High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRISFAKULTI SAINS KOGNITIFDAN PEMBANGUNAN MANUSIA
KPF 5012(FALSAFAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DIMALAYSIA)
Oleh :
ROSIADI BIN TAJUDIN
L20081002254 AT46D (PRODUKSI MULTIMEDIA)
MOHD. FARIDZUL AKMAM BIN ZULKIFLI
L20081002251 AT46D (PRODUKSI MULTIMEDIA)
SARIZAL BIN JAMALUDINL20081002273
AT47D (GRAFIK BERKOMPUTER)
KEMAR BIN MD. NOHL20081002291
AT49D (BAHASA ARAB)
MUHAMAD BASTHAMI BIN ABDULLAHL20081002310
AT49D (BAHSA ARAB) Pensyarah:
EN. RIDZUAN BIN HJ. JA’AFAR
Tarikh Hantar: 21 Februari 2008 (Khamis)
GROUP (DPLI), KUMPULAN F, SEMESTER 1, 2008
ISI KANDUNGAN
MukaSuratPENDAHULUAN
11.0
PENGENALAN KEPADA FALSAFAH PENDIDIKANKEBANGSAAN
1.1 Maksud Falsafah dan Falsafah Pendidikan21.2Falsafah Pendidikan Kebangsaan41.3 Kesimpulan42.0
KAJIAN TERHADAP MATAPELAJARAN BAHASAARAB KOMUNIKASI TINGKATAN 3
2.1 Pengenalan52.2 Rancangan Pengajaran Harian, RancanganPengajaran Tahunan dan Huraian SukatanMatapelajaran Bagi Subjek Bahasa ArabKomunikasi Tingkatan 352.3 Kesimpulan11
3.0PENERAPAN UNSUR FALSAFAH PENDIDIKANMELALUI PENYAMPAIAN KANDUNGAN
3.1 Pengenalan Tajuk113.2 Huraian133.3 Kesimpulan17
4.0PENERAPAN UNSUR FALSAFAH PENDIDIKAN MELALUIPELAKSANAAN PENGAJARAN
4.1 Pengenalan Tajuk184.2 Huraian184.3 Kesimpulan19
5.0PENERAPAN UNSUR FALSAFAH PENDIDIKANMELALUI PENILAIAN PEMBELAJARAN
5.1 Pengenalan Tajuk205.2 Huraian21
5.3 Kesimpulan226.0
CADANGAN KAEDAH PENGAJARAN BAHASAARAB KOMUNIKASI YANG MENEPATIPENERAPAN UNSUR-UNSUR FALSAFAHPENDIDIKAN
6.1 Pengenalan236.2 Cadangan Kaedah Pengajaran dan PembelajaranUntuk Matapelajaran Bahasa Arab Komunikasi256.3 Kesimpulan28
KESIMPULAN
29
BIBLIOGRAFILAMPIRAN
Add a Comment
Abul Wasaq Kelateleft a comment
mazeliahleft a comment
tecekleft a comment
zanazzainleft a comment
pizza86left a comment