Captulo 10. La pizarra digital recurso educativo del presente.

La pizarra digital interactiva se trata de uno de los pocos recursos tecnolgicos ideados, diseados y ofertados especficamente para los educadores. Ayuda a compartir, trabajar juntos docentes y discentes, construyendo el aprendizaje. Es el recurso tecnoeducativo que ha irrumpido con ms fuerza en el contexto de la educacin y formacin en el siglo XXI, se ha convertido en un vehculo de transicin desde los comportamientos tradicionales de aula a la integracin de las TIC y los diseos de aprendizaje centrados en el alumno. Es pizarra porque nos permite anotar y dibujar sobre ella y digital porque acepta formatos informticos digitales y multimedia, incluida la conexin a Internet. Hace falta un ordenador y un proyectos para acceder y procesar toda la informacin. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyeccin. El docente prepara los contenidos que va a mostrar a los alumnos en el aula. Y los presenta en el formato de una gran pantalla con la posibilidad de la interactividad y el movimiento. Es necesario que el docente cuente con formacin tecnolgica especfica de los profesores. La Pizarra Digital permite: -La manipulacin fcil y rpida de textos e imgenes. -Tomar apuntes digitales. -Utilizar la web y sus recursos ante toda la clase. -Mostrar vdeos y facilitar el debate. -Utilizar y demostrar diferentes tipos de software. -Crear lecciones digitales con imgenes y sonidos. -Escribir y resaltar los aspectos de inters sobre texto, imgenes o vdeos. -Utilizar todas las tcnicas y recursos de presentacin. - Facilitar la presentacin de trabajos de los alumnos. Existen adems diferentes tipos de pizarras digitales, la infrarroja, la ultrasnica-infrarroja, electromagntica, tctil o resistiva. Se trata de una herramienta aceptada por el profesorado por tres razones: es de fcil uso, mejora rpidamente al enseanza y el aprendizaje y potencia la creatividad. Es por tanto no de los modelos ms eficaces para la integracin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la educacin, ya que aumenta la participacin de los alumnos, aumenta la atencin y retentiva de los estudiantes, motiva, facilita el tratamiento de la diversidad de estilos de aprendizaje, ayuda en Educacin Especial, facilita la labor al profesor.

Mara de los Desamparados Gonzlez Camps