Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
INÉS DUSSEL Jacotot o el desafío de uan escuela de iguales

INÉS DUSSEL Jacotot o el desafío de uan escuela de iguales

Ratings: (0)|Views: 16 |Likes:

More info:

Published by: diego portilla miranda on May 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/20/2013

pdf

text

original

 
9
9
3
3
R
R
 
E
E
 
V
V
 
I
I
 
S
S
 
T
T
 
A
A
 
 
 
E
E
 
D
D
 
U
U
 
C
C
 
A
A
 
C
C
 
I
I
 
Ó
Ó
 
N
N
 
 
 
Y
Y
 
 
 
P
P
 
E
E
 
D
D
 
A
A
 
G
G
 
O
O
 
G
G
 
Í
Í
 
A
A
 
 
 
V
V
 
O
O
 
L
L
.
.
 
 
X
X
V
V
 
N
N
 
o
o
 
.
.
 
 
3
3
 
6
6
A
A
 
P
R
O
P
Ó
Ó 
S
I
I  
T
T  
O
 
D
E
 
E
L
 
M
M  
A
A
E
S
T
T  
R
O
 
I
I  
G
N
N  
O
R
A
A
N
N  
T
T  
E
,
,
 
D
D
E
E
 
J
 J
A
A
C
C
Q
Q
U
U
E
E
S
S
 
R
R
A
A
N
N
C
C
I
I
È
È
R
R
E
E
J
 J
A
A
C
C
O
O
T
T
O
O
T
T
O
O
E
E
L
L
D
D
E
E
S
S
A
A
F
F
Í
Í
O
O
D
D
E
E
U
U
N
N
A
A
E
E
S
S
C
C
U
U
E
E
L
L
A
A
D
D
E
E
I
I
G
G
U
U
A
A
L
L
E
E
S
S
I
I
n
n
é
é
s
s
 
D
D
u
u
s
s
s
s
e
e
l
l
A
A
l
l
e
e
x
x
a
a
n
n
d
d
e
e
r
r
 
D
D
e
e
i
i
n
n
e
e
k
k
a
a
,
,
 
¿
¿
Q
u
i
é
é 
n
 
s
e
 
i
m
p
 p 
o
n
e
?
,
,
 
Ó
Ó
l
l
e
e
o
o
 
s
s
o
o
b
b
r
r
e
e
 
t
t
e
e
l
l
a
a
,
,
 
1
1
9
9
3
3
2
2
.
.
 
9
9
4
4
R
R
 
E
E
 
V
V
 
I
I
 
S
S
 
T
T
 
A
A
 
 
 
E
E
 
D
D
 
U
U
 
C
C
 
A
A
 
C
C
 
I
I
 
Ó
Ó
 
N
N
 
 
 
Y
Y
 
 
 
P
P
 
E
E
 
D
D
 
A
A
 
G
G
 
O
O
 
G
G
 
Í
Í
 
A
A
 
 
 
V
V
 
O
O
 
L
L
.
.
 
 
X
X
 
V
V
 
 
N
N
 
o
o
 
.
.
 
 
3
3
 
6
6
 
R
E
S
U
U  
M
M  
E
N
N  
R
É
É 
S
U
U  
M
M  
É
É 
A
A
B
S
T
T  
R
A
A
C
T
T  
P
A
A
L
A
A
B
R
A
A
S
 
C
L
A
A
V
V  
E
R
E
S
U
U  
M
M  
E
N
N  
R
É
É 
S
U
U  
M
M  
É
É 
A
A
B
S
T
T  
R
A
A
C
T
T  
P
A
A
L
A
A
B
R
A
A
S
 
C
L
A
A
V
V  
E
J
 J
A
A
C
C
O
O
T
T
O
O
T
T
 
O
O
R
R
 
T
T
H
H
E
E
 
C
C
H
H
A
A
L
L
L
L
E
E
N
N
G
G
E
E
 
O
O
F
F
 
A
A
 
S
S
C
C
H
H
O
O
O
O
L
L
 
O
O
F
F
 
E
E
Q
Q
U
U
A
A
L
L
S
S
R
a
n
c
i
e
r
e
'
'   
s
 
b
o
o
k
 
i
s
 
a
 
p
 p 
r
o
v
o
k
i
n
g
 g 
 
t
e
x
x  
t
 
f
f  
o
r
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
u
e
s
.
.
 
