Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Biologi 2 Sks Ds_2013

Rpp Biologi 2 Sks Ds_2013

Ratings: (0)|Views: 274|Likes:
Published by daroja0710
RPP BIOLOGI 2 SKS DS_2013
RPP BIOLOGI 2 SKS DS_2013

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: daroja0710 on May 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/09/2013

pdf

text

original

 
 KURIKULUM TINGKAT SATUANPENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT
 
PP
EMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAANPEMBELAJARAN( RPP )
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTERBANGSA
Mata Pelajaran : Biologi 2Program : IPASatuan Pendidikan : SMAKelas : XINama Guru : Ir. DarojaSekolah : SMADHAMMASAVANA
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Sekolah : SMA DhammasavanaMata Pelajaran : Biologi 2Kelas / Program : XI (Sebelas) IPAAlokasi Waktu : 12 jam pelajaranA. Standar Kompetensi :
 
7. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewantertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi sertaimplikasinya pada salingtemasB. Kompetensi Dasar :
 
7.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, danproses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi padasistem gerak pada manusiaC. Nilai Budaya dan Karakter Bangsa :
 Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi,Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.
Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :
 Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.
D. Indikator Pencapaian KompetensiPertemuan 1 - 3 :
a. Menjelaskan stuktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia b. Mengambar hubungan antartulang yang membentuk berbagai persendianc. Menggambarkan struktur persendian
Pertemuan 4 :
a. Mendeskripsikan struktur tulang
Pertemuan 5 - 6 :
a. Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia b. Menghubungkan berbagai gerakan dan persendian yang terlibatc. Mengidentifikasi berbagai penyakit atau gangguan yang terjadi pada sistem gerak manusia
E. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses,serta kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem gerak manusia.F. Materi Ajar
 
Komponen penyusun alat gerak manusia:1.
 
Rangka2.
 
Otot
 
Hubungan antar tulang :
 
1.
 
Sinartrosis2.
 
Diartrosis
 
Berbagai macam persendian
 
Berbagai gerak yang dapat dilakukan manusia
 
Gangguan pada sistem gerak manusia
G. Metode Pembelajaran
- Studi membaca- Pengamatan- Diskusi- Penugasan
H. Langkah-Langkah Kegiatan PembelajaranPertemuan 1 (2 jam pelajaran)
A. Kegiatan awal (10 menit)a. Doa pagi, salam, dan absensi b. Guru memperagakan berbagai gerak yang dapat dilakukan.c. Guru mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam gerakan yaitu tulang, otot,sendi.B. Kegiatan inti (70 menit)
 
Eksplorasi 
a. Guru mengidentifikasi nama-nama tulang yang terdapat dalam kerangka manusia. b. Guru mengidentifikasi berbagai persendian yang terdapat pada kerangka tubuhmanusia dan gerakan yang dapat dilakukan.
 
Elaborasi 
a. Siswa mengamati persendian yang terdapat pada kerangka tubuh manusia,kemudian mengidentifikasi gerakan yang dapat dilakukan. b. Siswa menyebutkan nama sendi, lokasi, dan gerakan yang dapat dilakukan
 
Konfirmasi 
a. Guru mengadakan penguatan terhadap materi b. Guru merefleksikan materi dengan kehidupan sehari-hari
C.
Kegiatan Akhir (10 menit)
 
a. Guru menyimpulkan berbagai nama tulang pada tubuh manusia, persendian yangdibentuk, nama persendian, dan gerakan yang dapat dilakukan. b. Guru menugaskan siswa untuk membawa tulang paha ayam
Pertemuan 2 (2 jam pelajaran)
A. Kegiatan awal (10 menit)a. Doa pagi, salam, dan absensi

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->