Revista Principios

rgano Oficial del Consejo Nacional de Comits Comunistas Julio - Agosto 2011
Las movilizaciones ciudadanas que han sacudido la sociedad chilena en los ltimos meses han tenido la impronta del descontento acumulado por dcadas de frustraciones, por el profundo impacto social de las crisis econmicas y los desastres naturales y tambin por la debacle del modelo global del capitalismo neoliberal. Cientos de miles de chilenos en las calles reclamando un Educacin Pblica se han sumado a los miles y miles que se han manifestado contra el alza del gas en Magallanes, por el respeto de los derechos de los trabajadores y de los pueblos originarios, por una reconstruccin real despus de los inmensos daos que produjo el terremoto de 2010, en contra de las inhumanas condiciones de vida de la poblacin penal y en contra del proyecto Hidroaysn. Antes de terminar julio, el cambio de gabinete acusa el impacto que la movilizacin social ha tenido en el gobierno de la ultraderecha. La baja persistente en las encuestas tanto para la administracin Piera como para la centroderechista Concertacin, que se suma a la desconfianza de los movilizados respecto a los partidos polticos de todo espectro, evidencia tambin el agotamiento del modelo de dominacin y control social impuesto por la dictadura y amorosamente mantenido y maquillado por 20 aos de gobiernos concertacionistas. El proyecto refundacional del pinochetismo, particularmente en el terreno de la educacin, est siendo directamente cuestionado por sus clientes. Miles de estudiantes secundarios y universitarios se congregan, se organizan y despliegan por todo el pas para demandar una Educacin Pblica. No quieren ser ms los infortunados clientes obligados a endeudarse por aos para pagar un producto de psima calidad. Pues la educacin de mercado no puede ser otra cosa que una gran estafa, tal como el pretendido chorreo o la seguridad en una sociedad que solo profundiza la desigualdad.

2011 La Educacin en la encrucijada

La educacin es una deuda de la sociedad para con sus nios y jvenes y no puede ser sino gratuita e igual para todos sin distincin alguna de origen y fortuna. La Educacin Pblica debe suministrar a nuestros hijos los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para desarrollarse en plenitud, para acceder al mundo del trabajo y para aportar a la sociedad en la medida de sus talentos y capacidades. No es ni puede ser un bien de consumo, pues su uso no hace sino incrementar su valor y su intercambio no supone enajenacin. Al compartir el conocimiento o la experiencia, stos no se agotan sino que aumentan. La Educacin Pblica no es un asunto del estado o del mercado. Es de incumbencia de toda la sociedad y no puede quedar a merced de los burcratas ni de los mercachifles. Un Plan Nacional de Educacin Pblica debe ser el producto de un gran debate nacional con la participacin de toda la ciudadana y con sancin plebiscitaria. Nuestra sociedad necesita una transformacin profunda, que no podr ser sino la obra del esfuerzo continuado de muchas generaciones en pos de retomar la senda perdida del desarrollo social, recuperando para el Pueblo la soberana sobre su organizacin poltica, sobre sus riquezas naturales y sobre su propio destino. Tenemos la suerte de ver con nuestros propios ojos a la primera generacin de los forjadores del futuro de nuestra patria, desplegando coraje, creatividad, entusiasmo, organizacin, unidad y solidaridad en las calles de Chile, abriendo por fin las Grandes Alamedas. Por una sociedad de nuevo tipo, una Sociedad Socialista! El Pueblo de Chile no est vencido! Consejo Nacional de Comits Comunistas

Ola de movilizaciones y desgobierno

Las crecientes y decididas movilizaciones de masas que comienzan a remecer la aletargada sociedad chilena, no slo son plenamente legtimas, sino que adems son representacin de las profundas contradicciones existentes y no resueltas en su interior. Por encima de los operadores polticos de ayer y de siempre y superando todos los clculos de los calculadores de siempre-, los centenares de miles de estudiantes, secundarios y universitarios, los trabajadores subcontratados, los portuarios, los fiscales, los de la Educacin, han sumado nuevos y trascendentales factores a las multitudinarias movilizaciones que arrancaron con el Puntarenazo protagonizado por la comunidad magallnica en enero pasado, seguida por el rechazo al proyecto HidroAysn, al igual que a la construccin de centrales termoelctricas en diversos lugares, repudiadas por las comunidades locales amenazadas por stas. Al calor del desarrollo de esta cadena de movilizaciones, el movimiento estudiantil se ha convertido en el referente que sintetiza la ola de descontento. Si bien es cierto que el sistema imperante posee la capacidad histrica para enfrentar estas fases crticas hasta cierto punto cclicas, y encontrar vas para superarlas, tambin la historia ilustra en abundancia el surgimiento de perodos que marcan saltos de lo cuantitativo a lo cualitativo, en los que un da puede equivaler a 20 aos (Carlos Marx, La Guerra Civil en Francia, 1871). Es decir, los ciclos se rompen tras una acumulacin de fuerzas capaces de superar los lmites que histricamente han permitido a la clase dominante conservar el control total de la direccin del Estado y la sociedad toda. Tambin la historia nos muestra que una oleada de movilizaciones por si sola, puede significar puramente una turbulencia ms, que expresa el descontento generalizado al que el gobierno de turno puede hacer frente combinando tcticas y alianzas entre las clases y sectores interesados en preservar el orden de cosas vigente. Y cierta es tambin la enseanza histrica de que los explotados y los pueblos aprenden en estas jornadas. Adquieren experiencia de lucha, desarrollan y refrescan conocimientos y hbitos de organizacin y combate, y por sobre todo, conocen en mucha mayor profundidad al rgimen que los domina, as como el modo en que lo hace. Vientos del pueblo Las inmensas movilizaciones que se estn produciendo, no tienen precedente en los ltimos 21 aos de historia en nuestro pas. Lo dicho no niega que haya habido mltiples movilizaciones en el perodo mencionado y que varias de ellas hayan sido altamente combativas. Pero los centenares de miles de personas que han acudido a las convocatorias contra HidroAysn y muy especialmente las ms recientes en defensa del derecho a la Educacin, superan en cantidad a las registradas en cualquier otro escenario anterior en las ltimas dos dcadas. Estamos en presencia de un despertar popular ante el agotamiento del modelo y la institucionalidad impuestos a sangre y fuego por la dictadura y preservado por los gobiernos de la Concertacin.

