Hace 25 aos fue creada la UNISUR mediante la ley 52 del 07 de julio de 1981 por el congreso de la Republica.

Los principios generales y fines de la UNISUR eran de Orientar todos sus esfuerzos para responder a las necesidades, intereses y problemas reales del pas, especialmente de aquellos que afectan a los sectores populares, marginados de la ciencia, la tcnica y la cultura, lo cual constituye un principio de realidad. Cuando el ex presidente Belisario Betancourt asumi la presidencia en el ao de 1982 en pro de cumplir con sus mandatos de gobierno en lo concerniente a educacin se dispuso que los programas brindados por la UNISUR se ofrecieran bajo la metodologa a distancia. En el ao de 1984 UNISUR promueve la oferta de programas acadmicos dirigida a la poblacin del sur de Bogot programas Tecnolgicos de la escuela de administracin de empresas y de tecnologa e ingeniera de alimentos.

Posteriormente se cre la Escuela de Ciencias Agrarias en el ao 1987 y en 1994 se incorpor la Escuela de Ciencias Sociales, Humanas y Educativas. Las cuatro Escuelas funcionaron como tal hasta el mes de diciembre de 2006, cuando se transformaron a Escuelas, como forma propicia de organizacin del conocimiento inter y transdisciplinar.

Mediante la ley 396 de 1997 se declaro como Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, casi una dcada despus debido a su alta calidad academica la UNAD obtiene el carcter acadmico de universidad.

El salto cualitativo ms importante se dio siendo Rector el doctor Jaime Alberto Leal Afanador, cuando mediante el Decreto 2770 de agosto 16 de 2006, se le otorg a la UNAD la condicin de UNIVERSIDAD como ente Universitario Autnomo del orden nacional, con rgimen especial en los trminos de la Ley 30 de 1992, personera jurdica, autonoma acadmica, administrativa y financiera; patrimonio independiente y capacidad para gobernarse, vinculado al Ministerio de Educacin Nacional.

REFLEXION CAPITULO 1: La UNAD tuvo una serie de progresos y cambios a travs del tiempo; en el ao de 1981 mediante la ley 52 se cre la UNISUR (Unidad Universitaria del Sur de Bogot) Los principios generales y fines de la UNISUR eran de Orientar todos sus esfuerzos para responder a las necesidades, intereses y problemas reales del pas, especialmente de aquellos que afectan a los sectores populares, marginados de la ciencia, la tcnica y la cultura, lo cual constituye un principio de realidad. En el ao de 1982 cuando el ex presidente Belisario Betancourt asumi la presidencia se dispuso que los programas ofrecidos por la UNISUR fueran solamente en la modalidad a distancia. Este hecho tuvo gran impacto para las instituciones de educacin superior porque sus esfuerzos ahora debieron orientarse hacia la produccin de mediaciones pedaggicas y formacin de mediadores con el fin de acompaar el aprendizaje autnomo, autidirigido y colaborativo de los estudiantes de esta modalidad. Mediante la ley 396 de 1997 se declaro como Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, casi una dcada despus debido a su alta calidad acadmica la UNAD obtiene el carcter acadmico de universidad. El 16 de agosto de 2006 se le otorg a la UNAD la condicin de UNIVERSIDAD como ente Universitario Autnomo del orden nacional, con rgimen especial en los trminos de la Ley 30 de 1992, personera jurdica, autonoma acadmica, administrativa y financiera; patrimonio independiente y capacidad para gobernarse, vinculado al Ministerio de Educacin Nacional. La UNAD se ha convertido en la institucin principal de la modalidad a Distancia

Como lo dice su misin la UNAD contribuye a la educacin para todos a travs de la modalidad abierta y a distancia mediante la investigacin, la accin pedaggica, la proyeccin social y las innovaciones metodolgicas y didcticas usando las TIC fomentando nuestro aprendizaje autnomo y acompandonos en cada proceso que debemos llevar a cabo para lograr un excelente

desempeo y formacin. La Unad tiene como visin la de convertirse en la organizacin lder en educacin abierta y a distancia a nivel nacional como internacional. Gracias a la resea histrica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia me doy cuenta que en el ao de 1981 hace 25 aos fue creada mediante el nombre de UNISUR (Unidad Universitaria del Sur de Bogot) siendo un establecimiento pblico, su principal objetivo fue el de orientar acadmica, tcnica y culturalmente a los sectores populares ofreciendo programas para el buen desarrollo social y brindando una gran oportunidad por su metodologa abierta y a distancia puesto que muchas personas deban trabajar y estudiar; en el ao 2006 se le otorgo a la UNAD la condicin de universidad como Ente Universitario Autnomo. Gracias a la modalidad a distancia y por medio de las Tcnicas de informacin y Comunicacin (como se contempla en la misin) los alumnos de la Universidad logramos un aprendizaje autnomo demostrando nuestra responsabilidad; adems del acompaamiento tutorial y material didctico y recursos que siempre podemos encontrar para brindarnos apoyo en la pagina del campus virtual. Hay que resaltar que la Universidad ha crecido a nivel nacional extendindose por todas las regiones del pas

