You are on page 1of 2

BAB 1 PENDAHULUAN 1.

1 Latar Belakang Era globalisasi seperti saat ini perubahan terjadi sangatlah signifikan, perubahan terjadi di berbagai macam sektor kehidupan khususnya bidang teknologi informasi komunikasi. Perkembangan Teknologi Informasi komunikasi dapat kita lihat pada banyaknya bermunculan situs jejaring sosial. Situs jejaring sosial sebagai sarana komunikasi baru saat ini banyak digunakan oleh remaja Indonesia untuk menjalin hubungan pertemanan di dunia maya. Beberapa remaja sering menggunakannya media ini untuk aktifitas sehari harinya, hal inilah yang akan mempengaruhi waktu belajar siswa. Permasalahan inilah yang mungkin akan menimbulkan permasalahan yaitu menurunnya prestasi belajar siswa. 1.2 Rumusan Masalah a. Bagaimana pengaruh situs jejaring sosial terhadap perkembangan kehidupan siswa MA. Al Ibrohimi? b. Apakah menurunnya prestasi belajar siswa merupakan dampak dari ketergantungan situs jejaring sosial? 1.3 Batasan Masalah Bagaimana pengaruh situs jejaring sosial terhadap perkembangan kehidupan siswa MA. Al Ibrohimi? 1.4 Sasaran Penelitian Remaja di kelas XII Bahasa MA. Al-Ibrohimi

1.5 Tujuan Penelitian a. Mendapatkan informasi tentang pengaruh jejaring sosial terhadap

perkembangan remaja. b. Mendapatkan informasi mengenai pengaruh ketergantungan situs jejaring sosial terhadap prestasi belajar siswa. c. Mendapatkan informasi mengenai pengaruh positif dari situs jejaring sosial. 1.6 Manfaat Penelitan a. Bagi Masyarakat dan Orang Tua Diharapkan setelah adanya penelitian ini para orang tua dan masyarakat mampu mengawasi perkembangan anak anaknya, sehingga para remaja dapat tetap mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar sehingga mengurangi sifat individualisme remaja. b. Bagi Siswa MA. Al Ibrohimi Bagi para siswa MA. Al Ibrohimi yaitu agar mereka mampu untuk membagi waktu, membagi waktu untuk bersosialisasi secara nyata maupun maya, serta waktu untuk belajar. c. Bagi Institusi Pendidikan Untuk memberikan masukan bagi lembaga pendidikan agar mampu mendidik anak didiknya secara baik dan lembaga pendidikan senantiasa memahami serta memperbaiki anak didiknya.

You might also like