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2. Reconocer las horas antes y despus del medioda. 3. Resolver problemas donde aparezcan horas. 4. Conocer todas las monedas del sistema monetario y los billetes hasta el de 100 euros. 5. Expresar cantidades de dinero en euros y cntimos. 6. Resolver situaciones de compra. 7. Interpretar y representar grficos lineales. 8. Inventar un problema a partir de un dibujo con datos y de las operaciones que lo resuelven.
EJERCICIOS Pginas del libro cuyas algunas actividades tengo que hacer Todas hechas 3p. PROBLEMAS que he inventado. 3 problemas 2p LA CIUDAD DE LAS COMPRAS Por participar, 1.5p BANCO Por participar, 1p FICHAS EXTRAS Por hacer todas 1.5p ACTIVIDADES ON-LINE Practico los contenidos del tema en actividades online 1p
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Problema libre
La clase de 3C se va a convertir en una pequea ciudad llena de tiendas. Por pequeos grupos, montaris vuestro propio negocio y seris los encargados de vender vuestros productos a los clientes que lleguen a vuestra tienda. Convertiremos la clase de 3C en un banco, donde aprenderemos a manejar monedas y billetes de euro.
Vicky, el vikingo
El reloj de agujas
El tiempo http://conteni2.educarex.es/mats/11372/contenido/index2.html Mi tienda amiga (Todos los enlaces y este en concreto los puedes encontrar en el blog www.lectonautasdellaimun.wordpress.com, en el apartado de enlaces de matemticas). Reloj digital http://www.genmagic.org/mates2/reloj_cas.swf (Todos los enlaces los puedes encontrar en el blog www.lectonautasdellaimun.wordpress.com, en el apartado de enlaces de matemticas). Nota de los trabajos realizados _____________ Nota del control escrito __________________ Nota media _____________________________ En el prximo plan de trabajo debo mejorar: ________________________ FIRMA DE LA TUTORA