RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-6) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu : SMKN 1 JAKARTA

: Muatan Lokal : XI / 1 : 4 : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi: Memanipulasi Image (Gambar) Kompetensi Dasar : Memotong Image menggunakan pen tool Indikator : Siswa mampu

I. Tujuan Pembelajaran a. Siswa dapat b. Siswa dapat

II. Materi Pembelajaran

Pertemuan Ke-6 Membuat efek pola titik pada foto dengan Photoshop

6.1 Tujuan Setelah menyelesaikan kegiatan belajar ini, peserta didik dapat : 1. Membuat efek pola titik pada foto dengan Photoshop 6.2 Langkah-langkah Langkah 1 Buatlah dulu sebuah file baru dengan ukuran=22 pixel; resolusi=72 dpi; Color=RGB; Background content=Transparent.

Langkah 2 Setelah mempunyai file berukuran 22 pixel, aturlah zoom hingga maksimal. Cara mengatur zoom seperti yang sudah dibahas dalam postingan tutorial photoshop tentang navigasi bidang gambar. Langkah 3 Tampilkanlah garis bantu Grid. Garis grid ini bisa di-on/off-kan caranya dengan memilih menu View > Show > Grid. Kemudian pilih menu Edit > Preferences > Guides, Grid & Slices. Pada kotak dialognya, ubahlah pengaturan Grid-nya. Buatlah agar nilai pada Gridline every=1. Subdivisions=1.

Langkah 4 Buatlah seleksi dalam bentuk kotak, caranya dengan menggunakan Rectangular Marque tools. Buatlah seleksi ini hanya di sebelah kiri atas pada file yang transparan tadi (langkah 1). Gunakan garis grid sebagai panduan letak seleksinya.

Langkah 5 Isi seleksi dengan warna hitam, caranya dengan memilih menu Edit > Fill. Pilih Black pada bagian Use, kemudian klik OK.

Langkah 6 Hilangkan seleksinya dengan memilih menu Select > Deselect. Hilangkah juga grid, karena sudah tidak diperlukan. Caranya dengan memilih lagi menu View > Show > Grid. Langkah 7 Buatlah gambar ini sebagai bentuk pattern, dengan memilih menu Edit > Define Pattern, beri nama, dan klik OK.

Caranya pembuatan pattern dan juga cara menerapkan pattern ke dalam gambar, sama seperti pada tutorial sebelumnya. Langkah 8 Pattern ini sudah jadi, sudah siap diterapkan pada foto / gambar lain. Hasilnya seperti berikut ini, bagian kiri yang agak gelap adalah yang sudah diberi pola titik-titik.

Bentuk pattern pada tutorial photoshop diatas hanyalah contoh saja, tentunya bisa dikembangkan sendiri dengan bentuk-bentuk lain sesuai dengan kreativitas kita. Ukuran juga tidak harus 22 pixel, bisa menggunakan ukuran lebih besar lagi. III. Metode Pembelajaran

Ceramah bervariasi dan praktikum IV. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal : Membuka pertemuan, memberikan motivasi, menjelaskan tujuan pembelajaran kepada siswa 2. Kegiatan Inti : Menjelaskan pokok materi. Tanya jawab antara guru dan siswa. Memonitor aktifitas siswa Memberikan tugas kepada siswa. Menyampaikan kesimpulan dari kegiatan belajar mengajar yang telah dilakukan. Menutup proses belajar mengajar dengan membaca doa menurut agama dan kepercayaan masing-masing. V. Sumber Belajar / Bahan / Alat Buku modul dan jobsheet Mulok kelas XI SMK N 1 Jakarta Buku-buku Adobe Photoshop dan CD software Adobe Photoshop versi 7.0 atau versi sesudahnya, serta materi lain yang relevan. Personal Computer/Notebook/netbook

3. Kegiatan Akhir :

VI Penilaian Hasil Belajar 1. Jenis Tagihan : Tugas menjawab soal formatif. 2. Bentuk Tagihan : Penilaian hasil akhir praktikum individual 3. Tugas :

Tes Formatif 1) Jelaskan bagaimana 2) Jelaskan secara singkat 3) Jelaskan 4. Jawaban dan skor penilaian No. 1. 2. 3 Skor Maksimum 100 : Jawaban Skor penilaian

Mengetahui, Kepala Sekolah

Jakarta, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Drs. Hasoloan Pakpahan, MPE NIP : 131470723

Nurmiyati, S.Pd NIP. 470069631