Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
99Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
TIPS DAN TRIK MENYUSUN JADUAL PELAJARAN

TIPS DAN TRIK MENYUSUN JADUAL PELAJARAN

Ratings:

4.75

(4)
|Views: 11,837|Likes:
Published by HARIYANTO
Saya Hariyanto guru kimia SMA Negeri 3 Malang-Jawa Timur mencoba men-sharing bagaimana tips dan trik menyusun jadwal pelajaran SD/MI, SMP/Mts, dan SMA/MA atau SMK baik yang tidak moving-class maupun moving-class. Saya berharap para pelaku pendidikan khususnya Waka Kurikulum/Urusan Kurikulum dapat memanfaatkannya. Terima kasih, masukan selalu saya harapkan.
Saya Hariyanto guru kimia SMA Negeri 3 Malang-Jawa Timur mencoba men-sharing bagaimana tips dan trik menyusun jadwal pelajaran SD/MI, SMP/Mts, dan SMA/MA atau SMK baik yang tidak moving-class maupun moving-class. Saya berharap para pelaku pendidikan khususnya Waka Kurikulum/Urusan Kurikulum dapat memanfaatkannya. Terima kasih, masukan selalu saya harapkan.

More info:

Published by: HARIYANTO on Apr 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/19/2013

pdf

text

original

 
TIPs 
DAN
 
TRICK 
MENYUSUN JADUAL PELAJARAN(dengan menggunakan ASc Timetables 2008)Oleh: Hariyanto SMA Negeri 3 Malang A.
 
Pendahuluan
Menyusun jadual pelajaran adalah salah satu kegiatan dalam manajemenkurikulum di sekolah pada proses pengorganisasian (
organizing 
). Pekerjaan tersebutumumnya dilakukan oleh petugas khusus penyusun jadual (di Sekolah Dasar), SeksiKurikulum (di SMP), atau wakil kepala sekolah bidang kurikulum (di SMA/SMK/MA).Jadual pelajaran berfungsi sebagai pedoman mengajar bagi guru dan pedomanbelajar bagi siswa. Di dalam jadual pelajaran menjabarkan seluruh programpengajaran di sekolah, karena dengan melihat jadual pelajaran akan diketahui: (1)mata pelajaran apa yang akan diajarkan, (2) kapan pelajaran itu diajarkan, (3) dimana (ruang) pelajaran diajarkan, dan (4) siapa (guru) yang mengajar pada suatukelas tertentu selama satu minggu.Jadual pelajaran dibedakan menjadi dua macam yaitu jadual pelajaranumum dan jadual pelajaran khusus. Jadual pelajaran umum memuat pengaturanpemberian mata pelajaran pada seluruh kelas dan menunjukkan pembagian waktumengajar bagi seluruh guru di sekolah itu. Sedangkan jadual pelajaran khususadalah kegiatan pemberian mata pelajaran yang hanya berlaku bagi suatu kelastertentu/sekelompok siswa tertentu pada hari-hari tertentu (Suryosubroto, 2004:43).Mengingat menyusun jadual pelajaran harus dibutuhkanketelitian,ketelatenan, serta dihasilkan jadual yang memperlancar prosespembelajaran untuk mempercepat ketercapaian tujuan pembelajaran, maka harusdiperlukan beberapa
tips and trick 
tertentu.
Tips and trick 
penyusunan jadualpelajaran adalah penyusun jadual pelajaran harus: 1) memperhatikan persyaratantertentu dalam penyusunan jadual pelajaran, 2) memahami langkah-langkahpenyusunan jadual, serta 3) memilih alat bantu atau perangkat lunak/
software 
yangtepat.
B.
 
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam penyusunan jadualpelajaran
Tips and trick 
pertama dalam penyusunan jadual pelajaran adalahmemperhatikan persyaratan tertentu dalam penyusunan jadual pelajaran. Menurut
Tipss dan trick menyusun jadual pelajaran/oleh hariyanto
 
 Ahmadi (1978:73-74) penyusunan jadual pelajaran harus memperhatikan enam hal,yaitu:1.
 
adanya selingan antara mata pelajaran satu dengan lainnya agar tidak menjemukan (untuk memenuhi persyaratan ini dapat dilakukan dengan 2 carayaitu pemberian jeda waktu tiap ganti pelajaran atau pindah ruang setiap gantipelajaran (
moving class 
),2.
 
pelajaran jangan terlalu lama (kelas I dan II SD 30 menit/jam pelajaran, kelasIII-IV SD 40 menit/jam pelajaran, dan sekolah lanjutan 45 menit/jam pelajaran),3.
 
masing-masing pelajaran dicarikan waktu yang tepat (mata pelajaran yangmembutuhkan daya pikir dan tenaga seperti MIPA dan penjasorkes dijadualkanpada jam permulaan),4.
 
harus disediakan waktu istirahat agar siswa tidak telalu lelah,5.
 
 jangan sampai kegiatan di suatu kelas mengganggu kegiatan kelas sebelahnya,dan6.
 
untuk kelas-kelas yang siswanya sedikit dapat digabung untuk melakukankegiatan yang sama.
C.
 
