capacitador o capacitadora y de este manual de apoyo. Es importante que a medida que vaya avanzando, se tome unos minutos para evaluar su proceso de aprendizaje. Para esto, hemos incluido una seccin denominada Auto Evaluacin para que usted pueda incluir esta actividad en su proceso. Estamos conscientes de que un manual es exitoso cuando va acompaado de las instrucciones, explicaciones y apoyo del capacitador o capacitadora. Por lo tanto, le invitamos a participar en uno de nuestros cursos y le aseguramos que ser una experiencia inolvidable. Suerte y adelante con su capacitacin!
Modalidad:
Dependiendo del alumno, se dictarn clases particulares con una duracin de entre 1 y 2 horas cada una. Con ejercicios prcticos para realizar durante la clase y de tarea para la prxima clase. Tambin se brindar un apunte y los materiales necesarios para el curso. Al finalizar el curso se realizar un examen y se entregar un diploma de certificacin. Usted terminar el curso sabiendo manejar una computadora como cualquier persona que tenga experiencia, desde conceptos bsicos hasta el ltimo sistema operativo de Microsoft, Windows, pasando por programas de oficina como Microsoft Word y lo ltimo en manejo de internet pasando por las actuales redes sociales como Facebook.
Conociendo el Computador
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin? Identificar los componentes del hardware de un computador. Encender y apagar el computador (monitor, CPU, etc.) Describir las funciones principales de un computador. Identificar y conocer la funcin de los componentes ms comunes.
Hardware
El hardware se refiere a las partes fsicas de un computador, las que se pueden ver o tocar. Saber los nombres y las funciones de estos componentes, le ayudar a entender el uso de un computador en general. A continuacin le presentamos los componentes de hardware ms comunes:
El monitor es, simplemente, similar a un televisor. La pantalla del monitor muestra texto e imgenes al usuario o usuaria; pueden ser de diferentes tamaos y formas. Tal como los televisores, las pantallas pueden mostrar imgenes en color o en blanco y negro. La caja del computador (gabinete o torre) es una caja de metal que contiene los componentes que hacen que el computador funcione. Algunas se colocan horizontalmente sobre el escritorio y se coloca el monitor encima. La que ve en el dibujo es una torre porque sta va parada, en forma vertical.
El teclado es el dispositivo mediante el cual se ingresa informacin al computador. Se parece al teclado de una mquina de escribir. El Mouse es un objeto que se usa para enviar rdenes al computador y el que es visible por medio de un flechita llamada puntero en el monitor. El mouse puede usarse para seleccionar y mover objetos que estn visibles en la pantalla. Se le dice Mouse (ratn) debido a su tamao y forma. El mdem es un dispositivo que conecta el computador a una lnea telefnica, de modo que el computador pueda comunicarse con otros. El mdem puede encontrarse dentro de la caja del computador o fuera de esta. Generalmente, se utiliza en algunos computadores de oficinas pequeas o casas.
pequeos dispositivos de almacenamiento porttiles que, generalmente, tienen forma de lpiz o de llavero. 4. Salida La informacin que el computador le muestra a usted, es la que corresponde a la funcin de salida. Los dispositivos de salida son, por ejemplo, el monitor, la impresora y los parlantes.
Procesamiento
Salida
Entrada
Almacenamiento
Actividades de aprendizaje
1. Identifique las partes fsicas (hardware) en el computador que est frente a usted. 2. Haga sus propias definiciones y dibujos del hardware del computador. 3. Explique el funcionamiento de, por lo menos tres (3) de los dispositivos, a algn compaero o compaera de su clase. Ahora, desarrolle la autoevaluacin de la pgina 56, para saber cunto aprendi o si le quedaron dudas, para que pueda aclararlas antes de avanzar al captulo siguiente.
El Mouse
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin? Identificar partes del mouse: botones, rueda, sensor o bola desplazadora. Identificar distintas funciones del mouse y sus botones. Diferenciar entre los modos de hacer clic con el mouse (un clic, doble clic). El mouse (o ratn, llamado as en algunos lugares) es uno de los elementos de hardware ms utilizados y realiza la funcin de entrada; es decir, sirve para ingresar informacin y rdenes al computador. Este dispositivo posee dos botones y al arrastrarlo sobre la mesa, se visualiza el movimiento de una flechita llamada puntero del mouse en la pantalla del monitor. Si toma el mouse en su mano y mira la parte inferior de este pequeo dispositivo, ver que tiene una luz (otros tienen una bolita). Este elemento es el que le permite mover el mouse sobre la mesa o mouse pad (almohadilla para el ratn) para dirigir el puntero del mouse a la posicin que usted desee. Para mover el mouse, coloque su mano suavemente sobre el mouse (como lo indica la figura 1 ms abajo) y muvalo despacio sobre la mesa o mouse pad. Notar que el puntero (encerrado en un crculo en la figura 2) tambin se mueve a medida que usted mueve el mouse.
