PROIECT DIDACTIC

PROPUNTOARE: VLCOCIU MDLINA

LICEUL PEDAGOGIC , , SPIRU HARETFOCANI

PROIECT DIDACTIC

Data : 16-05-2013 Clasa : A II-A Obiectul : Limba i literatura romn Subiectul : Cioc!Cioc!Cioc! Tipul leciei : formare de priceperi i deprinderi

Propuntoare: Vlcociu Mdlina Prof. Metodist : Bratu Liliana Prof. Coordonator : Rou Florin nvtoare: Fotin Alexandrina Dobo Ctlina

Obiective de referin : 2.2 S-i exprime punctul de vedere n legtur, atitudini, triri, stri. 3.5 S identifice informaii specifice dintr-un scurt text citit in gnd. 4.3 S alctuiasc propoziii pe subiecte familiare. Obiective operaionale : O1 S citeasc corect textul dat. O2 S dea cel puin 4 exemple de psri. O3 S participe afectiv i efectiv la jocurile didactice interactive pe grupe, dezvoltndu-i spiritul de echip. O4 S completeze un text lacunar, pe baza cunotinelor anterioare, astfel nct s obin povestirea textului. O5 S desprind corect nvtura textului rednd-o ntr-o propoziie. Strategii didactice Metode de instruire : Conversaia Explicaia Demonstraia Exerciiul Munca independent Joc didactic

Forme de organizare : Individual Frontal Grupe Mijloace de nvmnt : Manualul Fie de lucru Plane Sculeul Bileele Alune, frunze, flori (de hrtie). Bibliografie : Curriculum Naional Programe colare pentru nvmntul Primar Manual clasa a II-a , Editura Ana , Autori: Marcela Pene

Etapele leciei

Scenariul didactic

Ob

Strategii mijloace forme Frontal

metode

Moment Organizatoric

Se pregtesc materialele necesare pentru desfurarea in condiii optime a leciei. Voi asigura un climat adecvat desfurrii activitii , aranjarea mobilierului, aerisirea slii de clas. M voi prezenta : M numesc... i astzi vom desfura mpreun ora de limba i literatura romn pe parcursul creia vom nva o lecie nou i vom desfura diverse jocuri . Lecia se va desfura sub forma unui concurs pe 4 grupe, fiecare grupa alegndu-i cte un lider. Dup fiecare prob le voi nmna cte o alun, la sfrit ctig grupa care strnge cele mai multe alune. Jocul Mna oarb: dintr-un coule se extrag bileele cu cuvinte diferite (ho, scorbur, veveri, toamn), fiecare grupa are sarcini diferite de rezolvare: Gr.I - Desparte cuvintele n silabe! Gr.II- Eu zic una, tu zici multe! Gr.III-Alctuiete un enun cuvntul dat! Gr.IV-Alctuiete o propoziie negativ! Se dau recompense (alune ).

Introducerea n activitate

Conversaia

Captarea ateniei

Grupe Explicaia Bileele Joc didactic

Alune

Reactualizarea Verificarea temei- calitativ i canticunotinelor tativ si verificarea cunotinelor teoretice.

Munca independen t

Frontal
Anunarea temelor i a obiectivelor Astzi vom nva o lecie foarte frumoas care se numete Cioc! Cioc!Cioc!, text scris de Emil Grleanu. Voi ruga elevii s-i deschid manualele la pagina 94 i s-si noteze titlul leciei n caiete, iar eu voi nota titlul la tabl.

Manualul

Dirijarea activitii

Voi citi lecia o dat i voi explica cuvintele necunoscute. Voi ruga elevii s citeasc rnd pe rnd cte un fragment din lecie, apoi voi ntreba elevii despre ce este vorba in noua lecie. O s adresez copiilor cteva ntrebri referitoare la textul citit : - Cine este autorul textului? -Unde se petrece ntmplarea? - Cine a mncat alunele veveriei? - A pedepsit veveria houl? Voi mpari fiecrei grupe cte o fi de lucru, voi explica sarcinile de lucru i voi ruga elevii s lucreze n linite. Dup terminarea fiei liderul grupei va trece in faa clasei i va citi fia completat. n funcie de rspunsuri grupele vor fi recompensate. Jocul Copacul Ideilor -se lucreaz la o plana afiat n faa clasei pe care este desenat un copac. Fiecare grup va avea ca sarcin sa decoreze copacul cu o frunz i o floare .Voi mpri frunze si flori confecionate din hrtie fiecare grupe. Pe spatele frunzei elevii trebuie s noteze cte o ntrebare pentru alt grup. Pe fiecare floricic se va afla cte o sarcin de lucru : fia de lucru

Demonstraia

Explicaia

Exerciiul

Asigurarea feed-back-ului

Plana
Conversaia

Frunze Flori

Gr. I-Notai anotimpurile care nu sunt ntlnite in lecie. Gr. II-Notai din text un cuvnt format din 4 silabe i un cuvnt format dintr-o singur silab. Gr. III-Notai vieuitoarele ntlnite in lecie. Gr. IV-Notai cuvinte care conin grupurile de litere :ea, ia, oa. Dup ornarea copacului grupele vor fi recompensate.

Grupe Exerciiul

Alune Conversaia

Obinerea performanei

Voi purta discuii referitoare la noua lecie mpreun cu elevii apoi i voi ntreba care este nvtura textului formulat ntr-o singur propoziie. Voi ntreba elevii despre ce a fost vorba n noua lecie apoi voi stabili grupa care este ctigtoare.

ncheierea activitii Voi anuna tema pentru acascontinuarea textului dup bunul plac in maxim cinci rnduri. Voi face aprecieri individuale i colective asupra modului de desfurare a activitii i a sarcinilor ndeplinite de fiecare copil.