PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL TEMA: CLASIFICACION DE LA BASURA.

Diagnostico Estando en la prctica docente, podemos observar que los alumnos, se caracterizan por ser participativos y con ideas creativas, que los han llevado a resolver de manera satisfactoria, distintos problemas, por lo que al comentar acerca del ambiente, los nios sin demora comentaron las diversas situaciones, que el mundo est sufriendo a causa de la accin humana, como el tirar basura indiscriminadamente sin separarla, este tema es de inters y hay conciencia de que la poblacin necesita un cambio, y que ellos son parte primordial para que ocurra, es por ello que surge la necesidad de crear un proyecto que favorezca las condiciones de la escuela y que ellos lo pueden aplicar. FUNDAMENTACION. Este proyecto parte de la existencia y necesidad por conocer, diagnosticar y resolver un problema existente en el mbito en el que se desarrolla el alumno. Por tanto este proyecto retoma el estilo pluridisciplinar, de acuerdo al autor: Adrian Figueroa Hernndez. APRENDIZAJE ESPERADO: Lograr en los nios una concientizacin sobre la importancia de clasificar la basura, implementando estrategias para de esta manera poder reutilizarla. ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES. Sensibilizarlos a travs de imgenes y un video comparativo de cmo es y como seria si siguiramos tirando basura. - Que los nios expongan sus ideas en relacin al video. - A travs de una lluvia de ideas rescatar los conocimientos previos que tienen los alumnos. - Que realicen una investigacin sobre la clasificacin de la basura. - Exponer la investigacin. - El docente reforzar las ideas. - Llegar a conclusiones y acuerdos. - Difundir esa informacin (trpticos, folletos, carteles, etc) dentro y fuera de la escuela. - Colocar y etiquetar contenedores de acuerdo a la clasificacin. - Utilizar el proceso de las tres R (Reducir, reutilizar y reciclar). - Buscar la forma de obtener beneficios econmicos o en especies a favor al grupo o a la institucin.

RECURSOS. Un video.

Material electrnico (computadora, proyector, pizarrn electrnico) Material bibliogrfico. Etiquetas. Contenedores. Hojas. Colores. Papel craff. Cartulinas. Plumones. Recortes. TIEMPO Y ESPACIO. Un mes, y actividades permanentes durante el ciclo escolar. En la institucin, la comunidad y la casa. RESPONSABLES. La comunidad escolar.