Buenas tardes Compaeros los invito a realizar nuestros respectivos aportes para lograr el trabajo colaborativo. a continuacin expreso una reflexin acerca del captulo 1 de la Unidad 1. Quedo atenta a cualquier comentario, inquietud o sugerencia. Gracias a la resea histrica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia me doy cuenta que en el ao de 1981 hace 25 aos fue creada la Universidad mediante el nombre de UNISUR (Unidad Universitaria del Sur de Bogot) siendo un establecimiento pblico, su principal objetivo fue el de orientar acadmica, tcnica y culturalmente a los sectores populares ofreciendo programas para el buen desarrollo social y brindando una gran oportunidad por su metodologa abierta y a

distancia puesto que muchas personas deban trabajar y estudiar; en el ao 2006 se le otorgo a la UNAD la condicin de universidad como Ente Universitario Autnomo. Gracias a la modalidad a distancia y por medio de las Tcnicas de informacin y Comunicacin (como se contempla en la misin) los alumnos de la Universidad logramos un aprendizaje autnomo demostrando nuestra responsabilidad; adems del acompaamiento tutorial y material didctico y recursos que siempre podemos encontrar para brindarnos apoyo en la pagina del campus virtual. Hay que resaltar que la Universidad ha crecido a nivel nacional extendindose por todas las regiones del pas logrando brindar "educacin para todos" generando progreso social y mejorando las condiciones de vida de las poblaciones ms vulnerables del pas.

REFLEXION CAPITULO 2: componentes de la UNAD Teniendo en cuenta los 6 componentes del PAP solidario de la UNAD (pedaggico didctico, acadmico cultural, histrico cultural, epistemolgico cientfico, antropolgico filosfico, tico pedaggico y poltico social y comunitario) llego a la conclusin que la Universidad a pesar de su metodologa abierta y a distancia y a diferencia de lo que se piensa de la educacin con metodologa tradicional es una institucin que integra todos los componentes bsicos para ofertar programas enfocados en el desarrollo humano teniendo en cuenta su entorno, su humanizacin, la tica individual y colectiva, el desarrollo cultural, cientfico, tecnolgico y social; preparando profesionales capaces de desenvolverse en su entorno, regin y comunidad de una manera adecuada no solo pensando en su inters personal sino en el de su comunidad promoviendo de esta manera el desarrollo del pas. REFLEXION CAPITULO 3: ACTORES INSTITUCIONALES La universidad Nacional Abierta y a Distancia, tiene actores institucionales a partir de dos ejes; el primero, los entes administrativos que hacen parte de la estructura sistmica de la organizacin; el segundo, trata de los actores

acadmicos que se encargan de dirigir, administrar y acompaar los procesos de aprendizaje a distancia con mediacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Rectora: corresponde a la estructura organizacional, al mbito del alto gobierno de la Universidad y est representado por el rector como representante legal y primera autoridad ejecutiva. Vicerrectora de medios y mediaciones pedaggicas: se le asigna un carcter misional y se le establecen como propsitos: dirigir, disear, producir y administrar los medios y mediaciones pedaggicas propias de la educacin abierta y a distancia a travs del diseo y ejecucin de planes, programas y proyectos que respondan a la misin, objetivos y responsabilidades sustantivas institucionales que le correspondan. Vicerrectoria acadmica y de investigacin: es un componente estructural del sistema organizacional de la universidad, de carcter misional, responsable de dirigir estratgicamente, las polticas y acciones que permitan consolidar el desarrollo acadmico, pedaggico e investigativo de la universidad a travs del diseo y ejecucin de planes, programas y proyectos que respondan a la misin, objetivos y responsabilidades sustantivas institucionales que le correspondan. Vicerrectoria de desarrollo y proyeccin comunitaria: es una unidad misional que tiene como objeto la planeacin, diseo y evaluacin y proyeccin de las altas polticas institucionales para la creacin de las condiciones reales de acompaamiento a los procesos de desarrollo comunitario y arraigo regional en la universidad.