T
T  
h
r
o
u
g
 g 
h
 
t
e
a
c
h
e
r
 
J
 J 
a
c
o
t
o
t
'
'   
s
 
h
i
s
t
o
r
y
 y 
,
,
 
t
h
a
t
 
s
a
y
 y 
s
 
i
t
 
c
o
u
l
d
 
b
e
 
t
a
u
g
 g 
h
t
 
w
w  
i
t
h
o
u
t
 
k
n
o
w
w  
i
n
g
 g 
,
,
i
t
 
i
s
 
d
i
s
p
 p 
l
a
y
 y 
e
d
 
a
 
t
r
e
a
t
y
 y 
 
a
b
o
u
t
 
e
q
u
a
l
i
t
y
 y 
,
,
 
k
n
i
t
t
e
d
 
w
w  
i
t
h
 
t
h
e
 
c
r
i
t
i
c
s
 
t
o
 
t
h
e
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
i
c
a
l
 
r
e
l
a
t
i
o
n
s
 
t
h
a
t
 
w
w  
e
r
e
 
b
u
i
l
t
 
b
y
 y 
 
m
o
d
e
r
n
i
t
y
 y 
.
.
 
C
r
i
t
i
c
s
 
h
a
s
t
w
w  
o
 
l
i
n
e
s
:
 
f
f  
i
r
s
t
,
,
 
 
s
c
h
o
l
a
r
 
a
n
d
 
t
e
a
c
h
e
r
s
 
e
d
u
c
a
t
i
o
n
 
i
s
 
s
e
e
n
 
a
s
 
a
 
s
t
u
n
n
i
n
g
 g 
-
s
t
u
p
 p 
e
f
f  
y
 y 
i
n
g
 g 
 
 
p
 p 
r
o
c
e
s
s
,
,
 
a
g
 g 
a
i
n
s
t
 
t
h
e
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
i
c
a
l
 
m
y
 y 
t
h
 
t
h
a
t
a
l
w
w  
a
y
 y 
s
 
b
e
l
i
e
v
e
d
 
i
t
s
e
l
f
f  
 
e
q
u
a
l
i
t
a
r
i
a
n
 
a
n
d
 
e
m
a
n
c
i
p
 p 
a
t
i
n
g
 g 
,
,
 
 
a
n
d
 
s
e
c
o
n
d
,
,
 
t
h
e
 
c
r
i
t
i
c
a
l
 
i
n
t
e
l
l
e
c
t
u
a
l
'
'   
s
 
f
f  
i
g
 g 
u
r
e
 
i
s
 
q
u
e
s
t
i
o
n
e
d
 
a
s
 
a
 
r
e
p
 p 
r
o
d
u
c
e
r
 
o
f
f  
t
h
e
 
s
a
m
e
 
i
n
e
q
u
a
l
i
t
y
 y 
 
t
h
a
t
 
h
e
 
c
r
i
t
i
c
i
z
e
s
.
.
 
 
R
a
n
c
i
e
r
e
'
'   
s
 
i
n
t
e
r
v
e
n
t
i
o
n
 
 
i
s
 
w
w  
e
l
c
o
m
e
 
i
n
 
a
n
 
e
d
u
c
a
t
i
o
n
a
l
 
i
n
c
r
e
a
s
i
n
g
 g 
l
y
 y 
 
 
n
o
n
-
p
 p 
o
l
i
t
i
c
a
l
 
d
e
b
a
t
e
,
,
t
u
r
n
e
d
 
t
o
 
t
e
c
h
n
o
c
r
a
t
i
c
 
d
i
d
a
c
t
i
c
s
,
,
 
a
n
d
 
w
w  
h
e
r
e
 
 
t
h
e
 
u
r
g
 g 
e
n
c
i
e
s
 
o
f
f  
 
h
u
n
g
 g 
r
y
 y 
 
a
n
d
 
v
i
o
l
e
n
c
e
 
m
a
k
e
 
i
t
 
d
i
f
f  
f
f  
i
c
u
l
t
 
t
o
 
t
h
i
n
k
 
a
b
o
u
t
 
o
t
h
e
r
 
p
 p 
o
l
i
t
i
c
a
l
-
e
d
u
c
a
t
i
o
n
a
l
 
p
 p 
r
o
j
 j 
e
c
t
i
o
n
s
.
.
J
 J
A
A
C
C
O
O
T
T
O
O
T
T
 
O
O
 
E
E
L
L
 
D
D
E
E
S
S
A
A
F
F
Í
Í
O
O
 
D
D
E
E
 
U
U
N
N
A
A
 
E
E
S
S
C
C
U
U
E
E
L
L
A
A
 
D
D
E
E
 
I
I
G
G
U
U
A
A
L
L
E
E
S
S
E
l
 
l
i
b
r
o
 
d
e
 
R
a
n
c
i
è
è 
r
e
 
e
s
 
u
n
 
t
e
x
x  
t
o
 
p
 p 
r
o
v
o
c
a
d
o
r
 
p
 p 
a
r
a
 
l
o
s
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
o
s
.
.
 
