• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMata Pelajaran:Kemahiran Hidup Tajuk:Elektrik dan ElektronikSub-Tajuk:Pengenalan Kepada ElektronikKelas:5 Wawasan Tarikh:Isnin, 6 April 2009Masa:8.05 pagi – 9.05 pagi (1 jam)Bilangan Pelajar:35 orangKemahiran Berfikir:Mengkategori, Membanding beza, Kontekstual, MenelitiPengetahuan SediaAda:1)Pelajar telah didedahkan dengan nama, fungsi dankomponen elektrik pada tahun 4.2)Pelajar telah membuat projek mentol elektrik padatahun 4.Hasil Pembelajaran:Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:1)Sekurang-kurangnya mengenal pasti 3 daripada 5nama, fungsi dan simbol komponen elektronik.2)Mengetahui alatan-alatan kerja elektronik yang sesuai.Penerapan Nilai:Ingin tahu, Ingin mencuba, Yakin diri, Kerajinan, Kerjasama, TanggungjawabBahan BantuMengajar:Alatan elektronik (Kamera digital, Pemain MP3, Telefonbimbit),Buku teks, Lembaran kerja, Kad gambar
 
Langkah/Fasa Masa(Minit)Isi PelajaranAktiviti Pengajaran Dan PembelajaranCatatanSet Induksi (5 minit)Pengenalan kepada peralatanelektronik.Contoh: Kamera digital, Telefonbimbit, Pemain MP31)Pelajar menyatakan pelbagai jenisalatan elektronik yang diketahui.2)Pelajar dimaklumkan terdapat litarelekronik di dalam setiap alatanelektronik.Nilai: Yakin diri, Ingin tahuKB: Mengkelas, MenelitiBBM: Kamera digital, PemainMP3, Telefon bimbitLangkah 1 (20 minit)Pengenalan kepada komponenelektronik.1)Pelajar diberi penerangan mengenainama, fungsi dan simbol komponenelektronik.2)Pelajar diminta melukis simbolkomponen pada papan hitam.3)3 hingga 4 orang pelajar dipilih untukmengulang semula nama, fungsi dansimbol komponen elektronik.Nilai: Ingin tahu,KB: Menerangkan sebab,BBM: Buku teks, Komponenelektronik sebenarLangkah 2 (20 minit)Aktiviti Kelas1)Pelajar diberi penerangan mengenaialatan-alatan kerja elektronik yangsesuai.2)Pelajar mengenalpasti kad gambardan menyusun atur jawapannyadengan tepat pada papan hitam.Nilai: Bekerjasama, Yakin diriKB: Membanding beza, MenelitiBBM: Kad gambarPenilaian (10 minit)Lembaran kerja komponenelektronik1)Pelajar diberi lembaran kerja (Rujukan5K_1).2)Pelajar dikehendaki mengisi tempatkosong dengan nama, fungsi dansimbol komponen elektronik.3)Pelajar diminta untuk menampalNilai: Kerajinan, TanggungjawabKB: MengkategoriBBM: Lembaran Kerja
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...