You are on page 1of 9

PROGRAMA EDUCATIVO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. Nombre de la asignatura 2. Competencias 3. 4. 5. 6. 7. Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura FORMACIN SOCIOCULTURAL III Actuar con valores y actitudes proactivas, creativas y emprendedoras, en su desarrollo personal, social, y organizacional, en armona con su medio ambiente. Tercero 21 9 30 2 El alumno establecer estrategias de trabajo, a travs de la direccin de equipos, solucin de conflictos y toma de decisiones, para contribuir al logro de los objetivos de la organizacin.

Unidades Temticas I. II. III. IV. V. Liderazgo y toma de decisiones Negociacin y toma de decisiones

Prcticas 7 14

Horas Tericas 3 6

Totales 10 20

Totales

21

30

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales LIDERAZGO Y TOMA DE DECISIONES 7 3 10 El alumno dirigir equipos de trabajo, a travs del manejo asertivo de los estilos de liderazgo, para contribuir al logro de los objetivos de la organizacin.

5. Objetivo

Temas Introduccin al liderazgo

Saber Describir el concepto de liderazgo Explicar la diferencia entre liderazgo, poder y autoridad. Diferenciar el liderazgo natural del formal. Describir el concepto de asertividad. de Identificar los tipos de liderazgo: - en funcin de la toma de decisiones (autcrata, participativo, rienda suelta) - en funcin de los de la objetivos organizacin y los trabajadores (grill gerencial)

Saber hacer

Ser Pro-actividad Responsabilidad Iniciativa Crtica Anlisis Respeto

Tipos liderazgo

Identificar un estilo de liderazgo propio Justificar el estilo de liderazgo adoptado Dirigir un equipo de trabajo, empleando un estilo de liderazgo asertivo.

Pro-actividad Responsabilidad Iniciativa Crtica Anlisis Respeto

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje El alumno, a partir de una serie de casos, simular la direccin de un equipo de trabajo y elaborar un reporte que incluya: - mecnica y dinmica del grupo Estilo de liderazgo adecuado al grupo y a los objetivos - Propone acciones para el logro de los objetivos - Propone indicadores para evaluar los resultados del liderazgo. Instrumentos y tipos de reactivos 1. Comprender los conceptos Estudio de casos relacionados al liderazgo y lista de cotejo asertividad 2. Identificar los tipos de liderazgo 3. Relacionar los tipos de liderazgo con las caractersticas de los equipos de trabajo 4. Proponer el estilo de liderazgo adecuado en funcin de los objetivos. Secuencia de aprendizaje

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Juego de roles Debate dirigido Tareas de investigacin Medios y materiales didcticos Video, carteles, Internet, Biblioteca, Revistas, Peridicos, acetatos, proyector, computadora, pizarrn, rotafolio.

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACIN SOCIOCULTURAL III


UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales NEGOCIACIN Y TOMA DE DECISIONES 14 6 20 El alumno negociar alternativas de solucin, a travs del empleo de tcnicas de negociacin y evaluacin de toma de decisiones, para resolver conflictos y contribuir al logro de los objetivos de la organizaciones.

5. Objetivo

Temas Manejo conflictos

Saber de Identificar que caractersticas tiene una situacin de conflicto (impacto del conflicto, causas y efectos) Explicar el concepto de negociacin. Identificar las tcnicas de negociacin (ganarganar, ganar-perder, perder-perder) de Identificar las herramientas para la toma de decisiones. - lluvia de ideas - Ishikawa - Paretto - rbol de decisiones Explicar el enfoque sistmico de la toma de decisiones.

Saber hacer Dimensionar un conflicto en funcin de sus caractersticas Proponer alternativas de solucin al conflicto Negociar una situacin a travs de la tcnica adecuada.

Ser Conciliador Responsabilidad Iniciativa Crtica Anlisis Respeto Conciliador Responsabilidad Iniciativa Crtica Anlisis Respeto Pro-actividad Responsabilidad Iniciativa Crtica Anlisis Respeto Conciliador