El alza al precio del gas en la regin de Magallanes deton la reaccin multitudinaria de la poblacin que puso en jaque al gobierno y que signific la salida de tres ministros (Energa, Transportes y Trabajo) el 13 de enero. Seis meses ms tarde, bajo el embate de las masivas manifestaciones en todo el pas por la exigencia de una educacin pblica gratuita y de calidad y en exigencia al fin del lucro en la educacin, sumadas a la exigencia de condiciones justas de trabajo por los subcontratistas de Codelco que protagonizaron una huelga de 53 das en El Teniente, el paro de los trabajadores portuarios y el paro nacional de los trabajadores de Codelco para oponerse a la privatizacin de la empresa estatal; el reclamo y enrgicas protestas de los damnificados por el terremoto y maremoto de febrero de 2010, ante la falta de soluciones definitivas y satisfactorias a la dramtica situacin que padecen; se produjo la segunda crisis de gabinete que oblig al gobierno a remover a cuatro ministros y enrocar a otros dos. Cabe considerar que en la movilizacin de Punta Arenas los habitantes de la regin no obtuvieron un triunfo o al menos lo que verdaderamente les corresponda, que era mantener el precio del gas y el combustible vital para ellos vio aumentado su precio aunque no en porcentaje que inicialmente pretenda la autoridad-, no obstante los costos polticos para el gobierno. En la actual movilizacin por el fin del lucro en la educacin y una educacin gratuita y de calidad para todos, las autoridades apostaron inicialmente al desgaste del movimiento, pero no les ha dado el resultado deseado. Y como les es propio, buscan combinar tcticas y alianzas. En tal contexto surgi la mesa en que se han encontrado la CONFECH, el Colegio de Profesores quienes formularon al gobierno una propuesta de solucin al conflicto. Curiosamente aqu no estn considerados los estudiantes secundarios, que fueron los iniciadores del movimiento estudiantil y quienes han mantenido cientos de colegios tomados a lo largo del pas, adems de ser la masa principal de las movilizaciones recientes y quienes han manifestado incluso la determinacin de sacrificar su ao escolar en pos de conquistar las soluciones justas a sus demandas.

Tambin es cierto que existe un estmulo a la movilizacin social por parte de la Concertacin en aras de iniciar un proceso de rearticulacin y reinstalacin de un proyecto remozado con vistas a las elecciones municipales de 2012 que marcarn una vez ms, el arranque de la carrera electoral de 2013 para recuperar el gobierno. Pero no se puede atribuir exclusivamente a ese esfuerzo la masividad ni mucho menos los contenidos e intensidad de las protestas multitudinarias. Menos an, cuando desde el estudiantado se plantea la exigencia de renacionalizar el cobre para solventar los ingentes gastos de una educacin de calidad y gratuita, junto a la satisfaccin de otros importantes derechos de los habitantes de Chile, especialmente para terminar con la inmensa desigualdad imperante. Pandemnium entre los que mandan En medio de estas agitadas aguas ha dado comienzo el segundo tiempo del gobierno, como lo defini el propio Piera, antes de alcanzar la mitad de su perodo presidencial. La ola de movilizaciones, como tambin la consolidacin de las demandas que tocan la esencia del modelo econmico y de la institucionalidad heredada de la dictadura y profundizada por los gobiernos de la Concertacin, apabull en las encuestas los ndices de aceptacin y respaldo al gobierno. El gobierno se vio en la necesidad urgente de incorporar polticos experimentados, con peso y trayectoria al gabinete. Sucumbi el intento de gobernar con tecncratas bien calificados. As, los conceptos de excelencia, eficiencia, gestin, fueron desplazados por experiencia poltica. Pero hablamos de polticos engendrados por la dictadura, la patrulla juvenil de Pinochet y discpulos de Jaime Guzmn, quienes al igual que Piera y Renovacin Nacional, no saben gobernar, entendiendo por ello: administrar polticamente el modelo y la institucionalidad heredada de la dictadura, otorgndole estabilidad y espacios para que el gran capital, nacional y transnacional obtengan ptimos resultados. Y por cierto, cerrar hbilmente el paso a toda modificacin de fondo al sistema econmico, poltico y social, materializacin de un ideal por y para Washington. Lo que saben hacer estos polticos, es controlar por la fuerza, como lo ha hecho la burguesa criolla durante los ltimos 130 aos. Es decir, mediante el empleo de toda clase de mtodos coercitivos incluyendo el uso de la Fuerza Pblica, entendiendo en ella a las instituciones de la Defensa y las Policas, dejando una estela de masacres y golpes de Estado hasta la dictadura de Pinochet. Por qu perdi entonces la Concertacin las pasadas elec-

