FI LOGOPEDIC

Unitatea: ............................................
Profesor logoped: ..............................
Data: .................................................
I. Date personale:
Numele: .......................................................... Prenumele: ............................................................
Data i locul naterii .......................................................................................................................
Vrsta: ................................... Clasa: ......................... coala .......................................................
Domiciliul ............................... Sector .......... Str. ................................................... Nr. .................
Bloc ............. Scara .......... Etaj ........Apart. ............. Telefon .........................................................
Tatl .... .................................. Vrsta ............... Profesia ...............................................................
Mama... ................................. Vrsta ............... Profesia ................................................................
Limba matern: ..............................................................................................................................
Intelectul (QI): .................................................................................................................................
Anamneza
(sarcina i naterea, antecedente patologice ale copilului, antecedente heredo-colaterale ale
familiei, dezvoltarea psihomotorie ridicarea capului, ezutul, mersul, lalaia, primele silabe,
cuvinte, propoziii, deprinderi igienico-sanitare, autonomie personal, relaiile n familie,
condiii de locuit, atitudinea prinilor fa de problema copilului, dac a frecventat
grdinia/coala, dac a mai beneficiat de terapie logopedic, relaiile dintre prini i
coal): .............................................................................................................................................
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Diagnostic medical .........................................................................................................................
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II. Examinare logopedic:
1. Motricitate:
MOTRICITATE

Evaluare iniial

Evaluare final

Motricitate general
(mobilitatea capului i a
gtului, mobilitatea membrelor
superioare i inferioare)
Motricitate fin (mobilitatea
degetelor)
1

2. Structuri perceptiv motrice:

STRUCTURI
PERCEPTIV MOTRICE

Evaluare iniial

Evaluare final

Schema corporal
Lateralitate (mn, ochi,
ureche, picior)
Orientare temporal
Orientare spaial (poziii i
relaii spaiale)
Forme i figuri geometrice
Dimensiuni
Culori
3. Aparatul fono-articulator (cavitate bucal, limba, buzele, dentiia, muctura,
maxilarele, forma palatului; tipul respiraiei; dificulti n micrile articulatorii): ........................
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4. Aparatul auditiv:
APARATUL AUDITIV

Evaluare iniial

Evaluare final

Particulariti anatomofuncionale (pierderi de auz)

Capacitatea de difereniere
auditiv (oapte, structuri
ritmice, zgomote)
Capacitatea de difereniere
fonematic (sunete verbale)

5. Limbajul oral:
a. Nivelul nelegerii limbajului:
NIVELUL
NELEGERII LIMBAJULUI

Evaluare iniial

Evaluare final

nelege mesajul verbal

b. Pronunie:
PRONUNIE

Evaluare iniial

Evaluare final

omisiuni
Sunete izolate/
Grupuri de
sunete

substituiri
distorsiuni
omisiuni

Sunete n
cuvinte

substituiri
distorsiuni

c. Nivelul folosirii limbajului verbal:

NIVELUL FOLOSIRII
LIMBAJULUI VERBAL

Evaluare iniial

Evaluare final

Cuvinte (denumiri, aciuni,

nsuiri, cuvinte de relaie)
Propoziii (simple, dezvoltate)
Structura gramatical
Vocabular (activ, pasiv)
Recitarea

d. Componenta afectiv i expresivitatea vorbirii:

COMPONENTA AFECTIV I
EXPRESIVITATEA VORBIRII

Evaluare iniial

Evaluare final

Evaluare iniial

Evaluare final

Ritmul vorbirii (sacadat, lent,

normal)
Tonalitatea vocii (nalt, joas,
medie, nazalizat)
6. Limbajul scris:
a. Citirea:
CITIREA
Raport liter-sunet
Citire (pe litere, pe silabe,
global)
Cunoscut
Citire text

Necunoscut

Ritmul citirii (sacadat, lent,

normal)
b. Scrierea:
SCRIEREA

Evaluare iniial

Evaluare final

Copiere
Dictare
Transcriere
Aspectul grafic
Scrierea cifrelor

7. Diagnostic logopedic ..................................................................................................................

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8. Recomandri: ..............................................................................................................................
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