Figura 1
Figura 2
Arrastrar y soltar. Esta accin le permite mover una seccin del texto o imagen a otro lugar. Seleccione lo que desea mover y luego, haga clic con el botn izquierdo del mouse y, sin soltar el botn del mouse, comience a moverlo lentamente hasta ubicar la seccin donde usted lo desee.
Actividades de aprendizaje
1. Realice las cuatro acciones que se pueden realizar con el mouse, con la ayuda de su capacitador o capacitadora. 2. Mueva las figuras (conos) que aparecen en la Pantalla de Inicio (Escritorio Windows). 3. Juegue algunos de los juegos que estn disponibles en el computador, como por ejemplo, el famoso juego de cartas Solitario.
Ahora, para saber cunto aprendi o si le quedaron dudas, desarrolle la autoevaluacin de la pgina 56, antes de empezar con Windows XP.
Escritorio
Cuando trabaja en un PC, sale una pantalla de inicio. Esta pantalla es la interfaz grfica del computador y se conoce como Escritorio. Su nombre se debe a que sus funciones se asemejan a las de un escritorio real. Por ejemplo, cada persona tiene un orden especial en su escritorio; usted sabe dnde estn sus lpices, engrampadora, o lo que tenga encima o en los cajones. Este sentido de orden es el mismo que se aplica al Escritorio de Windows. En l, usted encontrar una serie de elementos: carpetas, archivos, basurero, entre otros. Estos elementos le ayudarn tanto a buscar cmo encontrar informacin.
Elementos de un escritorio
cono Si usted observa el Escritorio, ver una serie de figuras con distintos nombres. La mayora de esto son cajones que usted tendr que abrir para encontrar la informacin que usted est buscando. Estos cajones se conocen con el nombre de conos. Si usted desea ver el contenido de un cono, basta con dirigir el puntero del mouse a uno de los conos y hacer un doble clic con el botn izquierdo del mouse, sobre l. Ejemplo de un cono que representa al Explorador de Internet
Los conos estn presentes tanto en el escritorio como en la parte inferior de la pantalla, zona denominada barra de tareas. En la imagen a continuacin podr ver el Escritorio Windows con algunos conos, tanto en el escritorio mismo como en la barra de tareas.
conos
Barra de Tareas En la barra de tareas, usted encontrar una serie de espacios, cada uno con utilidades distintas. Por ahora, slo nos concentraremos en los que se destacan en la siguiente imagen:
Botn de Inicio Zona de Accesos Directos
rea de Notificacin
Botn de Inicio Es el botn a travs del cual podemos acceder a una serie de opciones disponibles en Windows. Ahora bien, si usted se dirige al Botn de Inicio con el puntero del mouse y hace un clic con el botn izquierdo sobre ste, se desplegarn una serie de opciones, cada una con distintas utilidades.
rea de Notificacin
La barra de notificacin nos muestra una serie de programas que estn funcionando desde el momento en que usted enciende el computador. Algunos de ellos son el control de volumen, la hora, etc. Para abrirlos solo debe hacer un doble clic sobre uno de ellos. Zona de accesos directos Contiene conos que se utilizan para acceder ms rpidamente a un programa. Para colocar aqu un cono basta arrastrarlo desde el escritorio con el puntero del mouse. Para ejecutarlos simplemente hay que hacer clic con el botn izquierdo del mouse en alguno de ellos.
Ventanas
El sistema operativo Windows recibe ese nombre, justamente porque al abrir las distintas opciones o ejecutar acciones, se abren una serie de ventanas (Windows, en ingls) las cuales tienen caractersticas similares. En la imagen a continuacin le mostramos un ejemplo.
Carpetas
Las carpetas son archivos que almacenan otros archivos, por lo tanto, nos permiten ordenar la informacin. Crear una Carpeta 1. Abra Mis Documentos, que es una carpeta ms grande. 2. En el men Tareas de Archivo y Carpeta, seleccione Crear Nueva Carpeta. 3. Aparecer el cono de una carpeta con un recuadro que dice Nueva Carpeta. 4. Coloque el nombre que desee a la carpeta nueva (se sugiere un nombre que facilite su uso). 5. Con el Mouse, arrastre los archivos que desee almacenar en la nueva carpeta o guarde en ella los nuevos archivos que vaya creando, con la opcin Guardar Como
Barra de Ttulo
Barra de Mens
Barra de Herramientas
1. 2. 3.
