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Séminaire bilingue internationalCIEP - 1 - 3 avril 2009
Evaluation et DNLClaude Springer, université de Provence
Séminaire bilingue Histoire - CIEP 2009 - Claude Springer - Evaluation
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Fil d’arguments
1.
Diversité des contextes éducatifs et diversité del’évaluation
•
Évaluation traditionnelle, L1 = L2 : DNL disciplinaire
•
Évaluation en langues avec le CECR : contrôler lesacquis / évaluer les apprentissages
•
Pour une évaluation spécifiquement bilingue ? Ouimais comment ?
•
Vers une évaluation L2 ≠ L1 : DNL + L2, miseen relation des niveaux de référence CECR ???
Séminaire bilingue Histoire - CIEP 2009 - Claude Springer - Evaluation
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1. Diversité des contextes éducatifset diversité de l’évaluation
Hongrie, Tchéquie, Espagne, Allemagne
,
Finlande, etc,
même visée ?Nous allons touspasser la mêmeépreuve :montez sur cetarbre
Séminaire bilingue Histoire - CIEP 2009 - Claude Springer - Evaluation
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