EVALUARE FINALA ANUL SCOLAR 2008-2009

Grupa : mica Educatoare: Ciui Ramona Iani Olga Scopul evaluarii : Valorificarea potentialului psihic si fizic al fiecarui copil in vederea nivelului de pregatire a volumului de cunostinte,priceperi si deprinderi Efectivul de copii : 25 Perioada de evaluare : 2 saptamani
Nr Crt

stabilirii

Domeniul Experential
Domeniul Limba si comunicare

Tema

Mijloace de realizare
Teatru de papusi

Obiectvie operationale

Itemi

Punctaj maxim acordat

a)3p

Calificativ acordat in functie de punctaj

FB pt 8p B pt 6p S pt 3p

1.

Cine este si din ce poveste este?

-sa recunoasca povestea si personajul din poveste -sa reproduca replicele personajului prezentat

1.Recunoaste personajul si povestea din care face parte. 2.Reda replicile(versurile) personajului prezentat

b)5p

Spune ce face?

Joc didactic

-sa descrie imagini in cuvinte simple -sa se exprime in propozitii corect gramaticale

Domeniul Stiinte Cunoasterea mediului

Ce stii despre?

Joc didactic

1.Denumeste corect actiunea din imagine 2.Se exprima corect in propozitii fara ajutor -sa recunoasca animalele 1.Identifica si domestic si salbatice denumeste cel putin -sa denumeasca locul unde doua animale traiesc animalele domestic domestic si doua si salbatice salbatice 2.Denumeste locul unde traiesc animalele domestic,respective cele salbatice 1.Denumeste corect un anotimp din doua prezentate in imagine. 2Numeste cel putin un element specific momentului prezentat 1.Formeaza grupe de obiecte mari si mici. 2.Aseaza grupa de obiecte intr-o pozitie spatial in functie de reperul dat a)Formeaza grupe de flori dupa culoare

a)5p b)3p

FB pt 8p B pt 6p

a)4p

FB pt 8-10 p B pt 6-7 p

b)6p S pt 4 p

Cand se intampla?

Fise de lucru

-sa recunoasca doua anotimpuri prezentate in imagine -sa identifice principala caracteristica a celor doua anotimpuri -sa alcatuiasca grupe de obiecte dupa marime -sa sesizeze pozitii spatiale care le ocupa grupa de obiecte

a)5p b)5p

FB pt 10 p B pt 7-8p S pt 4p

Activitati matematice

Unde s-a dus ursuletul?

Joc didactic

a)4p b)6p

FB pt 10p B pt 7-8p S pt 3-4p

Spune cate flori sunt?

Joc didactic

-sa constituie grupe de obiecte dupa criteriul culoare

a)3p b)3p

FB pt 910p

-sa aprecieze global cantitatea -sa numere obiectele din grupuri in limitele 1-3 3 Domeniul om si societate Cum trebuie sa ne comportam cu animalele? Convorbire

Activitati practice

Rosii macii si margele

Confectie

Domeniul esthetic si creative Educatie muzicala

Ghiceste cantecul Ghici cum face?

Cantec Joc muzical

Activitati artisticoplastice

Culcusul animalelor

Pictura

b)Percepe corect grupa cu 1,2,3 obiecte c)Numara correct obiectele din grupa -sa-si formeze un a)Stie ce comportament adecvat fata comportament de animale trebuie sa aiba fata -sa cunoasca sis a aplice de un animal reguli de igiena si de b)Respecta reguli protectie a vietii proprii de igiena si securitate personale impuse -sa rupa si sa mototoleasca 1.Rupe hartia in hartia bucatele si o -sa lipeasca hartia intr-un mototoleste spatiu dat 2.Lipeste hartia -sa insire obiecte din intr-un spatiu dat natura,sintetice prin 3.Insira obiectele in alternare natura laternativ(o floare,o frunza) -sa recunoasca un cantec 1.Recunoaste dupa un fragment melodic cantecul si-l audiat continua -sa intoneze linia melodica 2. Interpreteaza a unui cantec cunoscut corect melodia -sa diferentieze auditiv prin cantecului onomatopee glasul 3.Recunoaste glasul animalelor animalului si-l imita prin onomatopee -sa foloseasca corect 1.Utilizeaza corect instrumentele de lucru pensula si -sa aplice culoare pe o acuarelele suprafata libera 2.Aplica corect culoarea pe o suprafata libera

B pt 7-8p c)4p S pt 4p a)3p b)4p S pt 2-3 p FB pt 7p B pt 5p

a)3p b)4p c)3p

FB pt 9-10 B pt 7-8p S pt 3-4p

a)3p b)4p

FB pt 910p B pt 7-8p

c)3p S pt 3-4p

a)4p b)6p

FB pt 910p B pt 7-8p S pt 3-4p

Flori de vara

Modelaj

-sa pregateasca materialul de modelat -sa modeleze prin miscare circulara ,translatoric si de aplatizare a palmelor fata de planseta

Domeniul psihomotric

In Padure (Traseu aplicativ)

exercitii

1.Pregateste plastilina prin apasare rupere 2.Modeleaza prin miscare circulara,translatorie si de aplatizare 3.Reda forme de dimensiuni si culori diferite -sa execute corect 1. Merge corect cu deprinderile de mainile pe langa baza:mers,alergare,saritura corp -sa raspunda motric la o 2.Alearga indoinducomanda data si bratele 3.Sare pe amandoua picioarele

a)2p b)4p

FB pt 910p B pt 7-8p S pt 3-4p

c)4p

a)2p b)3p c)3p

FB pt 7-8p B pt 6p S pt 4p

Veniti la stegulet

Joc

-sa se raporteze la un reper dat -sa raspunda motric la o comanda data

a)Merge corect in cerc b)Aleraga la directia indicate c)Respecta regulile stabilite

a)2p b)3p c)3p

FB pt 7-8p B pt 5-6p S pt 3-4p