ciones presidenciales? Porque la administracin del modelo se agot en todas sus formas y exige a los dueos del capital otro mecanismo que le proporcione estabilidad para continuar su reproduccin. Toda vez que no se trata solamente de un fenmeno aislado y atingente exclusivamente a Chile. El sistema capitalista cruje en todo el planeta. Y en nuestro pas el agotamiento del modelo fue diagnosticado en 2000 por diversos analistas del gobierno de turno, cuando ya se hablaba de la necesidad de un nuevo acuerdo nacional, lo que se reflej en el acuerdo Lagos-Longueira suscrito en enero de 2003, bajo la forma de Acuerdo para Modernizar el Estado y por la Transparencia. Por ello es certero afirmar, como lo hacen incluso derechistas recalcitrantes, que estamos frente al quinto gobierno de la Concertacin. Es decir, la burguesa, el militarismo y el imperio, no cuentan por ahora con una frmula ms eficaz de gobernar, a pesar de las dificultades. Y ciertamente buscan soluciones. Pero, desafortunadamente para ellos, el movimiento social que surge en Chile forma parte de un movimiento inmensamente ms vasto que est remeciendo al mundo. En nuestro pas, los problemas existentes requieren soluciones de fondo y no meros retoques cosmticos. Sin embargo lo que queda de la Concertacin recargada con la presencia del Partido Comunista tradicional, se esmera por encontrar un punto intermedio que les consiga una suerte de empate con la derecha frente al conflicto de la Educacin, an sacrificando los esfuerzos realizados, la determinacin y disposicin de lucha de los estudiantes. Lo que se han propuesto es que quedar con algo en la mano, algn resultado mnimo, porque segn todos ellos, el movimiento ya no dara para ms. En resumen, el gobierno de la burguesa se muestra completamente incapaz de gobernar y suma errores y dificultades en grado creciente. La Concertacin, hoy oposicin, est desbaratada y por ahora carece de la envergadura que la pueda instalar en el liderazgo del rechazo a la derecha. La Izquierda tampoco lo hace bien. Dispersa y con diagnsticos y propuestas confusos, dista mucho de poder encabezar el descontento y la protesta social. Por ello el liderazgo social independiente adquiere tanta fuerza y adhesin en los hechos, tal como muestran las vastas movilizaciones. Desde los referentes sociales reales comienzan a emerger convocatorias que pudiesen sintetizar el descontento masivo, convertirlo en propuesta y conducir al conjunto del movimiento social hacia batallas decisivas para alcanzar las transformaciones de fondo, que pongan fin la constitucin de 1980 y al sistema poltico, econmico y social que aquella sustenta.

En medio de los descalabros financieros de los ltimos 3 aos, el fantasma de la interpretacin materialista de la historia vuelve a asustar a los profetas y monjes del fanatismo liberal recargado que conocemos como neoliberalismo. Y es que la porfiada realidad se ha encargado de hacer tragar el polvo a la arrogancia ideolgica de una interpretacin antojadiza, irrealista y profundamente irracional del mundo, que no pasa de ser una pobre utopa pseudo-cientfica con el traje prestado de la formalizacin matemtica. As como todo lo que brilla no es necesariamente oro, la elegancia formal de las matemticas aplicadas a los modelos econmicos del neoliberalismo, no garantiza en lo ms mnimo su validez. La precariedad prctica del neoliberalismo invalida tambin la teora que lo sustenta. La realidad social no es ajustable a las ecuaciones de la teora del equilibrio general y las leyes del mercado tienen una aplicacin y validez evidentemente limitadas.

LA DEBACLE DE LA UTOPIA NEOLIBERAL

La virtualizacin sucesiva de la economa, como una expresin superior del fetichismo capitalista, y que se manifiesta, en forma aguda, en la multiplicacin de instrumentos financieros ficticios y altamente txicos para las fuerzas productivas materiales, ha producido en los ltimos aos crisis tras crisis en su choque inevitable con la realidad. Los esfuerzos estriles por fabricar un mundo globalizado a imagen y semejanza de las ecuaciones diferenciales de la economa matemtica, donde se puede hacer alegremente abstraccin de la historia, de la cultura, de la sociedad, de la naturaleza y, en definitiva, del hombre, solo han logrado provocar una debacle econmica global. Y es que la mano invisible del mercado es, en realidad, una mano imposible. El mercado no es capaz de abarcar en su lgica estrecha la extraordinaria complejidad del mundo social creado por la accin transformadora de la humanidad sobre el mundo natural. La intencin de producir humanos autmatas, adiestrados ciegamente por los medios de manipulacin masiva e intoxicados con una visin distorsionada, individualizada, egosta e irracional de la sociedad y del mundo, tampoco ha tenido mucho xito. En Europa, el movimiento de los Indignados espaoles y las masivas protestas contra los programas de ajuste que pretenden salvar el modelo neoliberal de su bancarrota, o en nuestro propio pas donde los estudiantes se mofan del automatismo inducido por el modelo educacional pinochetista, disfrazndose de zombies; los hombres y mujeres de carne y hueso se levantan contra la fantasmagora de un sistema que est dejando de ser real, arrastrado inexorablemente por la irracionalidad desesperada de sus suposiciones tericas ms afiebradas.

