Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPPPAISMABerkarakterKlsXII-1

RPPPAISMABerkarakterKlsXII-1

Ratings: (0)|Views: 158|Likes:
Published by sacinho89

More info:

Published by: sacinho89 on May 04, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/27/2014

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( R P P )Nama Sekolah : SMA/MA .............................Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas/Semester : XII / 1Waktu : 6 x 45 menitAspek : Al-
Qur’an
 A. Standar Kompetensi
1. Memahami ayat-ayat al-
Qur’an tentang anjuran bertoleransi.
 B. Kompetensi Dasar 
1.1 Membaca QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 291.2 Menjelaskan arti QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 291.3 Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 29
C. Indikator Pencapaian Kompetensi :Indikator Pencapaian KompetensiNilai Budaya DanKarakter Bangsa
 
Mampu membaca QS Al kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29 dengan baik dan benar 
 
Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al kafirun, QSYunus, 40-41, dan QS Al Kahfi : 29 dengan benar 
 
Mampu mengartikan masing-masing kata yangterdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mengartikan ayat QS Al Kafirun, QSYunus, 40-41, dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu menterjemahkan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransisesuai dengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mempraktikkan perilaku bertoleransisesuai dengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu menunjukkan perilaku bertoleransi sesuaidengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransiReligius, jujur, santun,disiplin, tanggung jawab,cinta ilmu, ingin tahu,percaya diri, menghargaikeberagaman, patuh padaaturan, sosial, bergayahidup sehat, sadar akanhak dan kewajiban, kerjakeras, dan adil.
 
 
Mampu mempraktikkan perilaku yangmenunjukkan bertoleransi.
 
Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkanbertoleransi.
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :
 
Patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya.
 
Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain
 
Percaya diri (keteguhan hati, optimis).
 
Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
 
Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)
 
Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)
D. Materi Ajar (Materi Pokok)
 
QS Al-Kafirun
 
QS Yunus; 40-41
 
QS Al-Kahfi; 29
E. Metode Pembelajaran:
 
Ceramah , tanya jawab dan Praktek
F. Tujuan Pembelajaran
Siswa diharapkan mampu untuk :
 
Mampu membaca QS Al kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29dengan baik dan benar 
 
Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al kafirun, QS Yunus, 40-41, dan QS AlKahfi : 29 dengan benar 
 
Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun,QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus, 40-41, dan QS Al Kahfi :29.
 
Mampu menterjemahkan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi :29.
 
Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun,QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu mempraktikkan perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun,QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
 
Mampu menunjukkan perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun, QSYunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.
G. Strategi PembelajaranTatap Muka Terstruktur Mandiri
 
Membaca Al-
Qur’an
 
Mengartikan per-kata Al-
 
Siswa m ampu
 
surat Al Kafirun,Yunus: 40-41 dan AlKahfi : 29.
 
Mengidentifikasitajwid Q.S. AlKafirun, Yunus: 40-41, dan Al Kahfi : 29.
 
Mendiskusikanterjemah Al-
Qur’an
surat Al Kafirun,Yunus: 40-41 dan AlKahfi: 29.
 
Qur’an surat Al Kafirun,
Yunus: 40-41 dan AlKahfi: 29.
 
Mengartikan per-ayat AlKafirun, Yunus: 40-41,dan Al Kahfi : 29.
 
mempraktikkanperilaku bertoleransisesuai dengan QS AlKafirun, QS Yunus :40-41 dan QS Al Kahfi: 29.
 
Siswa mampumenunjukkan perilakubertoleransi sesuaidengan QS Al Kafirun,QS Yunus : 40-41 danQS Al Kahfi : 29.
 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajarana. Kegiatan Awal
-
Guru-Siswa memberi salam dan memulai pelajaran denganmengucapkan
basmalah
dan kemudian berdoá bersama sebelummemulai pelajaran.
-
Siswa menyiapkan kitab suci Al Qurán
-
Secara bersama membaca Al Qurán selama 5
 –
10 menit
-
Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan diajarkan dengankompetensi dasar yang akan dicapai.
b. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatansebagai berikut:
Elaborasi 
Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materipembelajaran Memahami ayat-ayat al-
Qur’an tentang anjuran bertoleransi
,
-
guru mengawali dengan mengajukan beberapa pertanyaan, contohnya:
-
Pernahkah kalian mendengar tentang toleransi ?
-
Pernahkah kalian membaca ayat-ayat al-
Qur’an tentang anjuran
bertoleransi ?
-
Siapakah diantara kalian yang sudah hafal ayat-ayat al-
Qur’an tentang
anjuran bertoleransi ?
-
Guru menunjuk seorang siswa yang sudah fasih membaca QS AlKafirun, QS Yunus, 40-41, dan QS Al Kahfi : 29, untuk memimpin teman-temannya membaca bersama-sama di bawah bimbingan guru 2 sampaidengan 3 kali.
-
Setelah para siswa selesai membaca secara klasikal, guru menunjukbeberapa siswa untuk membaca QS Al Kafirun, yaitu sebagai berikut:

 

 


You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->