Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
รายวิชาญ31201ม.4เทอม1

รายวิชาญ31201ม.4เทอม1

Ratings:

4.33

(3)
|Views: 3,584|Likes:
Published by sarinthorn meepian

More info:

Published by: sarinthorn meepian on Apr 17, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/11/2014

pdf

text

original

 
แบบบันทึการจัดทำาคำาอธิบายรายวิชา
รหัสวิชา
.........
31201.........
อรายวิชา
............
ภาษาญ่ี
 1...........................
ชัธยมศึกษาปีท่  ี
........4.............
กลุ มสาระการเรียนรู  
..............
ภาษาต างประเทศ
........................
 จำ านวน
........3.....
หน วยกิ
........120.............
ชั 
 
ผลการเรียนรู  ท่ีคาดหวั
1.
นักเรียนอ านและเขียนตั วอักษร คำ า กลุ มคำ า และประโยคสั
2.
นักเรียนกล าวทักทาย กล าวลา ขอบคุณ และขอโทษ โดยใชภาษาและกิริยาท่ี เหมาะสมได
3.
นักเรียนแนะนำ าตั วเองและใหขอมูลเก่ียวกับตั วเองได
4.
นักเรียนสร างประโยคบอกเล า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำ าถามได
5.
นักเรียนบอกความสัมพันธ์ระหว างคนในครอบครั ว ตนเอง และครอบครั วได
6.
นักเรียนบอกลักษณะอายุ อาชีรูปร างของแตละคนได
7.
นักเรียนบรรยายภาพตำ าแหนงท่ีตัของสถานท่ี ได
8.
 
นักเรียนบอกวิธีการ ระยะเวลาในการเดินทางได
 
คำ าอธิบายรายวิชา มุ งใหผู  เรียนมีทักษะพ้ืนฐานในการใชภาษาญ่ีนเพ่ือการส่ือสารระดับเบ้ืองต
 
เก่ียวกับตนเองสถานการณ์ ใกลตั ว คำ าสั ใช ในหองเรียน คำ าขอรอง คำ าแนะนำ า
 
ภาษาท าทาง การแสดงความรู  สึก ความตองการของตนอย างง าย ๆ การเสนอความ
 
ช วยเหลือผู  อ่ืน การขอและใหขอมูลการเสนอความคิดเห็นตอเร่ืองต าง ๆ บทเพลง
 
สำ าหรับเด็ขอมูลจากส่ือประเภทต าง ๆ การเสนอความคิดรวบยอด รวมทัทักษะ
 
 ในการอ านคำ า กลุ มคำ า ประโยค บทความสัโดยเข าใจความเหมือนและความแตก
 
ต างของภาษาและวัฒนธรรมไทยกับญ่ีน และนำ าไปใช ไดอย างถูกตอง ร วมกิ จกรรม
 
ทางภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค าของการเรียนภาษาญ่ีน และนำ าความรู  ท่ี ได ไป
 
 ใช ในการแสวงหาความรู   ความบันเทิง โดยผ านส่ือเทคโนโลยีหรือวัฒนธรรม เพ่ื
 
สร างความสัมพันธ์ระหว างบุคคล ในสถานการณ์ต างๆภายในสถานศึกษาไดอย าง เหมาะสมและเช่ือมโยงความรู  กับกลุ มสาระการเรียนรู  นโดยเนนใหผู  เรียนมีความมุ 
 
มับผิดชอบในการทำ างาน และรู   ใฝเรียน ศึกษาขอมูลตลอดเวลา
 
แบบบันทึแบบการวิเคราะห์เพ่ือจัดทำ าคำ าอธิบายรายวิชาระดับมัธยมศึกษา กลุ มสาระการเรียนรู  
.................
ภาษาต างประเทศ
...............
รหัสวิชา
.............
31201..........
ช่ือรายวิชา
.............
ภาษาญ่  ี
 1 ................
ระดับชัธยมศึกษาปีท่ี
.........4......
ตั วชี 
(
รายวิชาพ้ืฐาน
)
สาระการเรียนรู  แกนกลาง
/
ทองถ่  ินความรู  กษะ
/
ณลักษณะท่ีพึ ประสงค์สาระสำ าคั
1.
ตั วอักษรญ่ี
.1.1
.4-6/1
.1.1
.4-6/2
.1.2
.4-6/1
.2.1
.4-6/1
.2.2
.4-6/2 
.4.1
.4-6/11.
ตั วอักษรฮิระกะนะ
2.
ตั วอักษรคะตะคะนะ
3.
คำ าศัพท์
4.
คำ าทักทายในสถานการณ์ต างๆ
1.
การอ านและเขียนตั ว อักษร
 
