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Escuela de Diseño Gráfico
 
Facultad de Arquitectura
 
Universidad de San Carlos de Guatemala
 
[203] Teoría de la imagen
 
I semestre 2008
 
1. Información general
 
Ciclo: tercero
 
Área: Comunicación e historia
 
Prerrequisitos: Teoría de la comunicación 2
 
Niv
el: Formación profesional
 
Catedrática: Licda. Betcy de Paguaga
 
2. Descripción de la asignatura
 
Esta asignatura tiene carácter teórico [práctico/gráfico]. Proporciona los elementos conceptualesnecesarios para el análisis y crítica fundamentada de imágenes visuales, como preparación parala construcción de mensajes gráficos con fines persuasivos y de sugestión de conductas. Elcurso se desarrolla desde el cuestionamiento de los distintos modelos de comunicación y suidentificación dentro de las actividades del diseño gráfico. Posteriormente, el análisis delconcepto de imagen y su clasificación, componentes visuales, conceptuales y semánticos asícomo articulares. Finalmente, planificar la producción de imágenes visuales fundamentadas en
investigación, t
eorías de la comunicación, semántica visual y análisis de pruebas piloto, preparan
al estudiante para el diseño de campañas persuasivas.
 
3. Objetivo General
 
Proveer al estudiante de conocimientos básicos para la interpretación y construcción de
mensaje
s gráficos efectivos, fundamentados en la investigación exhaustiva, la semántica visual y
el proceso de comunicación.
 
4. Metodología
 
Exposición magistral, investigación, lectura y análisis de fuentes a través del debate en el aula.Actividades extra-
au
la y plan de diseño de piezas gráficas como evaluación de la capacidad del
estudiante para aplicar los conocimientos adquiridos en el ejercicio de su profesión.
 
5. Normas
 
Para tener derecho a examen final, el alumno deberá tener una asistencia mínima de
80%.
 
La nota de promoción es de 61/100 puntos
 
6. Evaluación
 
Zona: 70 puntos.
 
Evaluación final: 30 puntos.
 
Zona mínima para someterse a evaluación final: 31 puntos.
 
Participación en evaluación final: obligatoria.
 Esta asignatura tiene dos oportunidades de recuperación, para lo cual el estudiante deberá tener
la zona mínima requerida.
 
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