Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
0Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh & Format RPH KSSR

Contoh & Format RPH KSSR

Ratings: (0)|Views: 93|Likes:
Published by Dmond Niel
Format bagi RPH KSSR
Format bagi RPH KSSR

More info:

categoriesTypes, School Work
Published by: Dmond Niel on May 04, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/04/2013

pdf

text

original

 
 
CHULA AK. BINA
1
PROGRAM PRAKTIKUM PISMP AMBILAN JANUARI 2010 SK NANGA STRASS, BINTANGOR 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI [KSSR]Tarikh : 1 Mac 2012 (Khamis)Masa : 0800 - 0830Tempat : Dewan SekolahTahun(Kelas) : Tahun 2 MesraBilangan Murid: 30 orangFokus Pembelajaran : Berkebolehan melakukan pergerakan melompat dengan lakuan yang betulTajuk : MelompatStandard Pembelajaran : 1.2.1, 1.2.2 & 5.2.1
 
Objektif :
Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat: 
Psikomotor : i. mengimbang dan menyokong badan dengan bahagian badan secara statik dan dinamik.ii. mengimbang badan dengan tiga, dua dan satu tapak sokongan bahagian badan.Kognitif : i. mengenalpasti tapak sokongan yang stabil dan cara-cara mengimbang dengan anggota badan.Afektif: i. memperlihatkan rasa seronok malkukan aktiviti baharupermainandalam Pendidikan Jasmani dan bersedia menerima cabaran. Kemahiran Berfikir:
Membanding beza 
Pengalaman sedia ada: Murid-murid pernah melambung alat-alatPenerapan nilai : BertoleransiPenggabungjalinan: Bahasa Melayu dan MatematikBSPP : Bola getah kecil (20), Bola kertas kecil
ubahsuai (16), Skital (20), Tali rafia 20 meter (10 utas), selepang berwarna (36), Lap- top(1)Catatkan Buku Rujukan yang digunakan secara ilmiah (Format APA ¿)EMK: (pilih yang sesuai)
CATATKAN JIKA PELAN BKSSR 
 
 
CHULA AK. BINA
2
BAHAGIAN/MASAAKTIVITI BUTIR MENGAJAR/FOKUS P&PORGANISASI ALATAN/CATATANMemanaskanBadan(3 minit)1. Latihan bebasmenggunakan bola kecilatau bola kertas.2. Aktiviti regangan darikepala ke kaki.1. Ambil sebiji bola seorang.2. Cari tempat kosong.3. Perhatikan bola.4. Cuba lambung, lantun atau balingbola beberapa kali.5. Cuba tangkap bola yangdilambung atau dilantun.Lakukan perkara-perkara berikutsambil mengira sehingga lapan setiapsatu perlakuan:1. Berdiri lurus. Dongak kepala ke atassambil menekan dagu .2. Tarik bahagian belakang kepaladengan kedua-dua belah tangan.3. Tolak pipi kiri ke kanan dengantangan kiri.4. Tolak pipi kanak ke kiri dengantangan kanan.5. Luruskan tangan kanan dan tarikhujung jari-jari dengan tangan kiri.6. Lakukan sebaliknya.7. Letakkan tangan kanan di belakangkepala dengan jari-jari menyentuhtulang belikat (scapula) kiri. Tangankiri menarik (meregang) siku kanan.8. Lakukan sebaliknya.9. Buka kaki ikut keselesaan,bongkokkan badan dan sentuhtanah.10. Letak tangan pada bahagian tepipinggang dan lentik badan sehinggamampu.Bebas dan berselerakM M M M M MM M M M M MM M M M M MM M M M M MGSeparuh bulatanM M MM MM MM MGPetunjuk:G = GuruM = MuridKon (4)Bola getah kecil (20)Bola kertas (16)MuzikLap-top
 
 
CHULA AK. BINA
3
11. Letakkan tangan kiri silang dihadapan abdomen dan bengkokkanbadan ke kiri.12. Lakukan d sebelah kanan.13. Angkat kaki kanan dan letak disebelah pinggang kiri.14. Lakukan untuk kaki kiri.15. Berdiri atas hujung kaki.16. Berdiri menggunakan tepi kaki.17. Berdiri menggunakan bahagiandalam kaki.18 Tarik nafas tiga kali.Perkembangan(15 minit)Demonstrasi guru1. Lambung, berpusing dansambut bola2. Latihan kelas (latih tubi)2.1
 
Lambung danperhatikanbola jatuh1. Badan tegak dan kaki buka ikutkeselesaan.2. Lambung bola ke atas dengansebelah tangan sehingga mencecahtali yang digantung.3. Berpusing ke sebelah kiri danbersedia untuk menyambut semulabola.4. Mata cuba sentiasa melihat bola.5. Sambut bola dengan kedua-duabelah tangan dengan mebawa bolake dakapan.1. Berdiri dengan kaki dibuka ikutkeselesaan.2. Pegang bola di sebelah tangandominan.3. Lambung bola ke atas paras tali.4. Hayunan tangan bermula dari paraspinggang dan tangan dihayun keatas.5. Mata sentiasa memerhatikan bola jatuh.6. Lakukan 10 kali.Separuh bulatanGM MM MM MPetunjukG = guruM = muridDua barisan lurus berhadapanM MM MM MM MGBola getah kecil (20)Bola kertas (16)Kon (6)Tali Rafia (2 utas)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->