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doc-acc-amazighe

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\u00e8meANNEE
3
REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTERE DE L\u2019EDUCATION NATIONALE
DIRECTION DE L\u2019ENSEIGNEMENT
COMMISION NATIONALE
FONDAMENTAL
DES PROGRAMME
DES PROGRAMMES
DE LA
MOYENNE

- LANGUE ARABE
- EDUCATION ISLAMIQUE
- LANGUE AMAZIGHE
- LANGUE FRANCAISE
- LANGUE ANGLAISE

JUILLET 2004
SOMMAIRE
---------------------------------------------------------------------Documents d\u2019accompagnement des programmes de la 3\u00e8me A.M
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE
LA LANGUE ARABE
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE
L\u2019EDUCATION ISLAMIQUE
03
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE
LA LANGUE AMAZIGHE
34
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE
LA LANGUE FRAN\u00c7AISE
69
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE
LA LANGUE ANGLAISE
Document d\u2019accompagnement du programme deTamazight
2
---------------------------------------------------------------------Documents d\u2019accompagnement des programmes de la 3\u00e8me A.M
DOCUMENT D\u2019ACCOMPAGNEMENT
DU PROGRAMME DE LA LANGUE AMAZIGHE
3\u00e8me ANNEE MOYENNE
Sommaire

1- Pr\u00e9ambule de pr\u00e9sentation
1.1- Destination et r\u00f4le du document
1.2- But central des programmes de langue amazigh

2- L\u2019amazigh au cycle moyen

2.1- Objectifs et contenus de fin de cycle
A/ Les comp\u00e9tences discursives
B/ L\u2019approche des genres de textes
C/ Les r\u00e9f\u00e9rences culturelles
D/ La lecture, source de plaisir et instrument des apprentissages

2.2- Projets p\u00e9dagogiques et s\u00e9quences d\u2019apprentissage
A/ Le projet de l\u2019enseignant
B/ Les projets p\u00e9dagogiques interm\u00e9diaires

Document d\u2019accompagnement du programme deTamazight
3

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