Investigaciones recientes en CISA
Bienestar psico-emocional en estudiantes deUniversidades de Educación Superior en Puerto Rico
Janet Bonilla, Douglas Santos, Inés CaníbalEl proyecto “Bienestar psico-emocional en estudiantes deUniversidades de Educación Superior en Puerto Rico(UPR-Mayagüez e Interamericana-San Germán): Haciauna política institucional” cuenta con el apoyo del Consejode Educación Superior de Puerto Rico y comprende elperiodo de febrero de 2009 a enero de 2010. Participanen el proyecto los y las Drs. Janet Bonilla (PI), DouglasSantos (Co-PI) e Inés Caníbal (Co-PI) de la UPR-M eInter-SG, respectivamente. El proyecto cuenta tambiéncon la participación de estudiantes en su rol de asistentesde investigación, lo cual reitera el modelo deadiestramiento en investigación subgraduada como pilar del Centro de Investigación Social Aplicada (CISA). Losy las asistentes de investigación son: Valerie D. ArroyoSantiago, Alvaro García Torres, Christian O. MéndezMatías, Jennevie Olivieri López y Verónica Otero Ríos.Los investigadores y asistentes de investigación serefieren al proyecto con las siglas BEE (Bienestar Emocional en Estudiantes), aludiendo así a lascaracterísticas de laboriosidad y convivencia en elestudiante universitario (apícula/abeja se refiere a uninsecto sumamente laborioso y social).BEE tiene las siguientes metas generales: 1)describir el bienestar psico-emocional de estudiantesuniversitarios subgraduados a tiempo completo y deestudiantes que descontinuaron sus estudios y 2) evaluar el rol que tuvo el bienestar psico-emocional en dichadecisión. El estudio se llevará a cabo con muestras deestudiantes de la Universidad de Puerto Rico, Recinto deMayagüez y de la Universidad Interamericana, Recinto deSan Germán . Conocer los problemas emocionales queenfrenta la población estudiantil le permite a laUniversidad como institución desarrollar políticas dirigidasa la prevención y tratamiento de la salud mental delestudiantado y a su vez impactar positivamente la taza deretención de la institución. Tanto las universidades delestado, como las universidades privadas del paísatienden la salud mental del estudiantado consignificativo énfasis en un modelo de intervención perocarece de una política activa en cuanto a la prevención
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Proyecto Carvajal para la Democratización del Conocimiento
Rima BrusiCon el auspicio de la Fundación Carvajal y conpareos de UPRM, el Proyecto le dedicará sobre$800,000 a través de cinco años a atender yentender la conexión entre clase social y acceso ala educación superior. La PI de ese proyecto esRima Brusi y los Co PIs son Walter Díaz, SandraDika y David González. Las actividadesde
alcance
del proyecto atienden, anualmente, 120estudiantes de escuelas intermedia y superior provenientes de residenciales públicosmayagüezanos. La faceta de
investigaciónsocial aplicada
del proyecto incluye, por elmomento, los siguientes sub-proyectos:A)Tan cerca y tan lejos: mérito, pobreza yeducación superior en Puerto Rico. Trabajo degrupos focales y observación etnográfica. RimaBrusi. Estudiante: Emely Medina. B) Investigaciónen Acción: Colaboraciones con una escuelaintermedia - Rima Brusi y Michelle Alvarado. Conla colaboración de David González y de variosproyectos y colegas en UPRM, incluyendoAFAMAC, PREM y el MayWest Writing Project.Estudiantes: Emely Medina y Heriberto Ferrer. C)Caracterización de la preparación académicaprevia al ingreso universitario y su impacto en laretención y graduación. David González.Estudiantes: Grace Yace, Kiomara Rivera, Héctor Candelario, Francisco Adames. Con lacolaboración de la Oficina de InvestigaciónInstitucional y Planificación (OIIP-RUM) y D)Education for the People: The Geography of Educational Attainment (and Exclusion) Walter Díaz. Con la colaboración de Michelle Alvarado.Estudiantes: Geraldine Vega, Juan O. Marrero.Además del Proyecto Carvajal, el equipo quetrabaja con este tema comenzará durante estesemestre los trabajos asociados a otra propuestaexitosa,Socioeconomic Stratification of EducationalAttainment in Puerto Rico, aprobada mediante unacuerdo colaborativo entre CISA-UPRM y elConsejo de Educación Superior de Puerto Rico,CESPR. El proyecto trabaja cuatro preguntas deinvestigación que desde diferentes ángulos ymetodologías enriquecen el conocimientodisponible acerca de las dificultades de estudiantesde escasos recursos para acceder a la educaciónsuperior.PI: Sandra Dika. CoPis: Walter Diaz, Rima Brusi.Estudiantes: Yvette Santiago, Sharon Tossas,Juan Marrero.
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Junta Editorial:
Michael González Cruz
Director CISA
Luis J. Cintrón Gutiérrez
Estudiante, Ciencia Política/ Asistente de Investigación
Michelle Alvarado
Profesora, Ciencias Sociales
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