Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Copy of Diktat Kepemimpinan Pendidikan1

Copy of Diktat Kepemimpinan Pendidikan1

Ratings: (0)|Views: 10 |Likes:
Published by Padri Akbar
diktat
diktat

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: Padri Akbar on May 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/22/2014

pdf

text

original

 
Kepemimpinan Pendidikan
1
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANOleh: Asep Suryana, M.Pd.2010
A.
 
Teori Kepemimpinan
Kepemimpinan adalah rangkaian kegiatan penataan berupa kemampuanmempengaruhi perilaku orang lain dalam situasi tertentu agar bersedia bekerjasamauntuk mencapai tujuan yang ditetapkan. Dalam menjalankan kepemimpinannya,seorang pemimpin memiliki gaya-gaya tersendiri. Gaya
(style
) adalah suatu caraberperilaku yang khas dari seorang pemimpin terhadap para anggota kelompoknya.Kepemimpinan
(leadership)
adalah kemampuan yang harus dimiliki olehseorang pemimpin
(leader)
tentang bagaimana menjalankan kepemimpinannya
(tolead 
) sehingga bawahan dapat bergerak sesuai dengan yang diinginkan dalammencapai tujuan yang ditetapkan sebelumnya. Bergeraknya orang-orang harusmengikuti jalur tujuan organisasi yang hendak dicapai dan bukan merupakankamuplase (kepura-puraan/keinginan pemimpin) dari kepemimpinannya itu sendiri,karena bagaimanapun pemimpin itu adalah bagian dari anggota organisasi itusendiri. Adapun pergerakan dalam pencapaian tujuan adalah legitimasi dari sebuahkekuasan yang dimiliki oleh pemimpin, karena bagaimanapun bukan hanya sebuahsimbol atau kedudukan semata.
 A Leader 
adalah seorang yang dipandang memiliki kelebihan dari yanglainnya untuk jangka panjang maupun jangka pendek dengan kewenangan dankekuasan dalam situasi tertentu.
Leading 
adalah kegiatan dimana individu-individuatau kelompok dipandang oleh satu atau lainnya untuk mengarahkan dalampencapaian tujuan, walaupun tujuan itu merupakan tujuan individu. Dalam konteksmemimpin ini banyak diantaranya anggota dari luar organisasi menjadi orang yangmengarahkan kegiatan orang yang ada dalam organisasi (bias).
Leadership
adalah
 
Kepemimpinan Pendidikan
2
proses yang mengarahkan kemampuan dalam pencapaian tujuan denganmemanfaatkan orang-orang atau kelompok dalam kondisi tertentu.Kepemimpinan adalah perilaku dari seseorang ketika dia mengarahkan kegiatan-kegiatan dari kelompoknya ke arah pencapaian tujuan (Hemphill & Coons)Kepemimpinan adalah hubungan kerja antara anggota-anggota kelompok dimanapemimpin memperoleh status melalui partisipasi aktif Dan denganmemperlihatkan kemampuannya untuk melaksanakan tugas kerjasama denganusaha mencapai tujuan (Stogdill)Kepemimpinan adalah cara interaksi dengan orang-orang lain yang merupakansuatu proses sosial yang mencakup tingkah laku pemimpin yang diangkat(Jenings)Kepemimpinan adalah proses mengarahkan aktivitas kelompok yangterorganisasi ke arah pencapaian tujuan (Rauch & Behling)Untuk lebih jelasnya di bawah terdapat beberapa perbedaan konsepsidalam melihat teori kepemimpinan :1.
 
Konsepsi yang luasa)
 
Seseorang yang mempengaruhi anggota-anggota kelompokb)
 
Seseorang yang mempengaruhi anggota-anggota organisasi dalambanyak kegiatanc)
 
Seseorang yang mempengaruhi anggota-anggota kelompok untuk ikutdengan permintaannya dengan rela atau tidak rela2.
 
Konsepsi yang lebih kecila)
 
Seseorang yang mengusahakan banyak pengaruh untuk anggota-anggota kelompok lainnyab)
 
Seseorang yang secara sistematis mempengaruhi perilaku anggotauntuk pencapaian sebuah tujuanc)
 
Seseorang yang dengan komitmen yang penuh terhadap anggotakelompok dalam mencapai sebuah tujuan.
 
Kepemimpinan Pendidikan
3
Dilihat dari sisi model pendekatan ada beberapa Model Pendekatan dalammelihat teori Kepemimpinan, yaitu sebagai berikut :
1.
 
Power 
 –
Influence Approach2.
 
Trait Aproach3.
 
Behavior Approach4.
 
Situational Approach5.
 
Contingency Models
Leader Traits,Skill, Behavior Situational VariablesEffectiveness
 
Criteria
Leader Behavior
Situational VariablesEffectiveness CriteriaPower Basesand UsageEffectitivenessCriteriaLeader Traits and SkillsEffectiveness CriteriaLeader Behavior InterveningVariablesEnd ResultVariables

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->