Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Laporan Tentang Berkurangnya Minat Belajar Siswa

Laporan Tentang Berkurangnya Minat Belajar Siswa

Ratings: (0)|Views: 63 |Likes:
Published by Puthree Ayu Ma'alia
emmm
emmm

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Puthree Ayu Ma'alia on May 11, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/19/2013

pdf

text

original

 
LAPORAN TENTANG BERKURANGNYA MINAT BELAJAR SISWA
I.
 
LATAR BELAKANG
Belajar merupakan sebuah kebutuhan yang wajib bagi semua siswa. Tetapi faktanya parasiswa cenderung malas untuk belajar. Salah satau yang menyebabkan siswa malas untuk belajar adalah tidak ada atau kurangnya minat siswa untuk belajar. Akibat dari kurangnya minat belajar siswa adalah siswa seringkali berbicara saat guru sedang menjelaskan materi sehingga pada saat pengambilan nilai, siswa pada umumnya mendapatkan nilai yang buruk. Disamping itu terkadangada siswa yang membolos karena minat belajarnya yang sangat kurang.Berhubungan dengan hal tersebut, penulis melakukan penelitian pada siswa-siswi kelas XIAkuntansi 3 untuk mengetahui tentang minat belajar mereka.
II.
 
TUJUAN
1)
 
Untuk mengetahui penyebab berkurangnya minat belajar siswa.2)
 
Untuk meningkatkan atau menumbuhkan minat belajar siswa.
III.
 
PEMBATASAN MASALAH
Dalam penelitian ini penulis membatasi permasalahan yang diteliti, yakni berkaitan dengan penyebab berkurangnya minat belajar siswa dan cara untuk menumbuhkan minat belajar padasiswa.
IV.
 
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka masalah yang akan dikaji dalam laporan inidirumuskan sebagai berikut:1)
 
Apa penyebab berkurangnya minat belajar pada siswa?2)
 
Bagaimanakah cara kita untuk menumbuhkan minat belajar pada siswa?
V.
 
METODE PENELITIAN
Dalam pembuatan laporan ini penulis melakukan survei langsung/tanya jawab (wawancara)kepada para siswa kelas XI Akuntansi 3.
VI.
 
PEMBAHASAN
Ada beberapa hal yang menyebabkan minat belajar para siswa berkurang. Untuk lebihmemudahkan, penulis mengelompokkan menjadi 2 yaitu: faktor internal dan faktor eksternal.Faktor internal adalah faktor yang ada dalam individu seperti kesehatan dan bakat/intelegensi.Sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang ada di luar individu (dirinya) seperti keluarga,sekolah, masyarakat.
 
 
Di bawah ini akan dikemukakan faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar tersebut:1)
 
Faktor internal
 
KesehatanKesehatan jasmani dan rohani sangat besar pengaruhnya terhadap kemampuan belajar, bila seseorang kesehatannya terganggu misalkan sakit pilek, demam, pusing, batuk dan sebagainya, dapat mengakibatkan cepat lelah, tidak bergairah, dan tidak  bersemangat untuk belajar.Demikian halnya jika kesehatan rohani (jiwa) seseorang kurang baik, misalnyamengalami perasaan kecewa karena putus cinta atau sebab lainnya, ini bisamengganggu atau mengurangi semangat belajar. Oleh karena itu, pemeliharaankesehatan sangat penting bagi setiap orang, baik fisik maupun mental, agar badantetap kuat, pikiran selalu segar, dan bersemangat dalam melaksanakan kegiatan belajar.
 
Perhatian dan kesiapanUntuk mencapai hasil belajar yang baik, maka siswa harus mempunyai perhatiandan kesiapan terhadap bahan yang dipelajarinya, jika bahan atau materi pelajarantidak menjadi perhatian dan tidak diperhatikan siswa, maka minat belajarpun rendah, jika begitu akan timbul kebosanan, siswa tidak bergairah belajar dan bisa jadi siswatidak suka lagi belajar.
 