ฮิระกะนะ
2.
การอ านและเขียนคำ า ศัพท์ท่ีเกิดจากตั ว อักษรฮิระกะนะ
3.
การอ านและเขียนตั ว อักษรคะตะคะนะ
4.
การอ านและเขียนคำ า ศัพท์ท่ีเกิดจากตั ว อักษรคะตะคะนะ
5.
การทักทายในสถานการณ์ต างๆ
 
กิ จกรรมคู 
1.
มี วินั
2.
 ใฝเรียนรู  
3.
มีความรับผิ ชอบการอ านเขียนตั วอักษรญ่  ี
 
ทักษรฮิระกะนะและอักษร
 
คะตะคะนะ รวมทัง้ คำ าทักทาย
 
 ในสถานการณ์ต างๆ ทำ าให นักเรียนมีความมัใจในกา ส่ือสารภาษาญ่ี
2.
เก่ียวกับตั วฉั
.1.1
.4-6/2
.1.1
.4-6/3
.1.1
.4-6/4
.1.2
.4-6/1
.1.2
.4-6/3
.1.2
.4-6/51.
คำ าศัพท์อาชีพ
2.
คำ าศัพท์เก่  ียวกับของใช
3.
คำ าศัพท์ส่  ิงของต างๆ
4.
 โครงสร างประโยคบอกเล า
N
 
N
です。
5.
 โครงสร างประโยคปฏิเสธ
1.
การแนะนำ าตั วเอง
2.
การบอกขอมูลของส่ิงต างๆ
3.
การปฏิเสธ
4.
การตัง้ คำ าถาม
1.
มี วินั
2.
 ใฝเรียนรู  
3.
มุ งมั ่ ในการ ทำ างาน
4.
มีความรับผิ ชอบการเรียนรู  คำ าศัพท์เก่ียวกั
 
อาชีพ ของใช และส่  ิงของต างๆ
 
การสร างประโยคบอกเล า
 
ปฏิเสธ และคำ าถาม ทำ าให สามารถสร างประโยคอย างง าย  ในการสนทนาไดอย างมั ่ ใจ
 
.1.3
.4-6/1 N
 
N
ではありません。
แบบบันทึแบบการวิเคราะห์เพ่ือจัดทำ าคำ าอธิบายรายวิชาระดับมัธยมศึกษา กลุ มสาระการเรียนรู  
.................
ภาษาต างประเทศ
...............
รหัสวิชา
.............
31201..........
ช่ือรายวิชา
.............
ภาษาญ่  ี
 1 ................
ระดับชัธยมศึกษาปีท่ี
.........4......
ตั วชี 
(
รายวิชาพ้ืฐาน
)
สาระการเรียนรู  แกนกลาง
/
ทองถ่  ินความรู  กษะ
/
ณลักษณะท่ีพึ ประสงค์สาระสำ าคั
.2.2
.4-6/1
.2.2
.4-6/26.
 โครงสร างประโยคคำ าถาม
S
3.
ครอบครั วของฉั
 
.1.1
.4-6/2
.1.1
.4-6/3
.1.2
.4-6/1
.1.2
.4-6/4
.2.1
.4-6/1
.2.1
.4-6/1
.2.1
.4-6/2
.2.2
.4-6/1
.2.2
.4-6/21.
บุคคลในครอบครั วของตน
2.
บุคคลในครอบครั วของบุคคลอ่ื
3.
ความสัมพันธ์กั คนในครอบครั ว
4.
อายุ อาชีพ รูปร าง
 
ลักษณะของแต ละ คน
1.
บอกความสัมพันธ์ระหว างคนใน
 
ครอบครั ว ทัตนเองและบุคคลอ่ื
2
.
อธิบายรายละเอียดของบุคคล
1.1.
มี วินั
2.
 ใฝเรียนรู  
3.
มีความรับผิ ชอบการเรียนรู  คำ าศัพท์เก่ียวกั
 
อาชีพ ของใช และส่  ิงของต างๆ
 
การสร างประโยคบอกเล า
 
ปฏิเสธ และคำ าถาม ทำ าให สามารถสร างประโยคอย างง าย  ในการสนทนาไดอย างมั ่ ใจ
4.
 โรงเรียน
.1.1
.4-6/2
.1.1
.4-6/3
.1.1
.4-6/4
1.
คำ าศัพท์ท่  ีเก่ียวกั ตำ าแหนงท่  ีตั
2.
คำ าศัพท์เก่  ียวกับกิ จกรรม
1.
การบรรยายท่ีตัสถานท่  ี
2.
บอกวิธีการ ระยะ
1.
มี วินั
2.
 ใฝเรียนรู  
3.
มุ งมั ่ ในการ การเรียนรู  คำ าศัพท์เก่ียวกั
 
ตำ าแหนงท่ีตักิ จกรรม การเดิ
 
ทาง วิชา หองเรียน และ

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->