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RECICLANDO ideas
+materiales=
MSICA
Taller intercultural
RECICLANDO ideas +materiales= MSICA

E])C]) `444C -CC]

FUNDAMENTACIN
Segn el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre por el que se establecen las
enseanzas mnimas de la Educacin primaria contempla entre sus objetivos desarrollar en
nias y nios las capacidades bsicas para:
Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de
acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadana y respetar
los derechos humanos, as como el pluralismo propio de una sociedad democrtica.
Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las
personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no
discriminacin de personas con discapacidad.
Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural, as como las posibilidades de
accin y cuidado del mismo.
Utilizar diferentes representaciones y expresiones artsticas e iniciarse en la
construccin de propuestas visuales.
No estamos demandando para nuestros hijos e hijas una educacin intercultural?
Segn las expertas Sales, A. y Garca R., una educacin intercultural es Un modelo
educativo que propicia el enriquecimiento cultural de los ciudadanos, partiendo del
reconocimiento y respeto a la diversidad, a travs del intercambio y el dilogo, en la
participacin activa y crtica para el desarrollo de una sociedad democrtica basada en la
igualdad, la tolerancia y la solidaridad (Programas de Educacin Intercultural. Descle De
Brouwer. Bilbao. 1997.Pg 46 )
Un proyecto un taller de educacin intercultural y musical cubrira los objetivos
contemplados en la legislacin vigente en el mbito de la enseanza, ya que adems de
ayudar a los nios y nias a poner en funcionamiento la iniciativa, la imaginacin y la
creatividad para expresarse mediante cdigos artsticos, las actividades culturales y
artsticas suponen en muchas ocasiones un trabajo colectivo. Es por ello que con este taller
se desarrollan habilidades de cooperacin para contribuir a la consecucin de un resultado
final, un espectculo musical adems de que los nios y nias tengan conciencia de la
importancia de apoyar y apreciar las iniciativas y contribuciones ajenas, competencias
contempladas en el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre.

RECICLANDO ideas +materiales= MSICA

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Desde la Asociacin , y hacindonos eco del compositor alemn Carl Maria von
Weber entendemos que La msica es el verdadero lenguaje universal, somos conscientes
del poder de la msica y su valor como enriquecimiento cultural, y es por ello que queremos
acercar la msica a los nios y nias, no slo como manera de expresar emociones,
sentimientos, deseos, necesidades o sueos, o como manera de fomentar su creatividad,
sino como la manera de construir un futuro ms slido a travs del respeto hacia uno
mismo, hacia los dems y hacia el medio ambiente
John Lennon ya lo so esperemos que los nios y nias les ayudemos a soar hoy
para que lo hagan realidad maana.
Imagine all the people sharing all the world You may say I'm a dreamer, but
I'm not the only one, I hope someday you'll join us and the world will be as one.
(Imagina a toda la gente compartiendo el mundo. Puedes decir que soy un soador
pero no soy el nico, espero que algn da te unas a nosotros y el mundo sea uno).

OBJETIVOS
Objetivo general
El objetivo general del Taller de Interculturalidad Reciclando ideas + materiales
= Msica se pretende potenciar en los nios y nias una actitud de respeto hacia los
dems, favoreciendo la predisposicin afectiva positiva hacia personas de otras culturas
y/o con diferentes formas de expresin distintas a las propias, proporcionndoles la
posibilidad de que manifiesten conductas tolerantes, respetuosas y solidarias. Otro
objetivo secundario y no menos importante, es hacerles conscientes a la hora de crear y
construir, en este caso crear msica y construir un instrumento musical, fomentando as su
creatividad y autoestima.
Objetivos especficos
Los objetivos especficos seran los siguientes:
Tener una actitud de respeto hacia las caractersticas y formas de expresin de los
otros y aprender a valorarlos sin actitudes de de discriminacin.
Identificar los propios sentimientos y aprender a expresarlos y comunicarlos
Aprender a identificar los sentimientos de los dems.
RECICLANDO ideas +materiales= MSICA

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Desarrollar actitud de respeto hacia otras maneras de expresin.
Aprender a expresarse a travs de la msica.
Fomentar la creatividad de los alumnos.
Interesarse por las producciones artsticas de los dems.
Aprender a aprovechar materiales de desecho, creando as conciencia ecolgica.
Fomentar la autoestima de los participantes a travs de construccin de
instrumentos.
Acrcales a otras culturas a travs de la msica.

DESTINATARIOS
Aunque este taller va dirigido a alumnos y alumnas de educacin primaria, en
realidad podra adaptarse a adolescentes y jvenes de todas las edades.

CONTENIDOS
Dependiendo de la edad del alumnado el nmero de sesiones variara en cualquier
caso los mdulos a tratar seran los siguientes:
A sentir
A lo largo de este mdulo los participantes tomarn conciencia de como las
personas pueden comunicarse a travs de la msica y los sonidos, a travs
de distintas dinmicas que les acercarn a diferentes instrumentos,
composiciones musicales, culturas y pocas.

A reciclar
En este mdulo los participantes pondrn a prueba su capacidad creativa ya
que construirn al menos un instrumento utilizando material reciclable y/o
cotidiano, fomentando as su capacidad creativa y su autoestima.



RECICLANDO ideas +materiales= MSICA

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A expresar
En este mdulo aprendern a expresar un sentimiento grupal a travs de
una composicin musical

METODOLOGA
A lo largo de este taller se realizarn actividades divertidas y ldicas que les
permita a los participantes aprender jugando y experimentando. Habr actividades
grupales, individuales, manipulativas, auditivas y sobretodo musicales.

EVALUACIN
Al final del taller se realizar una evaluacin del taller de cara a contemplar si el
proyecto ha alcanzado sus objetivos.

RECURSOS
El taller sera realizado por miembros y/o colaboradores de la Asociacin El
Maraje, siendo responsabilidad de la entidad contratante el proporcionar el lugar donde
realizar los talleres.
En cuanto al material para la construccin de los instrumentos, lo ideal sera que
fuesen los propios participantes los responsables de encontrar los materiales de cara a
desarrollar su conciencia ecolgica. En caso de que no fuese posible, sera la propia
asociacin quienes lo proporcionasen.
El resto de materiales necesarios sera responsabilidad de la Asociacin
proporcionarlos.