Bakat atau intelegensiJika bahan pelajaran yang dipelajari siswa sesuai dengan bakat, maka siswa akan berminat terhadap pelajaran tersebut, adanya intelegensi orang yang memilikiintelegensi (IQ) tinggi umumnya mudah belajar dan hasilnyapun cenderung baik,
sebaliknya jika seseorang yang “IQ” nya rendah ak 
an mengalami kesukaran dalam belajar.2)
 
Faktor eksternala)
 
KeluargaMinat belajar siswa bisa dipengaruhi oleh keluarganya seperti perhatiam orangtua, suasana rumah dan keadaan ekonomi keluarga. Akan diuraikan sebagai berikut:Perhatian orang tuaJika orang tua tidak memperhatikan pendidikan anaknya (acuh tak acuhterhadap belajar anaknya) seperti tidak mengatur waktu belajar, tidak melengkapi alat belajarnya, dan tidak memperhatikan apakah anaknya belajar atau tidak,semua ini berpengaruh pada semangat belajar anaknya bisa jadianaknya tersebut malas dan tidak bersemangat belajar. Hasil yabgdidapatkannyapun tidak memuaskan bahkan mungkin gagal dalam studinya.Suasana rumahSuasana rumah dimaksudkan adalah situasi/kejadian-kejadian yangsering terjadi di dalam keluarga, di mana anak berada dan belajar. Suasanarumah yang gaduh, ramai, & semprawut tidak memberi ketenanagan kepadaanaknya yang belajar bisa menyebabkan anak bosan di rumah, dan sulit
 
 berkonsentrasi dalam belajarnya. Dan akibatnya anak tidak semangat dan bosan belajar karena terganggu oleh hal-hal tersebut.Keadaan ekonomi keluargaDalam kegiatan belajar, seorang anak kadang-kadang memerlukan sarana prasarana/fasilitas-fasilitas belajar seperti buku, alat-alat tulis, dansebagainya. Fasilitas ini hanya dapat terpenuhi jika keluarga mempunyaicukup uang, jika fasilitas tersebut tidak dapat dijangkau oleh keluarga ini bisa menjadi faktor penghambat dalam belajar. b)
 
Sekolah
 
Metode mengajar Metode mengajar guru kurang baik dalam artian guru kurang menguasaimateri-materi yang diajar, guru tidak menggunakan variasi dalammenyampaikan pelajaran alias monoton, semua ini bisa berpengaruh tidak  baik bagi semangat belajar siswa. Siswa bisa malas belajar, bosan,mengantuk & akibatnya siswa tidak berhasil dalam menguasai materi pelajaran.
 
Pekerjaan rumahPR yang terlalu banyak dibebankan oleh guru kepada murid untuk dikerjakan di rumah merupakan penghambat dalam kegiatan belajar, karenamembuat siswa cepat bosan karena nenjadiakn siswa tidak memilikikesempatan untuk mengerkan kegiatan lainnya.c)
 
Masyarakat
 
Kegiatan dalam masyarakatDisamping belajar, anak juga mempunyai kegiatan-kegiatan lain diluar sekolah. Bila kegiatan itu dilakukan dengan berlebih-lebihan, bisamenurunkan minat belajar siswa karena anak sudah terlalu senang dalamorganisasi/kegiatan masyarakat tersebut.
 
Teman bergaulPengaruh dari teman bergaul siswa lebih cepat masuk dalam jiwa anak, jika teman bergaulnya baik akan berpengaruh baik terhadap diri siswa, begitu pula sebaliknya jika teman bergaulnya jelek akan berpengaruh jelek terhadapdiri siswa.Minat belajar akan tumbuh apabila kita berusaha mencari berbagai keterangan selengkapmungkin mengenai mata pelajaran itu. Keterangan itu dapat diperoleh dari buku paket,guru,temansebaya,atau siswa senior. Cara-cara untuk menumbuhkan minat belajar pada siswa antara lain:
 
Periksakan dan peliharalah kesehatan baik fisik maupun mental, agar badan tetap kuat, pikiran selalu segar & bersemangat dalam melaksanakan kegiatan belajar.
 
Guru sebaiknya menggunakan metode mengajar yang bervariasi & media pembelajaran yangmenarik sehingga dapat merangasnag para siswa untuk belajar.
 
Orang tua sebaiknya meberikan perhatian yang cukup untuk mendukung & memotivasi agar timbul minat belajar.
 
Ciptakan suasana rumah yang tenang,tentram,& penuh kasih sayang.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->