ASALTO AL CUARTEL MONCADA

El domingo 26 de Julio de 1953, Fidel Castro al frente de 165 jvenes trata de tomar el Cuartel Moncada del ejrcito gubernamental, en la ciudad de Santiago de Cuba. El propsito era capturar, a las 5 de la madrugada, a los 1200 soldados batistianos, desarmarlos y retirarse con miles de armas para iniciar la revolucin popular que terminara con la dictadura de Fulgencio Batista en Cuba. Este primer acto revolucionario tuvo resultados adversos para los alzados, ya que por una situacin fortuita se frustr la sorpresa y debieron retirarse luchando, dejando varios muertos y muchos prisioneros en manos enemigas. Das despus, Fidel Castro y dos seguidores caeran en poder del ejrcito y prisioneros, seran juzgados y condenados a la crcel en la Isla de Pinos. Una vez exiliados en Mxico, desde all lanzaran la expedicin en el Granma con 82 hombres hacia Cuba. Hace 58 aos, un 26 de Julio, se inicia en Cuba un proceso de liberacin que culminara en la victoria y en la instalacin de un gobierno socialista que permanece hasta hoy.

LUIS EMILIO RECABARREN SERRANO Nace en Valparaso un 6 de Julio de 1876. Obrero tipgrafo desde los 14 aos. En 1894, a los 18 aos de edad ingresa al Partido Demcrata, para 5 aos despus fundar su primer peridico: La Democracia. Ya el ao 1903 viaja a Tocopilla, contratado por la Mancomunal de ese puerto para crear y dirigir un peridico, el que aparece con el nombre de El Trabajo en Octubre de 1903, como el rgano oficial de la Mancomunal de Obreros de Tocopilla. En 1906 es elegido diputado del P. Demcrata por Antofagasta, pero es despojado de su cargo arbitrariamente y condenado a 541 das de crcel. Huye a Argentina de donde retorna a fines de 1908 para fundar en Iquique el peridico El Despertar de los Trabajadores, cuyo primer nmero aparece el 16 de Enero de 1912, uno ms de los innumerables medios escritos que edita para formar la conciencia del proletariado. Luis E. Recabarren es el ms grande educador de masas de la historia de Chile. Utiliza la prensa, los grupos de teatro, las charlas y discursos, folletos, libros y conversaciones para educar, unir y organizar a la clase obrera. Funda el Partido Obrero Socialista el ao 1912 junto a su compaera Teresa Flores. En 1921 vuelve a ser elegido diputado por Antofagasta, donde declara representar a los peones de la pampa. Su primer discurso en la Cmara es publicado con el ttulo Los Albores de la Revolucin Social. A las 7 de la maana del 19 de Diciembre de 1924 se suicida en Santiago, a la edad de 45 aos, el Padre de la Clase Obrera de Chile. Este 6 de Julio celebramos los 135 aos de su nacimiento.

PABLO NERUDA Nace en Parral, el 12 de Julio de 1904. Su verdadero nombre fue Ricardo Neftal Reyes Basualto, pasando su infancia en Temuco donde su padre era trabajador ferroviario. A los 10 aos de edad empieza a escribir poesas. En 1920 adopta el seudnimo que lo hara famoso y que toma en honor al poeta checoeslovaco Jan Neruda. En 1921 se traslada a Santiago, donde publica sus primeros libros: Crepusculario (1923) y Veinte Poemas de Amor y una Cancin desesperada (1924). En 1927 es nombrado cnsul honorario y viaja a Buenos Aires, Birmania, Madrid, Tokio, entre otras ciudades. Escribe Residencia en la Tierra (1933). Tras la guerra civil espaola y el asesinato del poeta Federico Garca Lorca, escribe Espaa en el corazn, que forma parte de su libro Tercera Residencia (1947). Es nombrado cnsul general en Mxico en 1939. Luego de ser elegido senador por Tarapac y Antofagasta, es destitudo por el dictador Gonzlez Videla, quien ordena su detencin. Debe esconderse y salir de Chile a caballo en 1950, escribiendo su Canto General, antes de regresar al pas en 1952. En 1953 recibe el premio Lenin de la Paz y se le confieren diversos honores dentro y fuera del pas. A partir de 1970 participa activamente en la campaa presidencial de Salvador Allende, quien gana la eleccin y le designa embajador en Francia. En 1971 recibe en Estocolmo (Suecia), el Premio Nbel de Literatura. Regresa a Santiago en 1972 para tratarse un cncer detectado en Francia. El 11 de Septiembre de 1973 recibe en Isla Negra, la terrible noticia del golpe de estado, siendo sus casas saqueadas por elementos fascistas. Muere el 23 de Septiembre uno de los poetas ms grandes de Latinoamrica y seguramente el ms importante del siglo XX.

