Elaboracin de un plan de aprendizaje 2. Diseo de la Capacitacin Levantamiento De Perfiles Implementacin y Evaluacin Deteccin de Necesidades U Generador Transformador Distribuidor 3.

3. Plan de aprendizaje Plan de Aprendizaje Objetivos Metodologa y Actividades Cronograma general Soporte bibliogrfico Temario: Mdulos y unidades Introduccin Justificacin 4. Elementos generales de la estructura de un material didctico Material Bibliografa Introduccin Objetivos generales Mdulos Glosario Introduccin Objetivos especficos Unidades Metodologa y Actividades de evaluacin 5. Introduccin Expresa de forma clara y precisa el contenido del curso. Informa: qu es? Establece alcances: hasta dnde? Explica la importancia [justificacin]: para qu? 6. Objetivos Se definen como: los conocimientos, habilidades y actitudes, que deben dominar o desarrollar los participantes a los que se dirige el tema a tratar Expresan lo que se des ea lograr con la enseanza/aprendizaje del tema a tratar. Los objetivos definen el alcance de la capacitacin/formacin. Por lo tanto, de ellos deben desprenderse los temas a ser tratados . 7. Cmo son los objetivos? Claros y concretos, expresados en trminos que permitan una sola interpretacin . Medibles, formulados de manera que su resultado pueda medirse en la realidad de forma objetiva. Observables, su contenido debe hacer referencia a lo real, lo concreto. 8. Tipos de objetivos Los objetivos especficos: su formulacin debe basarse en elementos concretos y medibles . Los objetivos generales son las metas globales que enmarcan el proceso de enseanza y aprendizaje. 9. Se utilizan verbos en infinitivo y considerando, por ejemplo, Conocimientos =saber Habilidades = saber hacer Actitudes = saber comportarse Cmo se formulan los objetivos de aprendizaje? Aceptar, apreciar, comportarse, preferir, respetar, sentir, tolerar, valorar, De actitudes Aplicar, construir, demostrar, elaborar, experimentar, hacer funcionar, dirigir, utilizar, planificar, De habilidades Analizar, conocer, describir, enumerar, explicar, recordar, relacionar, resumir, identificar, De conocimientos Ejemplos Objetivos de aprendizaje 10. Justificacin Presenta al participante la importancia del curso; que tan significativa es para la labor que desempea y para las funciones que ejerce. Otorga temporalidad a la temtica tratada, expresando su actualidad. 11. Metodologa y Actividades A partir del planteamiento de objetivos , se expresar: cmo se guiar el curso. cules son los instrumentos de participacin , segn sean de carcter individual y/o grupal. A partir de ello debe generarse un ambiente de interaccin activa. 12. Actividades Pueden ser de carcter individual, como de carcter grupal. Incentivan la participacin activa con la puesta en comn, la presentacin de planteamientos, y la promocin de una actitud de reflexin crtica. 13. Actividades Tipos : Casos prcticos. Ejercicios de autoevaluacin. Debates con temas especficos. Conformacin de portafolios. Pruebas presenciales. Actividades complementarias: lecturas adicionales, bsqueda de informacin... 14. Otras propuestas de actividades Tipos : Lecturas: textos que facilitan la comprensin temti ca Guas de lecturas : preguntas de comprobacin de lecturas Debates: preguntas, en ocasiones acompaadas de texto para ser discutidas. Reflexiones personales : preguntas para ser contestadas de forma individual con el objeto de generar la reflexin, anlisis. Investigaciones : trabajos de campo o bibliogrficos. Autoevaluaciones : es una forma de verificacin de los conocimientos adquiridos. 15. Cronograma Se establecen con especificidad la entrega de actividades, tratando de respetar el ritmo dell grupo de participantes y habiendo valorado previamente cunto tiempo dedicar para el desarrollo del curso. 16. Soporte bibliogrfico Se asocia a cada unidad el apoyo bibliogrfico que la sustenta. Sean estos: monografas, recursos de hemeroteca (revistas, peridicos), recursos web, videos,... 17. Elaboracin de un plan de aprendizaje