Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPH KSSR DSV TAHUN 1 (CATAN)

RPH KSSR DSV TAHUN 1 (CATAN)

Ratings: (0)|Views: 906 |Likes:
Published by gengkapak
RPH KSSR DSV TAHUN 1
RPH KSSR DSV TAHUN 1

More info:

Published by: gengkapak on May 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/10/2013

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL TAHUNSATU
 Tahun : SatuBidang: MenggambarAktiviti: Catan Tema: Alam semulajadi Tajuk: Buah-buahanMasa: 60 minitMedia: Alatan: Berus, paletBahan: Kertas lukisan, cat air, penselBahan bantu mengajar: Gambar buah tembikaiEMK: Elemen keusahawanan, kreativiti dan inovati
STANDARD KANDUNGAN
1.Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan tuhan, objekbuatan manusia dan karya seni.2.Aplikasi pengetahuan, pemahaman dan bahasa seni visual menerusipenentuan media dan teknik dalam aktiviti seni.3.Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusipenzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalampenghasilan karya seni.4.Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa senivisual.
STANDARD PEMBELAJARAN
 
1.1Persepsi EstetikMurid dapat mengenal, menamakan, danmemahami bahasa seni visual yang terdapat padakarya seni.1.1.1Unsur seni1.1.1.1Garisan Melengkung (Olahan garisan yangmenghasilkan rupa1.1.1.2Rupa - organik1.1.1.3Warna primer dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan1.1.2.1Imbangan bentuk1.1.2.2Kepelbagaian – garisan1.2Aplikasi SeniMurid dapat mengaplikasikan pengetahuanBahasa seni visual dalam menghasilkan karyaseni.1.2.1Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.1.2.1.1Alat-berus warna, palet1.2.1.2Bahan - kertas lukisan, pensil dan warna air.1.2.2Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalampenghasilan karya.1.2.2.1Teknik catan (basah atas kering)1.3Ekspresi Kreatif:Murid dapat menghasilkan pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visualdalam menghasilkan karya seni.1.3.1Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif.1.3.2Menggunakan unsur seni (garisan, warna, jalinan dan rupa)dalam penghasilan karya.1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual.1.4Apresiasi seni:Murid dapat membuat apresiasi terhadap karyaseni dan rakan berpandukan bahasa seni.1.4.1Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan.1.4.2Menceritakan karya sendiri secara lisan.1.4.3Menghargai karya sendiri dan rakan.
 
STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI
Persepsi estetik 
Guru menyuruh tiga orangmurid tampil ke hadapan.
Guru meletakkan 3 gelas jusbuah-buahan di atas meja.
Guru menyuruh murid merasa jus-jus tersebut.
Guru menyoal murid apakahrasa jus yang telah diminumoleh mereka tadi.
Guru menghubungkaitkansituasi tersebut denganpelajaran pada hari ini.
Guru menunjukkan contohgambar atau lukisan gambaryang telah siap.
Guru berinteraksi denganmurid tentang unsur garisan,warna, rupa dan jalinan.
Aplikasi seni
Guru berinteraksi denganmurid tentang jenis-jenis mediayang sesuai untuk membuatcatan.
Guru berinteraksi denganmurid tentang carapenggunaan media dalampenghasilan catan.
Ekspresi kreatif 
Guru menunjukkan caramenghasilkan lukisan buahtembikai.Langkah 1
Sediakan kertas lukisan, pensildan cat air.Langkah 2
Lukiskan bentuk sebiji tembikaipada kertas lukisan.Langkah 3
Warnakan bahagian-bahagianbuah tembikai yang lain.
Apresiasi Seni
Murid mempamerkan hasilkarya.
Murid menceritakan hasil karya

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->