A
A
 
t
r
a
v
é
é 
s
 
d
e
 
l
a
 
h
i
s
t
o
r
i
a
 
d
e
l
 
m
a
e
s
t
r
o
 
J
 J 
a
c
o
t
o
t
,
,
 
q
u
e
 
d
i
c
e
 
q
u
e
 
p
 p 
u
e
d
e
e
n
s
e
ñ
ñ 
a
r
s
e
 
s
i
n
 
s
a
b
e
r
,
,
 
s
e
 
d
e
s
p
 p 
l
i
e
g
 g 
a
 
u
n
 
t
r
a
t
a
d
o
 
s
o
b
r
e
 
l
a
 
i
g
 g 
u
a
l
d
a
d
,
,
 
t
e
j
 j 
i
d
o
 
a
 
t
r
a
v
é
é 
s
 
d
e
 
l
a
 
c
r
í
í  
t
i
c
a
 
a
 
l
a
s
 
r
e
l
a
c
i
o
n
e
s
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
ó
ó 
g
 g 
i
c
a
s
 
q
u
e
 
c
o
n
s
t
r
u
y
 y 
ó
ó 
l
a
 
m
o
d
e
r
n
i
d
a
d
.
.
 
L
a
 
c
r
i
t
i
c
a
 
t
i
e
n
e
 
d
o
s
 
l
í
í  
n
e
a
s
:
 
p
 p 
o
r
 
u
n
 
l
a
d
o
,
,
 
l
a
 
e
d
u
c
a
c
i
ó
ó 
n
 
e
s
c
o
l
a
r
 
y
 y 
 
p
 p 
r
o
f
f  
e
s
o
r
a
l
 
e
s
 
v
i
s
t
a
 
c
o
m
o
 
a
t
o
n
t
a
m
i
e
n
t
o
-
e
m
b
r
u
t
e
c
i
m
i
e
n
-
t
o
,
,
 
e
n
 
c
o
n
t
r
a
 
d
e
l
 
m
i
t
o
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
ó
ó 
g
 g 
i
c
o
 
q
u
e
 
s
i
e
m
p
 p 
r
e
 
s
e
 
c
r
e
y
 y 
ó
ó 
 
i
g
 g 
u
a
l
i
t
a
r
i
o
 
y
 y 
 
e
m
a
n
c
i
p
 p 
a
d
o
r
;
 
y
 y 
 
p
 p 
o
r
 
o
t
r
o
,
,
 
s
e
 
c
u
e
s
t
i
o
n
a
 
l
a
 
f
f  
i
g
 g 
u
r
a
 
d
e
l
 
i
n
t
e
l
e
c
t
u
a
l
c
r
í
í  
t
i
c
o
 
c
o
m
o
 
r
e
p
 p 
r
o
d
u
c
t
o
r
 
d
e
 
l
a
 
m
i
s
m
a
 
d
e
s
i
g
 g 
u
a
l
d
a
d
 
q
u
e
 
c
r
i
t
i
c
a
.
.
 
L
a
 
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
ó
ó 
n
 
d
e
 
R
a
n
c
i
è
è 
r
e
 
e
s
 
b
i
e
n
v
e
n
i
d
a
 
e
n
 
u
n
 
d
e
b
a
t
e
 
e
d
u
c
a
t
i
v
o
c
r
e
c
i
e
n
t
e
m
e
n
t
e
 
d
e
s
p
 p 
o
l
i
t
i
z
a
d
o
,
,
 
v
i
r
a
d
o
 
a
 
l
a
s
 
d
i
d
á
á 
c
t
i
c
a
s
 
t
e
c
n
o
c
r
á
á 
t
i
c
a
s
,
,
 
y
 y 
 
d
o
n
d
e
 
l
a
s
 
u
r
g
 g 
e
n
c
i
a
s
 
d
e
l
 
h
a
m
b
r
e
 
y
 y 
 
l
a
 
v
i
o
l
e
n
c
i
a
 
d
i
f
f  
i
c
u
l
t
a
n
p
 p 
e
n
s
a
r
 
e
n
 
o
t
r
a
s
 
p
 p 
r
o
y
 y 
e
c
c
i
o
n
e
s
 
p
 p 
o
l
i
t
i
c
o
-
e
d
u
c
a
t
i
v
a
s
.
.
J
 J 
a
c
q
u
e
s
 
R
a
n
c
i
è
è 
r
e
,
,
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
í
í  
a
,
,
 