Hace veinticinco aos estas cifras fueron de 12 y 33%

Artculo del Premio Nobel de Economa 2001, el estadounidense Joseph Stiglitz para la revista Vanity Fair titulado: Inequality, Of the 1%, by the 1%, for the 1% (http://angelsmcastells.nireblog.com/post/2011/04/13/joseph-stiglitz-del-1-por-el-1-para-el-1) Es intil pretender que lo que ha sucedido, obviamente, no ha ocurrido en realidad. La parte superior del 1 por ciento de los estadounidenses recibe casi una cuarta parte de la renta de la nacin cada ao. Si hablamos de riqueza en vez de renta, el 1 por ciento de la poblacin detenta el 40 por ciento de la riqueza. Su suerte en la vida ha mejorado considerablemente. Hace veinticinco aos, las cifras correspondientes fueron del 12 por ciento y el 33 por ciento. Una respuesta podra ser celebrar el ingenio y la suerte que tienen estas personas, que afirman que cuando sube la marea suben todos los barcos. Pero la respuesta estara equivocada. Mientras que el 1 por ciento han visto como sus ingresos aumentan en un 18 por ciento en la ltima dcada, la clase media ha visto disminuir sus ingresos. Para los hombres que slo han llegado a un nivel de enseanza de secundaria, el descenso ha sido precipitado -el 12 por ciento en slo el ltimo cuarto de siglo. Todo el crecimiento en las ltimas dcadas -y ms- se lo han quedado los de arriba. En cuanto a la igualdad de ingresos, Amrica va a la zaga de cualquier pas en la vieja, anquilosada Europa de la que el presidente George W. Bush sola burlarse. Nuestros colegas ms cercanos son Rusia con sus oligarcas, e Irn. Mientras muchos de los antiguos polos de desigualdad en Amrica Latina, como Brasil, han estado luchando en los ltimos aos, con bastante xito, para mejorar la situacin de los pobres y reducir las brechas en los ingresos, Estados Unidos ha permitido que la desigualdad vaya en aumento. La llamada teora de la productividad marginal Los economistas hace mucho tiempo que justifican las enormes desigualdades que parecan tan preocupantes a mediados de siglo XIX, unas desigualdades que no fueron sino una plida sombra de lo que estamos viendo en Amrica hoy. La justificacin que se les ocurri fue llamada teora de la productividad marginal. En pocas palabras, esta teora justifica el aumento de los ingresos asocindolos a una mayor productividad y a una mayor contribucin a la sociedad. Es una teora que siempre ha sido apreciada por los ricos. La evidencia de su validez, sin embargo, sigue siendo muy delgada. Los ejecutivos de las empresas que ayudaron a provocar la recesin de los ltimos tres aos, cuya contribucin a nuestra sociedad, as como a sus propias empresas, ha sido masivamente negativa, pasaron a recibir grandes bonos. En algunos casos, las empresas estaban tan avergonzadas de llamar premios a estos bonos de ejecucin que les cambiaron el nombre por el de bonos de retencin (incluso si lo nico que ha habido es una mala ejecucin). Aquellos que han contribuido con grandes innovaciones positivas para nuestra sociedad, desde los pioneros de la investigacin gentica a los pioneros de la era de la informacin, han recibido una miseria en comparacin con los responsables de las innovaciones financieras que llevaron a la economa global al borde de la ruina. Una economa en que la mayora va de mal en peor ao tras ao no es probable que vaya bien en el largo plazo Algunas personas se dan cuenta de la desigualdad de ingresos y se encogen de hombros. Y qu, si esta persona gana y esa otra persona pierde? Lo que importa, dicen, no es cmo el pastel se divide, sino el tamao del pastel. Este argumento es fundamentalmente errneo. Una economa en la que la mayora de los ciudadanos van de mal en peor ao tras ao -una economa como la de los USA- no es probable que vaya bien en el largo plazo. Hay varias razones para esto. En primer lugar, la creciente desigualdad es la otra cara de otra cosa: Cada vez que disminuye la igualdad de oportunidades significa que no estamos usando algunos de nuestros ms valiosos activos, nuestra gente, de la manera ms productiva posible. En segundo lugar, muchas de las distorsiones que conducen a la desigualdad, tales como las relacionados con el poder de monopolio y el tratamiento fiscal preferencial para los intereses especiales, socavan la eficiencia de la economa. Esta nueva desigualdad va a crear nuevas distorsiones, que socavan an ms la eficiencia. Para dar slo un ejemplo: ahora muchos de nuestros jvenes de ms talento, atrados por los beneficios astronmicos, se quieren dedicar a las finanzas en