Actividades de aprendizaje
a. Encienda el computador, y mirando la pantalla, identifique los siguientes trminos: escritorio, cono, barra de tareas, rea de notificacin, botn de inicio y zona de accesos directos. b. Escriba en sus propias palabras la definicin de cada uno de los trminos. c. Explique a un compaero o compaera o a su capacitador o capacitadora, qu entiende por Sistema Operativo. d. Abra diferentes ventanas en el computador (programas, carpetas, archivos, etc.) Qu caractersticas tienen en comn? Compare su respuesta con la de algn compaero. e. Abra distintos programas, examine las similitudes y diferencias entre ellos (tipos de barras, tipos de acceso, etc.) y luego disctalas con sus compaeros o compaeras.
Dirjase a la pgina 57, para que pueda autoevaluarse y aclarar sus dudas, antes de continuar con el uso del teclado.
El teclado
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin? Identificar las partes ms importantes de un teclado. Usar opciones de mayscula y acento. Usar de la Barra Espaciadora, Enter, Esc, Tab y la funcin Ctrl. + Alt + Supr. Escribir un texto bsico (nombre, datos personales).
Otro de los componentes ms importantes del hardware de un computador es el teclado, ya que ste, al igual que el mouse, es un elemento de entrada fundamental para trabajar con el computador El teclado consta de aproximadamente 100 teclas, agrupadas segn las distintas funciones que ejecutan. Cada tecla est asociada a uno o varios caracteres, funciones u rdenes. Aunque los teclados pueden tener caractersticas diferentes, stos se conforman por los mismos grupos de teclas. Existen cuatro divisiones bsicas en un teclado.
3
Las cuatro divisiones bsicas son: Teclado Principal: Compuesto por nmeros, letras y smbolos, adems de algunas teclas con funciones especiales. Bloque Numrico: Incluye nmeros y smbolos de operaciones bsicas de aritmtica. Sirve para digitar cifras y realizar operaciones aritmticas, como con una calculadora. Teclas de Funcin: Se utilizan en las aplicaciones (Procesador de Texto, Hoja de clculo, etc.) para ejecutar algunos comandos u rdenes dadas al computador, a mayor velocidad. stas se identifican por su ubicacin en la parte superior del teclado y por la combinacin F ms un nmero del 1 al 12. Teclas de Control: Sirven para realizar algunas operaciones especiales; por ejemplo, entre ellas, estn las cuatro flechas direccionales, que resultan tiles para desplazarse por el texto.
Indicadores Luminosos
Algunas teclas tienen una importancia especial porque nos ayudan a escribir mejor, como lo es el caso de las siguientes teclas. Bloq Mays ()
Mays ()
Mayscula: La tecla Mays () se ubica justo debajo de la tecla Bloque Mayscula (), y tambin, se encuentra a la derecha en el Teclado Principal, debajo de la tecla Enter ( ). Si usted mantiene presionada esta tecla () y simultneamente presiona una tecla del alfabeto, est quedar digitada en mayscula; al soltar esta tecla las letras automticamente vuelven a ser minsculas. Bloq Mays: La funcin principal de esta tecla es que al momento de presionarla usted puede escribir todo el texto en mayscula, sin tener que presionar teclas simultneamente. Si usted activa la funcin Bloque Maysculas (), se iluminar automticamente una segunda luz, del panel de Indicadores Luminosos. Si esa luz est iluminada al momento que usted se dispone a teclear, significa que todo lo que escriba desde ese momento en adelante se har con letra mayscula.
Ctrl
Alt
Supr
Actividades de Aprendizaje
Siga estas indicaciones para practicar con el teclado: a. Dirija el mouse al cono de Inicio en la Barra de Tareas, que se ubica en la parte inferior a la izquierda de la pantalla. b. Luego haga un clic con el botn izquierdo del mouse. c. Se desplegar un men, con una serie de opciones. Dirija el puntero del mouse a la opcin Programas. d. Ubique el puntero del mouse sobre la opcin Word (o el programa que usted a preseleccionado) y haga un clic con el botn izquierdo del mouse. e. Usted se encontrar con una pgina en blanco donde hay una lnea negra que parpadea. Esta pequea lnea se llama cursor y su labor es indicarle que puede escribir en el lugar donde sta se encuentra. A medida que comience a escribir, esa lnea se ir moviendo tambin. f. Presione cada una de las teclas del teclado principal y nmero. Atrvase a utilizar las teclas con distintas funciones. Recuerde que si el computador se bloquea, slo tiene que utilizar las teclas Ctrl + Alt + Supr.
Desafo: Usando el teclado Una vez que se ha familiarizado un poco ms con el teclado, abra una aplicacin de procesador de texto y escriba un breve texto sobre el siguiente tema: En qu me podra servir la computacin en mi vida cotidiana? Pdale a su capacitador o capacitadora que lo ayude a imprimir su trabajo. No olvide autoevaluarse en la pgina 57, en el ttulo El Teclado.