YO NO QUIERO SER EL NIO ROBOT

OBJETIVO:
Valorar el propio potencial interno, la imaginacin y la creatividad.

DINMICA:
Con la cancin El nio robot, realizar las siguientes actividades:
A) Cantar

la cancin movindose como robots en el estribillo y representando las estrofas. Cuando el profesor toque el pandero, se movern como si fueran robots; cuando est en silencio, los nios bailarn a su aire por la clase. No, no quiero, yo no quiero ser el nio robot, ser el nio robot que en vez de un alma libre lleva un ordenador que dice que s, que dice que no, segn se lo programe cualquier otro robot. (bis) No, no quiero, yo no quiero renunciar a la voz, renunciar a la voz que me habla de las cosas dentro del corazn que dice que s, que dice que no, segn me van las cosas diciendo cmo son. (bis)

No, no quiero, yo no quiero ser el nio robot, ser el nio robot me gusta ms que nada ser el nio que soy que dice que s, que dice que no sin que otros se lo pongan en el contestador. (bis) No, no quiero, yo no quiero ser el nio robot, ser el nio robot.

B) Nombrar

las diferencias entre un robot y una persona. Decir por qu no nos gusta ser robot... Por qu nos gusta ser persona. actividad: saltando, corriendo, dibujando. Comentar las dificultades que les hayan surgido. Al lado, hacer el mismo dibujo pero sustituyendo al robot por un nio o una nia. Ver las diferencias.

C) Dividir una hoja en dos. En la parte izquierda hacer un dibujo de un robot haciendo alguna

MATERIAL:
Disco El caracol, de J. Garca de Dios y J. L. Blanco Vega. Ediciones Paulinas.