i
g
 g 
u
a
l
d
a
d
,
,
 
i
n
t
e
l
e
c
t
u
a
l
 
c
r
í
í  
t
i
c
o
,
,
 
J
 J 
o
s
e
p
 p 
h
 
J
 J 
a
c
o
t
o
t
J
 J 
a
c
q
u
e
s
 
R
a
n
c
i
è
è 
r
e
,
,
 
p
 p 
e
d
a
g
 g 
o
g
 g 
y
 y 
,
,
 
e
q
u
a
l
i
t
y
 y 
,
,
 
c
r
i
t
i
c
a
l
 
i
n
t
e
l
l
e
c
t
u
a
l
,
,
 
J
 J 
o
s
e
p
 p 
h
 
J
 J 
a
c
o
t
o
t
P
A
A
L
A
A
B
R
A
A
S
 
C
L
A
A
V
V  
E
A
A
B
S
T
T  
R
A
A
C
T
T  
R
E
S
U
U  
M
M  
E
N
N  
E
DUCACION
P
EDAGOGIA
 
y
     R     E     V     I     S      T     A
J
 J
A
A
C
C
O
O
T
T
O
O
T
T
 
O
O
U
U
 
L
L
E
E
 
D
D
É
É
F
F
I
I
T
T
 
D
D
'
'
U
U
N
N
E
E
 
É
É
C
C
O
O
L
L
E
E
 
D
D
E
E
S
S
 
É
É
G
G
A
A
U
U
X
X
L
e
 
t
e
x
x  
t
e
 
d
e
 
R
a
n
c
i
è
è 
r
e
 
e
s
t
 
u
n
 
t
e
x
x  
t
e
 
p
 p 
r
o
v
o
c
a
n
t
 
p
 p 
o
u
r
 
l
e
s
 
p
 p 
é
é 
d
a
g
 g 
o
g
 g 
u
e
s
.
.
 
À
À
 
t
r
a
v
e
r
s
 
 
l
'
'   
h
i
s
t
o
i
r
e
 
d
u
 
m
a
î
î  
t
r
e
 
J
 J 
a
c
o
t
o
t
 
s
e
l
o
n
 
q
u
i
,
,
 
o
n
 
p
 p 
e
u
t
e
n
s
e
i
g
 g 
n
e
r
 
c
e
 
q
u
'
'   
o
n
 
i
g
 g 
n
o
r
e
,
,
 
s
e
 
d
é
é 
p
 p 
l
i
e
 
u
n
 
t
r
a
i
t
é
é 
 
d
e
 
l
'
'   
é
é 
g
 g 
a
l
i
t
é
é 
,
,
 
t
i
s
s
é
é 
 
à
à 
 
t
r
a
v
e
r
s
 
l
a
 
c
r
i
t
i
q
u
e
 
 
d
e
s
 
r
a
p
 p 
p
 p 
o
r
t
s
 
p
 p 
é
é 
d
a
g
 g 
o
g
 g 
i
q
u
e
s
 
 
c
o
n
s
t
r
u
i
t
e
 
p
 p 
a
r
 
l
a
m
o
d
e
r
n
i
t
é
é 
.
.
 
 
L
a
 
c
r
i
t
i
q
u
e
 
p
 p 
r
é
é 
s
e
n
t
e
 
d
e
u
x
x  
 
p
 p 
o
i
n
t
s
 
d
e
 
v
u
e
.
.
 
 
D
'
'   
u
n
e
 
p
 p 
a
r
t
,
,
 
l
'
'   
é
é 
d
u
c
a
t
i
o
n
 
s
c
o
l
a
i
r
e
 
e
t
 
l
a
 
f
f  
o
r
m
a
t
i
o
n
 
d
'
'   
e
n
s
e
g
 g 
i
n
a
n
t
s
 
e
s
t
 
c
o
n
s
i
d
é
é 
r
é
é 
e
c
o
m
m
e
 
a
b
ê
ê 
t
i
s
s
e
m
e
n
t
-
a
b
r
u
t
i
s
s
e
m
e
n
t
,
,
 
o
p
 p 
p
 p 
o
s
é
é 
e
 
a
u
 
m
y
 y 
t
h
e
 
p
 p 
é
é 
d
a
g
 g 
o
g
 g 
i
q
u
e
 
q
u
i
 
a
 
t
o
u
j
 j 
o
u
r
s
 
c
r
u
 
ê
ê 
t
r
e
 
é
é 
g
 g 
a
l
i
t
a
i
r
e
 
e
t
 
é
é 
m
a
n
c
i
p
 p 
a
t
e
u
r
.
.
 
 
D
'
'   
a
u
t
r
e
p
 p 
a
r
t
,
,
 
 
l
a
 
f
f  
i
g
 g 
u
r
e
 
d
e
 
l
'
'   
i
n
t
e
l
l
e
c
t
u
e
l
 
 
c
r
i
t
i
q
u
e
,
,
 
r
e
p
 p 
r
o
d
u
c
t
e
u
r
 
d
e
 
l
a
 
m
ê
ê 
m
e
 
i
n
é
é 
g
 g 
a
l
i
t
é
é 
 
q
u
'
'   
i
l
 
c
r
i
t
i
q
u
e
 
e
s
t