Langkah-Langkah Penyusunan Jadual Pelajaran
Tips and trick 
kedua dalam penyusunan jadual pelajaran adalah memahamilangkah-langkah penyusunan jadual pelajaran. Kegiatan penyusunan jadualpelajaran akan terasa mudah dan cepat apabila mengikuti langkah-langkahsistematik penyusunan jadual pelajaran. Langkah-langkah penyusunan jadualpelajaran dalam manajemen kurikulum adalah sebagai berikut:1) penyusunan struktur program kurikulum masing-masing mata pelajaran ( jenismata pelajaran yang diajarkan dan jumlah jam perminggu masing-masing mapeltiap jenjang kelas),2) penyusunan pembagian tugas jam mengajar guru (berisi nama guru, jenis matapelajaran yang diajarkan, jumlah jam masing-masing mapel, dan kelas yangdiajar)3) penentuan hari-hari atau jam-jam kosong masing-masing mata pelajaran danguru (misalnya; pelajaran Penjasorkes hanya jam ke 1 s.d 4, hari untuk kegiatanMGMP, pembinaan, dan kegiatan sekolah lainnya),4) penentuan jumlah jam pelajaran sekolah tiap hari atau tiap minggu (misalnyasenin s.d kamis: 8 jam pelajaran, jumat dan sabtu: 6 jam pelajaran; jadi jumlah jam pelajaran sekolah perminggu adalah 44 jam pelajaran),
Tipss dan trick menyusun jadual pelajaran/oleh hariyanto
 
5) penentuan jumlah ruang mapel (khusus sekolah yang menyelenggarakan
moving class 
), jumlah ruang mapel adalah pembulatan ke atas (
harus
!) dari rasio jumlah jam pelajaran tiap mapel total dengan jumlah jam pelajaran sekolah perminggu,yang dapat dihitung dengan rumus berikut:Rasio ruang mapel =
ggu per sekolah pelajaran jam jumlah ggu per totalmapel jam Jumlah
minmin
 Contoh : Menentukan jumlah ruang mapel kimiaa) Menghitung jumlah jam pelajaran sekolah perminggu-Hari senin s.d kamis = 8 jam pelajaran = 4 x 8 jp = 32 jp-Hari Jumat = 4 jam pelajaran-Hari Sabtu = 6 jam pelajaranJadi jumlah jam pelajaran sekolah perminggu = 32+4+6 =42 jpb) Menghitung jumlah jam mapel total permingguJumlah rombel kelas X = 8 rombelJumlah rombel kelas XI-IA = 8 rombelJumlah rombel kelas XII-IA = 8 rombelJumlah jam pelajaran kimia kelas X/minggu = 4 jpJumlah jam pelajaran kimia kelas XI/minggu = 5 jpJumlah jam pelajaran kimia kelas XII/minggu = 6 jpJadi jumlah jam mapel kimia total perminggu = (4x8)+(5x8)+(6x8) = 120c) Mengitung rasio ruang mapelRasio ruang mapel kimia =
ggu per sekolah pelajaran jam jumlah ggu per totalkimia jam Jumlah
minmin
 =
42120
 = 2,86 ~ 3 (dibulatkan ke atas)d) Menentukan jumlah ruang mapelJumlah ruang mapel kimia adalah pembulatan ke atas dari rasio ruang mapelkimia yaitu 3. Jadi ruang mata pelajaran kimia membutuhkan 3 ruang.6) penentuan jumlah jam pelajaran tiap ruang mapel permingguUntuk menentukan jumlah jam pelajaran dalam ruang tertentu harus merata,yaitu tidak boleh melebihi jumlah jam mapel total perminggu dibagi jumlah ruang
Tipss dan trick menyusun jadual pelajaran/oleh hariyanto

Activity (99)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
y4rd1n4 liked this
Ade Erlin liked this
Marten Tamtam liked this
Iqbal Gubey liked this
Oomnya Hanum liked this
Ating Setiadi liked this
Samsul Hadi liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->