CRÉDITOS
M
ALETA DIDÁCTIC
A
PÚBLICO A QUIEN SE DIRIGE
La maleta didáctica está dirigida, principalmente, a grupos deentre 6 y 14 años de edad, pero en colaboración con el profesoradoo personal responsable de los grupos, podría adaptarse apersonas con dificultades, jóvenes y adultos.
APROVECHAMIENTO DIDÁCTICO
Las entidades solicitantes, a través de las personasresponsables de cada grupo, serán las que se hagancargo del aprovechamiento didáctico de la maleta,asesoradas y orientadas por personal técnico del museo.La Maleta Didáctica podrá permanecer en cadacentro hasta un máximo de 15 días.
¿CÓMO SOLICITAR LA MALETA DIDÁCTICA?
Las entidades interesadas pueden dirigirse a:Unitat de Difusió, Didàctica i ExposicionsMuseu d’EtnologiaDiputació de ValènciaC/ Corona, 36. 46003 VALÈNCIA Teléfono: 96 388 3564. Fax: 96 388 3576e-mail:
itinerants.maletes@dva.gva.es
Documentación Audiovisual
Radio Televisió ValencianaInstitut Valencià de CinematografiaArchivo Museu d’Etnologia
Realización AudiovisualMuseu d’Etnologia
Angel Ruiz García
Sistema Multimedia
Gresol Gestió CulturalIdeas y Medios Interactivos
Diseño Tríptico
Amada Estaban Cabezuelo
Impresión Tríptico
Imprenta Romeu
Traducciones al Valenciano
Unitat de Normalització LingüísticaDiputació de València
Colaboraciones
Vicente NavarreteAdolfo Mirabet (Fábrica León)
Patrocinio
Bancaixa
Museu d’Etnologia
Subdirector: Jorge Cruz Orozco
Unitat de Difusió, Didáctica i Exposicions
Jefe de la Unidad: Santiago Grau Gadea
Producción
Diputació de ValènciaMuseu d’EtnologiaUnitat de Difusió, Didàctica i Exposicions
Comisariado y Diseño
Mª Pilar Payá FerrandoJuan Antonio Alcántara Benavent
Conceptualización y ejecución
Gresol Gestió Cultural
Asesoramiento científico y técnico
Jardí Botànic Universitat de València.Parcs Naturals: Serra d’Espadà, Desert deles Palmes, Illes Columbretes, La Font Roja,El Penyal d’Ifac, Santa Pola, La Mata Torrevieja, El Fondó. Aula de Natura Tabarca-Benacantil.SIECT Museu d’Etnologia
Documentación, objetos y fotografías
Biblioteca y Archivos Museu d’Etnologia
o l l a o l l a
Add a Comment