DESIGULADAD EN EEUU: EL 1% RECIBE CASI UN CUARTO DE LA RENTA NACIONAL Y DETENTA EL 40% DE LA RIQUEZA

lugar de inclinarse por campos que conducen a una economa ms productiva y saludable. En tercer lugar, y quizs ms importante, una economa moderna requiere accin colectiva. Es decir, un gobierno que invierta en infraestructura, educacin y tecnologa. Los Estados Unidos y el mundo se han beneficiado enormemente de la investigacin patrocinada por el gobierno que condujo a Internet, a los avances en salud pblica, y as sucesivamente. Pero Estados Unidos ha sufrido durante mucho tiempo una falta de inversin en infraestructura (ver el estado de nuestras carreteras y puentes, nuestros ferrocarriles y aeropuertos), en investigacin bsica, y en la educacin en todos los niveles. Y nos esperan recortes adicionales en estas reas. Cuando la distribucin de la riqueza de una sociedad llega a ser tan desigual Nada de esto debera ser una sorpresa, es simplemente lo que sucede cuando la distribucin de la riqueza de una sociedad llega a ser tan desigual. Cuanto ms se divide una sociedad dividida en trminos de riqueza, ms reacios se vuelven los ricos a gastar dinero en las necesidades comunes. Los ricos no necesitan confiar en el gobierno para disfrutar de parques o de educacin, o de atencin mdica, o de personal de seguridad: todo eso lo pueden comprar por s mismos. En el proceso, se vuelven ms distantes de la gente comn, y se pierde la empata que alguna vez pudo haber existido. Tambin les preocupa un gobierno fuerte, porque podra utilizar su poder para ajustar el balance, tomar algo de su riqueza, e invertir en el bien comn. El 1 por ciento superior puede quejarse del tipo de gobierno que tenemos en Amrica, pero la verdad es que les gusta: demasiado paralizado para volver a distribuir, demasiado dividido como para hacer otra cosa que bajar los impuestos. Gran parte de la desigualdad de hoy se debe a la manipulacin del sistema financiero Los economistas no estn seguros sobre cmo explicar la creciente desigualdad en Estados Unidos. El recurso al papel tradicional de la oferta y la demanda sin duda ha desempeado un papel: las tecnologas que ahorran trabajo han reducido la demanda de mucha clase media y trabajadores buenos. La globalizacin ha creado un mercado en todo el mundo, enfrentando trabajadores no cualificados de Amrica con los trabajadores no cualificados y ms baratos en el extranjero. Los cambios sociales tambin han desempeado su papel -por ejemplo, la disminucin de la sindicacin, que una vez represent a un tercio de los trabajadores estadounidenses y ahora slo representa alrededor del 12 por ciento. Pero una gran parte del motivo que tenemos para tanta desigualdad es que el 1 por ciento de la poblacin lo quiere de esa manera. El ejemplo ms obvio se refiere a la poltica fiscal. La reduccin de los tipos impositivos sobre las ganancias del capital, que es como los ricos reciben una gran parte de sus ingresos, ha dado a los estadounidenses ms ricos la posibilidad de no pagar casi nada. Los monopolios y los oligopolios siempre han estado cerca de una fuente de poder econmico --desde John D. Rockefeller a principios del siglo pasado a Bill Gates en la actualidad. Una aplicacin laxa de las leyes antimonopolio, especialmente durante las administraciones republicanas, ha sido una bendicin para el 1 por ciento ms rico. Gran parte de la desigualdad de hoy se debe a la manipulacin del sistema financiero que ha cambiado las reglas, que ha comprado y pagado la industria financiera, y que ha resultado ser una de sus mejores inversiones. El gobierno presta dinero a las entidades financieras a un tipo de inters de prcticamente el 0 por ciento y les rescata con generosidad, en condiciones favorables, cuando todo lo dems ha fallado. Los reguladores hacen la vista gorda a la falta de transparencia y a los conflictos de intereses. Prcticamente todos los senadores de los EE.UU., y la mayora de los representantes en la Cmara, ya son miembros del 1 por ciento Cuando nos fijamos en el volumen de riqueza controlada por el 1 por ciento en este pas, es tentador ver nuestra creciente desigualdad como un xito esencialmente estadounidense: empezamos muy por detrs de la manada, pero ahora nuestra desigualdad est al nivel de los primeros de la clase a escala mundial. Y parece que vamos a mantener este logro en los prximos aos, porque lo que lo hizo posible se refuerza a s mismo. La riqueza engendra el poder, que genera ms riqueza. Durante el escndalo de ahorros y prstamos de la dcada de 1980 (un escndalo cuyas dimensiones, para los estndares de hoy, parece casi pintoresco) el banquero Charles Keating fue interro-

gado por un comit del Congreso si con los 1.5 millones de dlares que haba repartido entre unos pocos funcionarios clave, podra haber comprado influencias. Eso espero, respondi. El Tribunal Supremo, en su reciente caso de los Ciudadanos Unidos, ha consagrado el derecho de las empresas a comprar el gobierno, mediante la eliminacin de limitaciones en los gastos de campaa. Lo personal y lo poltico estn hoy en da en una alineacin perfecta. Prcticamente todos los senadores de los EE.UU., y la mayora de los representantes en la Cmara, ya son miembros de la parte superior del 1 por ciento cuando llegan, se mantienen en el cargo con el dinero de la parte superior del 1 por ciento, y saben que si sirven al 1 por ciento van a ser recompensados por el 1 por ciento cuando salgan de la oficina. En general, los polticos clave del ejecutivo en comercio y la poltica econmica tambin vienen de la parte superior del 1 por ciento. No debera extraar por tanto que las compaas farmacuticas reciban un billn de dlares de regalo al aprobarse la legislacin que prohbe al gobierno, el mayor comprador de medicamentos, negociar a la baja el precio de los mismos. No debera ser motivo de asombro. Ni debera dejarnos con la boca abierta que el Congreso no pueda legislar sobre impuestos a menos que signifiquen grandes recortes de impuestos para los ricos. Dado el poder de la parte superior del 1 por ciento, sta es la forma que se puede esperar que el sistema funcione. El 1 por ciento no suele servir en las fuerzas armadas La desigualdad en los Estados Unidos distorsiona nuestra sociedad en todos los sentidos imaginables. Hay, por un lado, un bien documentado estilo de vida de la gente que forma parte del 1 por ciento, y que cada vez vive ms all de sus posibilidades. La economa del trickle-down (efecto goteo) puede ser una quimera, pero el conductismo que provoca puede ser muy real. La desigualdad masiva dis-

