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PLAN DE ACCIÓN
LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER ELDESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DEL NIÑO Y NIÑA EN LA 1RA.ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA U.E.N.B. FEDERICO QUIRÓSRODRÍGUEZ.
Nombre
: Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Federico Quirós Rodríguez”.
Dirección
: Carretera Vieja Caracas-La Guaira, sector Colinas de Plan de Manzano.Catia, Parroquia Sucre, Municipio Libertador. Distrito Capital. Tlf.:
Directora:
Profa. Antonia Arismendi de Rosas
Horario: Lunes de 2 a 5 p.m.Equipo: 6Profesor: Argenis PadrónIntegrantes:Alfredo García, C.I. No. 11.090.447Jesús González, C.I. No. 11.559.340Eiker Milano, C.I. No. 12.410.186La Urbina, abril de 2008REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”Departamento de Práctica ProfesionalFase de Ejecución de Proyectos Educativos
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DATOS DE LA INSTITUCIÓN 
Nombre
: Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Federico QuirósRodríguez”.
Dirección
: Carretera Vieja Caracas-La Guaira, sector Colinas de Plan deManzano. Catia, Parroquia Sucre, Municipio Libertador. Distrito Capital.
Etapas:
Educación Inicial y Educación Primaria Bolivariana.
Turnos:
Horario Bolivariano (de 7:30 a.m. a 3:30 p.m.)
Población Estudiantil:
430 estudiantes.PERSONAL
Directora:
Profa. Antonia Arismendi de Rosas
Sub-Director(es):
No hay.
Población Docente:
23 profesores
Especialistas:
01 Psicopedagogía, 02 Educación Física, 01 Música, 01Teatro, 01 Danza.
Personal Administrativo:
02 Secretarias, 01 Bibliotecaria.
Personal Obrero:
08 Encargadas de limpieza, 01 portero, 02 encargadasde cantina.PLANTA FÍSICA
Ubicación del Plantel:
Se ubica en el contexto de una barriada, zona dedifícil acceso, con calles angostas de concreto e inclinadas. Hay accesoen transporte público tipo rústico.
Instalaciones dentro del plantel:
01 patio. Sala de música.
Condiciones sanitarias:
06 baños (04 para estudiantes, 02 profesores)
Instituciones públicas cercanas al plantel:
Iglesia Santo Cristo, MóduloAsistencial Barrio Adentro.
Servicios
 
de Bienestar Estudiantil:
Becas estudiantiles, Programa deAlimentación Escolar (PAE), Jornadas de Vacunación.
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Organizaciones existentes en la comunidad educativa:
HayComunidad de Padres y Representantes, con nula participación o impactoen la escuela.
Condiciones socio-económicas del estudiantado:
Clase baja.
Conducción del proceso instruccional:
Diseño Curricular Bolivariano.
Relaciones entre la escuela y la comunidad:
Interacción cultural,Consejo Comunal.
Deserción y repitencia:
Nula.
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Liliana Elena Diaz Guzman

esta bien pero me quede con una duda el plan de accion tambien tiene metas y visiones creo que faltó mencionarlos lo ley de otros trabajos

reply1 day ago
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