Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
API Unggun

API Unggun

Ratings: (0)|Views: 153|Likes:
Published by irfanjps

More info:

Published by: irfanjps on May 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2014

pdf

text

original

 
196
 
MODUL - 6.5 
 
API UNGGUN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
PELATIHAN / PENATARAN : KMDALAT BANTUPapan TulisPOKOK BAHASAN : API UNGGUN SEBAGAI ALATMovie Projector/OHP/SlideProjector PENDIDIKANFlip chartWAKTU : 2 X 45 MENIT
Lain - lain :
TANGGAL :
SASARAN : Peserta mampu menjelaskanapa, mengapa, bagaimana dansasaran serta tujuan apiunggun dan dapatmelaksanakan dengan baik 
MENIT
GARIS BESAR POKOK BAHASANMETODE5'Pendahuluan :Pengertian sasaran dan tujuan api unggunuraian singkat75 'Inti1. Nilai pendidikan dari penyelenggaraan apiunggun2. Tata cara pelaksanaan api unggun3. Praktek pelaksanaan api unggun praktek  praktek  praktek 10'Kesimpulan : Api unggun sebagai media pendidikan hendaknya dapatdiselenggarakan secara berkalaREFERENSI : Memandu untuk putraCATATAN :PELATIH( _______________ ) 
LP- 6.5 
LEMBAR PENUGASAN KELOMPOK 
 
197
PELATIHAN / PENATARAN: KMD1.POKOK BAHASAN : API UNGGUN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN2.SASARAN : Peserta mampu menyelenggarakan Api unggunsehingga api unggun dapat berfungsi sebagai alat pendidikan.3. WAKTU DISKUSI : 2 x 45 menit4. WAKTU LAPORAN :5. ISI PENUGASAN :1. Bentuklah panitia pelaksana api unggun yang akan mempersiapkan :a. peralatan api unggun dan penepatannyab. acara api unggun2. Masing - masing kelompok mempersiapkan atraksi berupa :a. atraksi kelompok b. atraksi perorangan3. PelaksanaanAlokasi waktu = 2 x 45 menit
API UNGGUN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
I. PENDAHULUAN
 
198
1.Api unggun merupakan salah satu bentuk kegiatan di alam terbukakhususnya pada malam hari. Pada mulanya api unggun di pakai sebagaitempat pertemuan disamping sebagai penghangat badan dan menjauhkandari gangguan binatang buas .2.Pada kegiatan kepramukaan api unggun dilaksanakan dalam acara hiburandengan suasana yang riang gembira.3.Tujuan diselenggarakan api unggun adalah untuk mendidik sehinggamenumbuhkan keberanian dan kepercayaan pada diri sendiri melalui cara berpentas.II.MATERI POKO1.Nilai pendidikan dari api unggun, diantaranya :a.mempererat persaudaraan. b.memupuk kerja sama (gotong royong)c.menambah rasa keberanian dan kepercayaan dirid.membuat suasana kegembiraan dan kebebasane.mengembangkan bakat dan kreativitasf.memupuk disiplin bagi pelaku dan penonton2.Tata cara pelaksanaan api ungguna.tempat diselenggarakanya api unggun ialah di medan terbuka, berupalapangan yang cukup luas, tanahnya kering dengan permukaan rata. b.bila api unggun dilaksanakan lapangan yang berumput yang tumbuhdengan baik, maka pada tempat yang direncanakan sebagai tempatunggun api, rumputnya dipindahkan lebih dahulu, untuk kemudianditanam kembali sesudah api unggun selesai.c.sesudah selesai api unggun, tidak boleh terlihat bekasnya, adanya sisakayu dan abu harus dipindahkan, tempat harus bersih kembali.d.tidak merusak lingkungan.3.Api unggun dapat diikuti oleh Pramuka Penggalang, Penegak dan Pandega,sedangkan Pramuka Siaga tidak diperbolehkan mengikuti Api unggun,karena :a.cuaca malam hari di alam terbuka sangat rawan bagi kesehatan anak usia Siaga. b.anak usia Siaga belum mampu mengendalikan diri sehingga sangatmenghawatirkan bila mengikuti Api unggun.c.kegiatan pengganti api unggun untuk anak Siaga dapat dilaksanakan pada siang hari dalam bentuk Pesta Siaga, Panggung gembira, gerak ,lagu dan sebagainya.4.Macam - macam bentuk Api Ungguna.Bentuk Piramid1)kayu disusun berbentuk piramidmakin tinggi makin kecil

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->