torsiona nuestra poltica exterior. El 1 por ciento no suele servir en las fuerzas armadas -la realidad es que el Ejrcito de voluntarios no paga lo suficiente para atraer a sus hijos e hijas, y con el patriotismo no va muy lejos. Adems, la clase ms adinerada no siente el pellizco del aumento de impuestos cuando la nacin va a la guerra: con el dinero prestado ya se pagar todo. La poltica exterior, por definicin, trata del equilibrio entre los intereses nacionales y los recursos nacionales. Si quien decide es el 1 por ciento de la poblacin que no paga ningn precio, la nocin de equilibrio y moderacin se va por la ventana. No hay lmite a las aventuras que pueden llevar a cabo, y las empresas y contratistas slo pueden ganar. Las reglas de la globalizacin econmica estn tambin diseadas para beneficiar a los ricos: fomentan la competencia entre pases para los negocios, con lo que argumentan se deben disminuir los impuestos de sociedades, debilitar la proteccin en salud y medio ambiente, y socavar lo que sola ser visto como derechos laborales fundamentales, que incluyen el derecho a la negociacin colectiva. Imagnense lo que podra suceder si las normas se disearan a favor de los trabajadores. Los gobiernos competiran por prestar seguridad econmica, bajos impuestos sobre los salarios ordinarios, buena educacin, y un medio ambiente adecuado Todas esas cosas que preocupan a los trabajadores. Pero el 1 por ciento que manda no lo considera necesario. La erosin de nuestro sentido de identidad O, ms exactamente, piensan que no es necesario. De todos los costos impuestos a nuestra sociedad por el 1 por ciento, quizs el ms grande sea ese: la erosin de nuestro sentido de identidad, en el que el juego limpio, la igualdad de oportunidades y un sentido de comunidad son tan importantes. Amrica siempre se ha enorgullecido de ser una sociedad justa, donde todos tienen la misma probabilidad de salir

adelante, pero las estadsticas indican lo contrario: las posibilidades de un ciudadano pobre, o incluso a un ciudadano de clase media, de ascender en la escala social, son en Estados Unidos mucho menores que en muchos pases de Europa. No tienen buenas cartas. Es este sentido de un sistema injusto, sin oportunidades, lo que ha dado lugar a los levantamientos en el Medio Oriente: el aumento de precios de los alimentos y el desempleo juvenil creciente y persistente simplemente son los detonantes. Con el desempleo juvenil en los Estados Unidos en torno al 20 por ciento (y en algunos lugares, y entre algunos grupos socio-demogrficos, del doble), con uno de cada seis estadounidenses que desean un empleo a tiempo completo sin poderlo conseguir, con uno de siete estadounidenses con bonos de comida (y al mismo nmero que sufren inseguridad alimentaria), existe una amplia evidencia de que algo ha bloqueado la tan cacareada economa de trickle down (efecto goteo) desde el 1 por ciento superior hacia el resto. Todo esto est teniendo el efecto previsible de disminuir la participacin de los votantes de 20 aos que en las ltimas elecciones se situ en un 21 por ciento, comparable a la tasa de desempleo. Cundo las protestas van a llegar a los Estados Unidos? En las ltimas semanas hemos visto a millones de personas en las calles protestando por las condiciones polticas, econmicas y sociales y las condiciones de opresin de las sociedades que habitan. Han sido derribados los gobiernos de Egipto y Tnez. Han estallado protestas en Libia, Yemen y Bahrein. Las familias gobernantes en otras partes de la regin se preguntan con nerviosismo desde sus ticos con aire acondicionado si van a ser las prximas en caer. Tienen razn para preocuparse. Estas son las sociedades en las que una fraccin minscula de la poblacin -menos del 1 por ciento- controla la parte del len de la riqueza; donde la riqueza es un determinante fundamental del poder; donde la corrupcin arraigada es una forma de vida, y donde los ms ricos se oponen de forma activa a polticas que podran mejorar las condiciones de vida de las personas. Al observar el fervor popular en las calles, podramos preguntarnos cundo va a llegar a los Estados Unidos? En muchos sentidos, nuestro pas se ha convertido en uno de esos lugares distantes, que tienen serios problemas. Alexis de Tocqueville, describi lo que entenda como genio peculiar de la sociedad estadounidense como egosmo bien entendido. Las dos ltimas palabras son la clave. Todo el mundo es egosta: quiero lo que es bueno para m, ahora mismo! Pero el egosmo bien entendido es diferente. Significa que reconoce que prestar atencin al inters de los dems -es decir, al bien comn- es de hecho una condicin previa para el propio bienestar. Tocqueville no vena nada noble ni idealista en ello, sino ms bien sugiere lo contrario. Se trata de una muestra del pragmatismo americano. Los estadounidenses astutos entendieron un hecho fundamental: mirar por los otros no slo es bueno para el alma: es bueno para los negocios. El 1 por ciento de la poblacin tiene las mejores casas, la mejor educacin, los mejores mdicos, y los mejores estilos de vida. Pero hay una cosa que el dinero no parece haber comprado: el entendimiento de que su destino est ligado a cmo vive el 99 por ciento restante de la poblacin. A lo largo de la historia, esto es algo que el 1 por ciento aprende con el tiempo. Demasiado tarde.