Negociacin

Toma decisiones

Evaluar las alternativas de solucin a una situacin empleando las tcnicas de toma de decisiones y considerando el enfoque sistmico. Seleccionar la mejor alternativa en funcin de los objetivos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje El alumno, a partir de un caso dado, elaborar un reporte que incluya: identificacin y caracterizacin del conflicto (impacto del conflicto, causas y efectos) - reas involucradas - alternativas de solucin al conflicto Evaluacin de las alternativas empleando las tcnicas de toma de decisiones - Estrategia de negociacin Instrumentos y tipos de reactivos 1. Identificar y analizar una Estudio de casos situacin de conflicto en funcin lista de cotejo de sus caractersticas 2. Comprender el concepto y las tcnicas de negociacin 3. Identificar las tcnicas de toma de decisiones 4. Evaluar alternativas de decisin empleando las tcnicas correspondientes 5. Seleccionar la alternativa en funcin de los objetivos. Secuencia de aprendizaje

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Juego de roles Debate dirigido Tareas de investigacin Medios y materiales didcticos Video, carteles, Internet, Biblioteca, Revistas, Peridicos, acetatos, proyector, computadora, pizarrn, rotafolio.

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Identificaroportunidadesdemejoraensu mbitoeconmico,socialyprofesional mediantetcnicasparaeldesarrollodel pensamientocreativo,paracontribuirasu desarrollopersonalyprofesional. Criterios de Desempeo

Proponelasolucinaunasituacinplanteadaenun estudiodecasos(enelmbitosocial,econmicoy profesional)dondeincluye: Comparacindelasituacinactualdela problemticacontralasituacindeseada Identificacindeindicadoresquesustentanla situacinactual Planteunapropuestadesolucinoriginal,no convencional,noexistenteenelmercadoo modificacinomejoraaalgoexistente. Evaluarlaviabilidaddepropuestasnovedosas 1.Elaborareportedeanlisissobrelapropuesta medianteelanlisisdefamiliasdeinventos novedosadeproductososervicios,queincluya: (productososervicios),parasatisfacer comparacinconsusancestrosyactuales, necesidadesconresponsabilidadsocial. identificacindesemejanzasydiferenciasatravs delasvariablesfunciones,partes,materialesyusos. Determinalaviabilidaddelapropuesta. Elaborarpropuestasdemejoraatravsdelas 1.Comparalascaractersticasdelproductooservicio tcnicasdediseodeinventos,parala existenteconsupropuestanovedosa,yestablece aprobacindelprototipo. nexosentreellos. 2.Emitejuiciosdevalordeterminandolas caractersticasesencialesdelprototipo. 3.Presentaunprototipodesupropuestaenuna maqueta,softwareosimulacin. Elaboraranteproyectodemejoraapartirdela Elaboraunanteproyectodemejora,queincluya: propuesta,paraformalizarysustentarla antecedentesdelproyecto, viabilidaddelaidea. procesoproductivo, mercadometa, segmentacindelmercado, producto, estimacindelconsumoaparente, impactosprevistosdelproyecto, aspectofinanciero conclusiones.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACION SOCIOCULTURAL III


FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Stephen P. , Stephen P., Coulter M. Casares A., Siliceo A. Hoodgets R. Mc.Cay J. Casares A., Siliceo A. Hoodgets R. Crosby Philips B Roth Schilat William S Handscomby Richard Casares Arragois David Rodriguez Estrada Mauro Maddov Robert Colaicovo Juan Luis Ao (1998) (1996) (1993) (1989) (1996) (1993) (1989) 1996 1995 1993 1994 1988 1991 1994 Ttulo del Documento Ciudad Distrito Federal. Distrito Federal. Distrito Federal Distrito Federal. Distrito Federal. Distrito Federal Distrito Federal. Distrito Federal Distrito Federal Barcelona Distrito Federal Distrito Federal Distrito Federal Buenos Aires Pas Mxico Mxico Mxico Mxico Mxico Mxico Mxico Mxico Mxico Espaa Mxico Mxico Mxico Editorial Prentice Hall Prentice Hall Limusa Mc. Graw Hill Manual Moderno Limusa Mc. Graw Hill
PRENTICE HALL HISPANOAMERICANA MACCHI MCGRAW HILL INTERAMERICANA DE ESPAA EL MANUAL MODERNO MC GRAW HILL

La administracin en el mundo de hoy Administration. Planeacin de Vida y Carrera El supervisor eficiente Administracin del Tiempo Planeacin de Vida y Carrera El supervisor eficiente Principios absolutos de liderazgos Cuatro caras del liderazgo Liderazgo Estratgico liderazgo: Capacidad para dirigir Tcnicas de negociacin Negociacin Exitosa Tcnicas de negociaciones: Texto y aplicaciones practicas en el campo internacional

TRILLAS

Argentina MACCHI

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

You might also like