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Perspectivas mundiais: o sentido da série
Introdução
1. Por que devemos desinstalar a escola
2. Fenomenologia da escola
3. A ritualização do progresso
O MITO DOS VALORES INSTITUCIONALIZADOS
O MITO DA MENSURAÇÃO DOS VALORES
O MITO DOS VALORES EMPACOTADOS
O MITO DO PROGRESSO AUTOPERPETUAVEL
O JOGO RITUAL E A NOVA RELIGIÃO DO MUNDO
A NOVA ALIENAÇÃO
O POTENCIAL REVOLUCIONÁRIO DA DESESCOLARIZAÇÃO
4. O espectro institucional
FALSOS SERVIÇOS PÚBLICOS
AS ESCOLAS COMO FALSOS SERVIÇOS PÚBLICOS
5. Concordâncias irracionais2
6. Teias de aprendizagem
QUATRO REDES
SERVIÇO DE CONSULTAS A OBJETOS EDUCACIONAIS
INTERCÂMBIO DE HABILIDADES
ENCONTRO DE PARCEIROS
EDUCADORES PROFISSIONAIS
7. Renascimento do homem epimeteu
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ILLICH, Ivan (1970) Sociedade Sem Escolas (PDF)

ILLICH, Ivan (1970) Sociedade Sem Escolas (PDF)

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Published by: Rodrigo Moreira de Almeida on May 05, 2013
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09/16/2013

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Pages 67 to 76 are not shown in this preview.
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Pages 80 to 101 are not shown in this preview.
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Pages 105 to 127 are not shown in this preview.

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