NACIONALIZACION DEL COBRE Domingo 11 de Julio de 1971.- En legislatura N 313, ordinaria, en sesin del Congreso Pleno, por UNANIMIDAD se aprueba el proyecto de Reforma Constitucional, cuyo artculo 1 introdujo modificaciones al N 10 del Art. 10 de la Constitucin Poltica de 1925, lo que condujo a la Nacionalizacin del Cobre. Este proyecto const de dos artculos, agregndose mediante el 2, tres disposiciones transitorias, la segunda de las cuales sealaba: DECIMOSPTIMA.- Por exigirlo el inters nacional y en ejercicio del derecho soberano e inalienable del Estado a disponer libremente de sus riquezas y recursos naturales, en conformidad a lo dispuesto en el Art. 10 N 10 de esta Constitucin Poltica, nacionalzanse y declranse, por tanto, incorporadas al pleno y exclusivo dominio de la Nacin, las empresas que constituyen la Gran Minera del Cobre, considerndose como tales las que seala la ley, y adems, la Compaa Minera Andina. En virtud de lo dispuesto en el inciso anterior, pasan al dominio nacional todos los bienes de dichas empresas y, adems, los de sus filiales que determine el Presidente de la Repblica. Por 158 votos a favor (de 42 senadores y 135 diputados presentes) se di paso al punto N 4 del Programa Bsico de Gobierno de la Unidad Popular, proyecto que al ser aprobado permiti al Presidente Salvador Allende G. cumplir con la medida prometida al pueblo: Iniciar el reemplazo de la estructura econmica capitalista para empezar la construccin del socialismo. El 11 de Julio, Da de la Dignidad Nacional, se cumplieron 40 aos de la Nacionalizacin del Cobre.

EL PRESENTE NOS CONVOCA

A los Comunistas chilenos

La historia de nuestra patria nos llama. Nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos han puesto la mira en la esencia del problema, apuntan a la cuestin de fondo y se movilizan. Comienza a crecer la conciencia de que la solucin a todos los problemas es la transformacin profunda de la sociedad. Las demandas de Educacin gratuita y de calidad, nueva Constitucin y renacionalizacin del cobre, van conformando un programa mnimo de unidad en la lucha y tras ella se unen estudiantes, trabajadores y organizaciones sociales. La idea de refundacin del pas va acompaada de la refundacin de organizaciones que han sido cooptadas y paralizadas a travs de la corrupcin, como la CUT, como forma de dotar al pueblo de herramientas reales de lucha. A nosotros nos corresponde, en este minuto histrico, hacer el aporte que le exige el pueblo a los comunistas. Es cierto que la mayora ha dejado de militar en lo que an se conoce como PCCH, todos conocemos de las triquiuelas de su direccin para deshacerse de quienes queramos profundizar la lucha sin negociar pequeos asientos en la mesa del poder. Un partido chiquitito, pero ordenadito era su consigna, y lo han conseguido casi por completo. Pero la mayora de quienes se cansaron de intrigas y choques contra el muro no se fueron para la casa, son muchos los que formaron parte de los 30.000 militantes con que terminamos la dictadura y que continuaron haciendo su aporte en lo sindical, poblacional, estudiantil y social. Algunos de verdad se fueron para la casa, pero mientras siguen peleando con la televisin y los diarios esperan el momento de volver a hacer su aporte. Hoy es el da, decenas de miles copan las calles de nuestra patria exigiendo cambios profundos y nosotros no podemos estar ausentes. Nuestro llamado es a reorganizarnos, a coordinar acciones y demandas en vistas a recomponer confianzas, esas trisadas por maniobras de los mismos que hoy no sacan la voz para potenciar las movilizaciones, para dar un paso posterior a refundar un partido real de los Comunistas chilenos, un partido que entregue todo su existir a la lucha del pueblo y los trabajadores sin ms recompensa que la alegra de ser parte de la victoria. Hoy somos todos necesarios, la tarea inconclusa de derrocar a la dictadura tiene su continuidad cuando estamos frente a la crtica profunda en contra de la institucionalidad impuesta a sangre y fuego por Pinochet, y mantenida por las derechas en el poder en estos 21 aos. Hoy nos llaman nuestros hijos y los hijos de nuestros hijos, nos convocan nuestros cados, aquellos que no dudaron en entregar sus vidas por un Chile justo y digno. Cada uno en tiene su lugar en esta lucha Al que divide hoy la Historia enterrar EL PUEBLO DE CHILE NO EST VENCIDO!