CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aula 1: Trabalhando com textos. Os diversos tipos de linguagem. O que são signos? O que sãosímbolos? O que são conceitos? Coerência e coesão textual. Exercícios de fixação.Aula 2: Trabalhando com textos argumentativos. Conceituação de textos, artigo de jornal,narração e descrição, textos descritivos não-literários, textos descritivos literários, descrição depessoas. Exercícios de fixação.Aula 3: O texto dissertativo: Técnica de argumentação. Objetividade e subjetividade.Exercícios de fixação.Aula 4: Técnicas de leituras visuais — Percurso visual, o tempo, a finalidade do texto visual ea percepção. Análise de um audiovisual. Exercícios de fixação.Aula 5: Técnica de fichamento de textos e resumos. Indicações bibliográficas precisas,informações sobre o autor, breve resumo do livro ou do artigo, citações extensas, citaçõespessoais. Exercícios de fixação.Aula 6: Confecção de um relatório: estrutura, tipos de relatório: de estudo ou de pesquisa; deocorrência; de atividades. Exercícios de fixação.Aula 7: Planejando um projeto em forma de texto. Introdução, Levantamento de Literatura,Problema, Hipótese, Objetivos, Justificativa, Metodologia, Cronograma, Recursos, Anexos,Referências, Glossário. Exercícios de fixação.Aula 8: Organização de seminário ou exposição oral. Os gêneros de exposição escolar oral eprodução científica. A pesquisa, escolha e organização da forma de apresentação,demonstração de conhecimentos, capacidade de síntese e habilidade de despertar o interessedo público. Exercícios de fixação.
INTRODUÇÃO
Este curso pretende trabalhar com as diversas formas de comunicação que se apresentam emnossa sociedade.Hoje em dia percebemos que estamos cercados de palavras, de imagens, de sons, que sãoresponsáveis pelos diversos tipos de comunicação e expressão dos seres humanos.Podemos destacar os seguintes tipos de expressão: textos jornalísticos, textos literários,
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