a_1a@ra++ aar + a+

_1a_:+ _+.a+_:@ta_:
Pangudarasaning Dwija Basa Jawa Kang Rinengga Salebeting Sekar
Ngudarasa Wontening Kurikulum nggal 2013
Ngayogyakarta Hadiningrat
Jimakir Windu Kuntara
1946
a_1a_a++aa__:a+
Pangudarasaning Dwija Basa Jawa Kang Rinengga Sajroning Sekar
Ngudarasa Wontening Kurikulum nggal 2013
_a+++ _1+ a + a _++._a +ra__a:_a.
+ +_+_+a__:+_ra1++_a+. aaa+_
_+: +a______a+++_+r++. +a+_@+
_+_++ + _
// Sinekaran kidung Dhandhanggendhis, lumampahing warta ngayawara, suraos kang mangkn,
sajroning Kurikulum, basa Jawa datan kaksi, apa iki pratandha, unggah ungguh tutur, subhasita
tata krama, bakal sirna saka nuswantara bumi, musna tataning janma.//
_a_a++aa__a+ aa__1a+a__a++._
_aa_+:__a_++ ++._a+ aa + _+.ra++.a
++ a__+:a++a+11a++_++++
+._+a_a_
// Sagung para luhur kang winasis, mugi kersa asung sudarsana, amrih lestari lampah, among
putra satuhu, kanthi lampah ingkang sayekti, ngreksa basa lan sastra, tilaraning luhur, aywa kongsi
tininggala, dadia lakunirku kang utami, tansah manggih raharja.//
1
_+ar+___+:_+aa_+__a_r:a+++ _1aa+
+_r_a_ _++_a+.1_rra+aa + ___r
++ +r +__raaa_+.+._a++ +
+ + ra__a:a_
// Kang ingaran Indonesia nagri, yku bangsa kang kanthi budaya, cinampur bawur aran, bhinka
tunggal iku, darbni basa kang sayekti, gunggung tan kinira, kuncara misuwur, basa sastra twin
aksara, mugi tinetepna kurikulum yekti, basanira priyangga.//
_+_+. a aa+_1a_a.a+ +++aa+._r+
+__a_a+ ++aa+ a._aa_r1ra_+:ra_
1_r ar_a+ 1++ ++._r:a+_a_++r+ a_
aa + _aara@_
// Lamun sira arsa amarsudi, patraping atmaja kang utama, apan angl jejangkah, yn tinilara iku,
ambeg patrap pribadi, basa manca inguja, darbnira iku, binucal datan rineksa, ngoyak uceng
klangan deleg sayekti, yku paribasannya.//
_ar+.r+__+ _+. +_a_+++._1a+++
aa+ _+_a++ +_++___aaa++ +_a_a_a_
+a_a1__a:__aa1+1+++_ +1r a _+
+a+ a++ +__
// Ancik ancik pucukipun eri, nagri agung kang tanpa budaya, mangkana gegambaran, kadya
ingkang tinemu, jamak limrah ing samangkin, amung patrap sulaya, dulur padha dulur, congkrah
ing sadina dina, lali mring jatidhiri bangsanirki, kang ambeg kautaman.//
2
__+:a_+:a+1+__a+_+_+ar_1:+a
+.+_+a a + +_aa+ aa a+a_+a_+._1a
a++__:aa++a1_a_aa + _+
+ _+.+_
// Mangga mangga kadang kakung putri, ing madya manguna karsanira, nyadhong
kawicaksanan, winasis kang linangkung, mugia kesdu ing pamanggih, kersa ngreksa budaya,
wasita kang luhur, jroning pawiyatanira, kurikulum basa dharah sayekti, ngrembaka rinumpaka.//
___+:aa+_r aa + r_+ __+_+._++a
+ _+_+:_+:+ a__11 a_a. 1 ++_a+ 1__
+_++__ar+a+++ __ a+++++_a
+ _+:+_
// Rumangsa andarbni sayekti, wajibipun kudu mlu ngreksa, mulata sarira lir, mangkono kang
satuhu, kudu dadi patraping dhiri, temahan dadi mulya, tinurutan sunu, sabarang karsanira,
kinanthi tutur wasita kang utami, kadya ingkang jinangka.//
_+ ++ a ++__a:+_a:++ a_a+__a1__a@a
_a++ _r++___r+_+a++ +___+_+ __
// Kinanthi sekaring kidung, poma poma kang pepling, tumrap kadang putra siswa, nggayuh
pakartining nglmi, kawruh nglmu lan agama, temah mulya temb mburi.//
__1+r _1 _r+_a__+:a a_ a_+_+. a a__
__: a aa + +ra++ ++.++++ a+__
// Dn taberi ngudi nglmu, aywa kongsi wigah wigih, lamun sira arsa mulya, jroning urip kang
sayekti, tebihana tilarana, klawan pakarti tan becik.
3
_+_a__:++++ _a:+++ + __+____++
1++. a+a+a+ a._a ++__a._+ +a a_
// Mesu raga jroning kalbu, kanthi polatan kang wening, tutur lirih nuju prana, kang damel
sengseming ati, ambeg patrap kang utama, tumraping lyan kang miyarsi.//
___+._ra ____ 11r_+_ra+.__1+_+
_a:+_a++_ra +_a____a+a +_aa+__
// Nurut aturing ngasepuh, mugya widada basuki, becik samya dn gegulang, olah pakartining
becik, unggah ungguh subhasita, sinareng sucining galih.
__+__a++_1_1aaa + 11a++_+ r
ar+a r___+:r +1+_a+_1a_
// Jumbuh surasaning kalbu, ngudi budaya sayekti, dadiya kekanthnira, nyawiji sabarang karsi,
nyengguh kanca kadang mitra, sinarawdi siniwi.//
__+_a____+.+1aa + ++ _a 1aaaaa
+ a a_+ _+.++1 r+_a__+1_r1 _
// Punika prasetya sunu, ngreksa kadang kang sayekti, linambar suci wardaya, sapa sapa kang
pinanggih, tinangsul ing kekadangan, sinengguh kadang pribadi.//
_aa+ +_+:_+:a_+___:_a+a++__+ _a+a
a___++_+_a+a__a__+:a_+_
// Apan kang mangkono iku, ngundhuh woh ingkang pakarti, putra kang winucal basa, unggah
ungguh tatakrami, subhasita cara Jawa, mula aywa kongsi kri.//
4
_raa__ _a_aa++++ a+a_a +_
++aaa+_a__1a1__a+_++_r:+ _
// Basa Jawa iku tuhu, kudu winucalna siwi, saking tataran kang andhap, ing madya tanapi inggil,
lestarin budaya Jawa, dadya ndah milangoni.//
_a_a__+1a a+ 1++.+ +a____a++
r_a+ +++_1:+r++a a__1+a__
// Patrap sunu kang dinulu, pepak budi lan pakarti, unggah ungguh subhasita, tinebih ing tindak
juti, dora ala lan culika, sininggah dn baresih.//
Bantul, Sukra Kasih, 23 Sura Jimakir 1946
Pangarsa tama MGMP
Setya Amrih Prasaja,S.S.
M.B. Dwijasetyaprasaja
Nip.198107262010011011
5