Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kajian kes Kanak -Kanak Autism

Kajian kes Kanak -Kanak Autism

Ratings: (0)|Views: 270 |Likes:
Published by Azam Pillus
Pengurusan Tingkah Laku
Pengurusan Tingkah Laku

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Azam Pillus on May 22, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/10/2013

pdf

text

original

 
 
FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASASEMESTER JANUARI 2013KOD KURSUS : HBSE 2203SMPPENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS
NAMA : NORAZAM BTE MOHAMAD PILLUSNO. MATRIKULASI :NO. KAD PENGENALAN :NO. TELEFON :E-MEL : norazammohamadpillus@yahoo.com:PUSAT PEMBELAJARAN : PUSAT PEMBELAJARAN BATU PAHAT
 
740303075370001 HBSE 2203
Isi Kandung
Lampiran 2
……
..................................................................................
Error! Bookmark not defined.
 
 
740303075370001 HBSE 2203
1.
 
PENGENALAN
roses pengajaran dan pembelajaran yang berjaya dalam kelas sangat bergantung padakawalan kelas yang baik oleh guru. Guru perlu mengurusl tingkah laku pelajar agar  pengajarannya lancar. Para pengkaji terdahulu menyatakan selain persekitaran, faktor dalam seperti genetik, kandungan kimia dalam badan serta pengelaman mempengaruhi perkembangan tingkah laku individu . manusia yang boleh diperhatikan,diukur dan dinilaimemberi pengertian tingkah laku.Mengurus tingkah laku terpuji bermakna latihan kognitif dan amalan langkah tertentu untuk mengubah perlakuan (Kamus Dewan, 2010) Menurut Mohd Nazar Mohamood ( 1990mentakrifkan tingkah laku bermasalah individu sebagai tingkah laku yang menggangu perjalanankehidupannya.Dalam konteks pendidikan, tingkah laku bermasalah merujuk kepada sebarangtingkah laku pelajar yang boleh menjejaskan kelicinan atau keberkesanan pengajaran dan pengajaran khasnya di dalam bilik darjah.Menurut Dr Alvin Ng Lai Oon (2005) Pengurusan tingkah laku merupakan satu pendekatan yang digunakan bagi mengurangkan atau meningkat tingkah lau yang sedia ada.Ianya merupakan satu rancangan untuk modifikasi tingkah laku ke satu matlamat yang telahditetapkan dengan teknik 
 – 
teknik yang sesuai (Dr. Ragbir Kaur a/p Joginder Singh(2005)Pengubahsuian tingkah laku atau terapi tingkah laku ditakrifkan sebagai satu penggunaan persedur persedur klinkal secara meluas.Modifikasi Tingkah laku perlu dijalankan secara individu terhadap murid pendidikankhas bagi mengenalpasti tingkah laku sasaran yang mendatangkan masalah kepada dirinya,rakansebaya dan orang lain (tingkah laku overt) . Guru yang menjalankan pengurusan timgkah lakudapat mengenalpasti tingkah laku alternatif atau tingkah laku yang diingini.Seterusnya gurudapat merancang satu progam pengurusan tingkah laku yang ingin dikurangkan ataudihapuskan. Diharapkan selepas mengikuti program intervensi pengubahsuaian tingkah lakuyang disasarkan Ianya akan memberi kesan positif kepada murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran atau sosial emosi.
P

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->