Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
tony - el libro de la lectura rápida

tony - el libro de la lectura rápida

Ratings: (0)|Views: 32|Likes:
Published by Camila Rodriguez
(lectura veloz) buzan, tony - el libro de la lectura rápida
(lectura veloz) buzan, tony - el libro de la lectura rápida

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Camila Rodriguez on May 27, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/29/2014

pdf

text

original

 
 Agradecimientos
 Deseo agradecer especialmente a: Vanda North, cuya «vista de lince»contribuyó tanto a dar a este libro su forma actual; a mis ayudantes personales, Lesley Bias, Phyllida Wilson y Sandy Zambaux, por elimpecable mecanografiado del manuscrito y su inestimable ayuda enla producción general del libro; ajustin Coen, por sus ilustracionesoriginales y por la lectura de las pruebas; a toda la familia Folley, por facilitarme el maravilloso entorno en el que completé este libro; a loscentros Buzan y a los instructores de Radiant Thin-king, por suapoyo, investigación y enseñanza de estos métodos; a Caro y Peter Ayre, por el santuario de Greenham Hall, donde se realizó gran partede las primeras investigaciones; a Robyn Poney, de Lizard Island,Australia, que también me proporcionó atención y sustento durante el período de gestación; a Sean Adam, por su apoyo y su dedicación a lacausa de la lectura rápida; a «mi equipo» de la BBC, Chris Weller ySheila Ableman; a The Bram Trust y a todos los miembros de losClubs de Cerebros por su compromiso con el objetivo global de laAlfabetización Mental y, en particular, con el concepto de lecturarápida.
 
 
Indice
 Prólogo del editor. ................................. 13Prólogo del autor .................................. 15Introducción: Cómo utilizar 
El libro de la lectura rápida.
....... 17
Sección I: Explorar las velocidades de lectura
 
Cuestionario inicial. ................................ 23
 
Capítulo 1: ¿Cuál es su punto de partida? Mida su velocidad
 
normal de lectura y su comprensión. .......... 26
 
Autoevaluación 1: La guerra de la inteligencia.
 
En el trente con el entrenamiento del cerebro. ... 27
 
Capítulo 2: Historia de la lectura rápida. ................ 41
 
Capítulo 3: Leer: Una nueva definición ................. 49
 
Sección II: Nuestros increíbles ojos
 Capítulo 4: Controlar el movimiento de los ojos paraaumentar la velocidad y la comprensión ........ 53Autoevaluación 2: Arte: Del arte primitivo alcristiano............................... 66Capítulo 5: La relación del ojo con las condiciones internasy externas del entorno para la lectura rápida ..... 75Capítulo 6: Guiar a los ojos: Una nueva técnica de lecturarápida y en profundidad. ................... 82Autoevaluacn 3: Inteligencia animal ......... 87Capítulo 7: Hacia la lectura superrápída: El cuadrode honor de los lectores rápidos.............. 97Capítulo 8: Metaguía hacia los niveles de lecturade «memoria fotográfica». ................. 110
 
10 EL LIBRO DE LA LECTURA RÁPIDA
 
Autoevaluación 4: ¿Estamos solos en el
 
universo? Inteligencias extraterrestres ......... 124
 
Capítulo 9: Desarrollo de técnicas avanzadas de lectura
 
 panorámica y exploración ................. 134
 
Capítulo 10: El cerebro relativista. Multiplique su velocidad medianteel nuevo método de entrenamiento con metrónomo........................141
 
Autoevaluacn 5: El cerebro infantil ......... 145
 
Sección III: Superconcentración y comprensión
 
Capítulo 11: Problemas comunes: subvocali/ación,
 
señalamiento con el dedo, regresión y salto atrás. 153
 
Capítulo 12: Mejorar la concentración y aumentar 
 
la comprensión ......................... 164
 
Sección FV: Desarrollar técnicas de lectura rápida avanzada
 
Capítulo 13: La cartografía mental (Mind Mapping®): Una nuevadimensión del pensamiento y de la toma de apuntes...................171
 
Capítulo 14: El conocimiento de la estructura del párrafo comotécnica para aumentar la velocidad y la comprensión........................ 177
 
Capítulo 15: Inspección previa - El reconocimiento mental . . 180Catulo 16: Ampe su vocabulario (I): Los prefijos. ....... 183
 
Catulo 17: Amplsu vocabulario (II): Los sufijos. ....... 192
 
Catulo 18: Ampe su vocabulario (III): Las rces........ 202
 
Sección V: El lector superior -
 
Uso avanzado de los sistemas ojo/cerebro
 
Capítulo 19: El Mapa Mental: Una Técnica de Estudio Orgánica(TEOMM). .......................... .213
 
Autoevaluación 6: El despertar de la Tierra: nuestro próximo salto evolutivo. El cerebro global................................ 216
 
Capítulo 20: Controlar los periódicos, las revistas y las pantallas
 
de ordenador .......................... 226
 
índice 
11
 
Capítulo 21: Cree su archivo de conocimiento - La base
 
de datos externa al cerebro ................ 235
 
Capítulo 22: Extraer todo el valor de la prosa y la poesía. .... 238
 
Capítulo 23: Lo logrado hasta aquí y sus extraordinarias
 
 posibilidades para el futuro. ................ 247
 
Autoevaluación 7: El cerebro: el telar encantado . 248
 
Respuestas de las autoevaluaciones. .................... 256
 
Respuestas de los ejercicios de vocabulario............... 258
 
Gráfico de progresos y Estadística de progresos ............ 261
 
Bibliografía. ..................................... 263
 
índice analítico................................... 267
 

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->