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Exercícios sobre Flexão dos Adjetivos

Exercícios sobre Flexão dos Adjetivos

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08/18/2013

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Exercícios sobre Flexão dos Adjetivos
Leia esta tira "Níquel Náusea", de Fernando Gonsales:1. No 1º quadrinho, a personagem emprega o adjetivo "melhor".a) A que substantivo a personagem se refere? b) "Melhor" significa "mais bom" ou "mais bem"?2. No último quadrinho, foram empregados dois adjetivos: "único" e "gelado". Por queesses adjetivos estão no masculino singular?3. Identifique o humor dessa tira em quadrinhos.
CEREJA e MAGALHÃES, Português: Linguagens 2
 
Atividades: Substantivos, Adjetivos, Numeral e Verbos
1. Leia a fábula "O lobo e o burro"
Um burro estava comendo quando viu um lobo escondido espiando tudo o que ele fazia. Percebendo que estava em perigo, o burro imaginou um plano para salvar a pele. Fingiu que era aleijado e saiu mancando com a maior dificuldade. Quando o loboapareceu, o burro todo choroso contou que tinha pisado num espinho pontudo.
 – 
Ai, ai, ai! Por favor, tire o espinho de minha pata!
 – 
implorou.
 – 
Se você não tirar, elevai espetar sua garganta quando você me engolir.O lobo não queria se engasgar na hora de comer seu almoço, por isso quando o burrolevantou a pata ele começou a procurar o espinho com todo o cuidado. Nesse momentoo burro deu o maior coice de sua vida e acabou com a alegria do lobo. Enquanto o lobo se levantava todo dolorido, o burro galopava satisfeito para longe dali. Moral: Cuidado com os favores inesperados.
 a) Quais são as personagens da história? b) Que plano o burro inventou para se salvar do lobo? Por quê?c) Quando o burro conseguiu o que queria, que fez ele com o lobo?
d) De quem é a fala ―Ai, ai, ai! Por favor, tire o espinho de minha pata!‖ no texto?
 e) No texto, o narrador aparece ou não na história? Ele é narrador-personagem ounarrador-observador?
2. Na oração ―Um burro estava comendo quando viu um lobo escondido‖ há dois
substantivos comuns. Retire-os.
3. Retire o adjetivo presente na oração ―Fingiu que era aleijado‖ e a quem se refere no
 
texto.
4. Nas orações ―O lobo se levantava todo dolorido‖ e ―O burro galopava satisfeito‖ há
dois adjetivos. Retire-os e informe a qual substantivo cada um deles está se referindo.
5. Retire de ‖Um burro estava comendo‖ uma locução verbal.
 
6. Em ―O burro imaginou um plano‖ há um verbo. Transcreva
-o e informe a queconjugação pertence.7. Leia:
―Enquanto o lobo se levantava todo dolorido, o burro galopava satisfeito paralonge dali‖.
 a) Quais são os verbos das orações? b) Em que tempo se encontram?8. Transcreva do primeiro parágrafo do texto dois verbos que estejam no gerúndio.9. Em que modo
se encontra o verbo da oração ―Se você não tirar‖? Indicativo ou
subjuntivo?a) Transcreva dos quadrinhos alguns verbos que estão no pretérito imperfeito. b) Como ficariam esses verbos se forem colocados no futuro do presente?c) O que Jon quis dizer com
―fazia o som de uma tuba‖?
 11. Leia a tirinha.a) Na tirinha há alguns pronomes indefinidos. Transcreva apenas três deles. b) Quais são os pronomes possessivos que estão no 2º e 4º quadrinhos?c) Que característica é dada ao substantivo cimento? E a que classe de palavras pertence?12. Observe as orações e informe se elas pertencem a voz ativa, passiva ou reflexiva.a) Motoristas abordados em blitze da Lei Seca no Rio de Janeiro não fazem o teste do bafômetro. b) Pesquisa sobre hábitos etílicos é realizada pelo governo.c) Galo vence o Palmeiras.d) As crianças se sujam rapidamente.
e) Pagamentos a ONG’S são suspensos pelo governo.
 
 
 
 Fonte: http://aprendaportugueson.blogspot.com.br/ 
 
Exercícios sobre Linguagem Verbal e Não Verbal - Mista
Existem diferentes tipos de linguagem. A fala, o gesto, o desenho, a pintura, a música, adança, o código de trânsito, tudo isso é linguagem. Vimos também que a linguagem pode ser  
, 
não-verbal
ou
mista
, e que aqueles que participam do processo deinteração por meio da linguagem são chamados deinterlocutores. O que produz alinguagem é chamado de locutor, e o que a recebe, de locutário. Baseado nessas noçõesiniciais, responda em seu caderno às atividades propostas abaixo, de acordo com suasérie.1. Que tipo de linguagem - verbal, não-verbal ou sincrética (mista) - é utilizada na tirinha? Justifique.2. Observe a linguagem não-verbal nos dois primeiros quadrinhos. Que contraste háentre a expressão corporal do filho e a do pai?3. Observe a tela do computador do pai no segundo quadrinho e responda: por que o painão esboça nenhuma reação à trágica notícia trazida pelo filho?

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