Prezados Cursistas, Teremos esta semana para nos dedicarmos a elaborao da ATIVIDADE COLABORATIVA 2, sendo que construiremos um TEXTO

contemplando as reflexes da equipe em relao aos fatores de risco (pontos fracos de sua escola) e os fatores de proteo (pontos fortes de sua escola para preveno) caracterizados no universo escolar no qual vocs fazem parte. O embasamento terico das Unidades 5,6,7 e 8 sero fundamentais na construo do TEXTO, assim como as pontuaes feitas por vocs no frum do Mdulo 2.
Atentamos para as seguintes questes que devem obrigariatoriamente serem apresentadas no trabalho: 1. Qual avaliao j foi realizada com os problemas que envolvem o uso de drogas na sua escola? Em nossa escola no existe casos de crianas envolvidas com drogas, entretanto existe uma parcela de alunos que tem famlias com usurios, ou mesmo o acesso a traficantes e bocas de fumo. Isso tem preocupado a comunidade escolar, pois fora da escola essas crianas esto propensas ao contato com drogas. A sua escola possui algum material sobre o quantitativo de drogas consumidas? E quais os tipos mais utilizados? No existe nenhum material que exponha nmeros relativos a drogas consumidas ou aos tipos mais utilizados. Entretanto um dos fatos que nos chamou a ateno foi sobre as drogas lcitas(lcool, cigarro e medicamentos) que so comumente utilizados e desconsiderados quando o tema drogas abordado na escola.

2.

Obs 1: Todas as informaes devem estar baseadas na realidade de sua escola! 3. Consulte se houve alguma pesquisa na escola em relao a este temtica? 4.Sabemos que existem inmeros problemas advindos do uso de drogas. Na sua escola, quais so os problemas mais evidentes? Os principais problemas advindos do uso de drogas so relacionados diretamente com a relao famlia/aluno/escola, ou seja, famlias com dependentes de drogas tendem a ter filhos com comportamentos agressivos, dificuldades de ateno e aprendizagem. E esses pais so pouco ou nada presentes na vida escolar dos filhos. Outro fator importante a ser destacado o fato de que em nossa cidade as drogas esto cada vez mais presentes causando problemas de violncia e at mesmo crimes, a droga literalmente mudou a rotina de vida de uma cidade pequena como o caso de So Mamede, e ns enquanto educadores vemos que a melhor soluo no momento a preveno do uso de drogas na escola, abordando o tema e refletindo sobre os danos que trazem a famlia e sociedade como um todo. Obs 2: Veja alguns exemplos e procure identificar de que forma ocorre em sua escola: Danos a sade, Delinquncia, Evaso escolar, Conflitos familiar/no espao escolar e situaes de violncia. 5. Como a equipe escolar e comunidade encaram a questo do uso de drogas? De que forma? De maneira Preventiva ou ficam distantes? Antes do curso encarvamos a droga como um grande problema, mas no tnhamos ferramentas para intervir e buscar mudanas, antes pensvamos que esse era um problema que atingia a todos, mas que era de competncia apenas da polcia ou de outras instncias pblicas, o curso foi fundamental para a mudana de concepo hoje ns vemos como co-responsveis nessa batalha e nosso trabalho trabalhar com a preveno, ainda no temos um trabalho sistematizado com a temtica, mas j estamos

abordando o tema em sala de aula, nossa pretenso no prximo ano colocar em prtica o projeto de preveno de uso de drogas na escola.

6. J foi realizado algum trabalho coletivo? Os adolescentes participaram? De que forma? Seria possvel descrever o trabalho com base nos modelos de atuao preventiva apresentados em aulas anteriores? No, mas a escola planeja realizar um projeto coletivo e inclu-lo no Projeto Poltico Pedaggico da escola, por enquanto as atividades desenvolvidas se reduziram a rodas de conversa e reflexes em sala de aula sobre as drogas lcitas. 7. Esse ser o primeiro trabalho preventivo? Nossa escola j desenvolve aes de promoo sade, inclusivo somo atendidos pelo Programa Sade na Escola. Sempre promovemos atividades em parceria com outros rgo da sade, incluindo visitas, palestras, entre outras. Mas at ento os temas abordados eram Sade Bucal, Dengue, Alimentao Saudvel, Cuidados com a Higiene, Verminoses, etc. O tema Drogas ainda no tinha sido abordado, apesar de termos concincia de sua importncia, ao mesmo tempo ele visto como um tema delicado e que necessita de estratgias diferenciadas para o trabalho em sala de aula, essa barreira comea a ser vencida pois a fundamentao terica que o curso oferece est sendo fundamental para que o professor conhea melhor o tema e possa planejar atividades individuais e coletivas especficas para nossa necessidade. 8. Como vocs avaliam o uso de lcool e outras drogas no mbito escolar pelos demais integrantes (professores, funcionrios) e em relao aos familiares dos alunos? Muitas vezes no nos reconhecemos como usurios dessas drogas, e muitos so dependentes, a reflexo sobre o uso das drogas lcitas nos permitiu ver que esse tema tambm atinge funcionrios da escola e at mesmo professores. Com relao aos familiares dos alunos o uso desse tipo de droga bem comum, inclusive as prprias crianas acham normal os pais fumarem, beberem e at mesmo se auto medicar. 9.Vocs tm informaes sobre ocorrncias de contextos de risco relacionadas s drogas (trfico, violncia, delinquncia, explorao sexual, gravidez na adolescncia, incidncia de doenas sexualmente transmissveis/HIV etc.)? Temos informaes sobre diferentes contextos de risco, apesar de estarem indiretamente relacionados escola, eles acabam refletindo na sala de aula todo o problema trazido da famlia, da Rua e da comunidade. A maioria dos casos de homicdio que ocorrem ao redor de nossa cidade esto diretamente relacionados ao trfico e uso de drogas e esse fato preocupante. Obs 3: Estas perguntas no devem ser respondidas em forma de Perguntas e Respostas, mas sim redigidas na forma de TEXTO, que dever possuir 3 pginas, tamanho A4, fonte Times New Roman 12, espaamento 1,5. Ainda nesta tarefa, dever constar OBRIGATORIAMENTE uma TABELA enumerando pelo menos 5 a 10 fatores de proteo e de risco (conforme modelo abaixo)