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El dominio de sí mismo _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _ 
 
1
Por
É
mile Cou
é
 
Traducido por:Margarita Mosquera Zapata
 
El dominio de s
í 
mismo _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _ 
 
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 EL DOMINIO DE SÍ MISMOTABLA DE CONTENIDO
PRÓLOGO__________________________________________________________4CONFERENCIA 1____________________________________________________7El dominio de sí mismo ________________________________________________7El ser consciente y el ser inconsciente _____________________________________7He aquí algunos ejemplos: ____________________________________________8Voluntad e imaginación ________________________________________________8Sugestión y Autosugestión_____________________________________________11Empleo de la autosugestión ____________________________________________12Manera de proceder de un sujeto para aprender el tema para auto-sugestionarse ___16Manera de proceder para hacer que la sugestión sea curativa __________________16Cómo practicar la autosugestión consciente________________________________19Seguir toda la vida este método es, a la vez, preventivo y curativo. ___________20CONFERENCIA 2___________________________________________________20Superioridad del Método ______________________________________________20¿Cómo actúa la sugestión?_____________________________________________22¿Cómo explicar tal fenómeno de la forma más simple?_____________________23Empleo de la sugestión para la curación de las afecciones morales y defectos_____23Llevar a mas del 50% por camino más adecuado____________________________24Algunos casos de curación _____________________________________________25CONFERENCIA 3___________________________________________________33Conclusión _________________________________________________________33¿Qué conclusión extraer de todo esto?__________________________________33La Educación tal cual debería ser________________________________________34Ejemplos de sugestiones_______________________________________________36
 
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mismo _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _  _ 
 
3CONFERENCIA 4___________________________________________________39Lo que yo digo______________________________________________________39La autosugesti
ó
n es un instrumento peligroso______________________________42CONFERENCIA 5___________________________________________________50La imaginaci
ó
n, la primera facultad del hombre____________________________50CONFERENCIA 6___________________________________________________63C
ó
mo practicar la autosugesti
ó
n consciente________________________________63Algunas reflexiones sobre lo Inconsciente_________________________________64Voluntad e Imaginaci
ó
n.______________________________________________68CONFERENCIA 7___________________________________________________68Pensamientos, preceptos y consejos de
É
mile Cou
é
_________________________68ANEXOS__________________________________________________________75ANEXO 1: DENIS PAPIN_____________________________________________75ANEXO 2: SIR ISAAC NEWTON______________________________________76ANEXO 3: OVIDIO__________________________________________________78
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