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Table Of Contents

Presentación Fundación CAP
Presentación Fundación Chile
El núcleo pedagógico*
Teorías de la acción*
Un argumento causal
La teoría de la acción como hipótesis refutable
Revisión de la teoría de la acción y del aprendizaje de doble circuito
Elementos para comprender las prácticas de mejoramiento
Principios del desarrollo del liderazgo
Liderazgo, políticas y práctica
Construir una nueva estructura para el liderazgo escolar*
La irrupción de la reforma basada en estándares
El siguiente nivel: desafíos del modelo de mercado
Cuando haya que rendir cuentas, ¿quién se hará responsable?*
Teoría en desarrollo sobre la rendición de cuentas escolares
Rendición de cuentas atomizada: predomina la responsabilidad individual
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Libro Elmore

Libro Elmore

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Pages 24 to 27 are not shown in this preview.
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Pages 32 to 201 are not shown in this preview.
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Pages 206 to 207 are not shown in this preview.
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Pages 212 to 216 are not shown in this preview.

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