PROGRAMA DE FORMACION INTEGRAL

Nietzsche y la antigedad clsica

1. IDENTIFICACION
CDIGO N DE CRDITOS N DE SESIONES DURACIN : CFI 9145 :5 : 2 SEMANALES : UN SEMESTRE

2. FUNDAMENTACIN
A lo largo de toda su vida, Nietzsche estudi la antigedad griega y sinti por sta una gran admiracin. Sin embargo, el tema de Nietzsche y la antigedad griega es un captulo que, a pesar de haber despertado un creciente inters a partir de la dcada de los ochenta del siglo XX, no ocupa un lugar muy importante en la interpretacin de su obra. No obstante, fueron precisamente el anlisis y las reflexiones acerca de la antigedad griega los que marcaron profundamente los escritos filosficos de Nietzsche, desde sus ensayos tempranos sobre fatum e historia hasta las obras tardas, como la Genealoga de la moral y sus apuntes de la dcada de 1880.

3. OBJETIVOS GENERALES Estudiar esta aproximacin del filsofo alemn a la antigedad clsica griega del siglo V a.C., a travs de los autores considerados por l como importantes para la conformacin de la tradicin platnica (Eurpides, Scrates y Platn), y el contexto histrico e intelectual que la determina (Clasicismo, sistema de educacin, poltica alemana, etc.), para poder comprender realmente la dimensin filosfica de sus obras y su experiencia personal.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS Analizar las obras de Nietzsche como parte del pensamiento clasicista alemn y evolucin del mismo pensamiento, y no un fenmeno completamente aislado y rupturista. Determinar en qu medida la obra filosfica de Nietzsche nace de su aproximacin y estudio de la Antigedad. Analizar las fuentes clsicas para adquirir una percepcin y perspectiva objetiva de la Atenas clsica, para luego estudiar el pensamiento de Nietzsche de este periodo de forma profunda y desprejuiciada.

5.

DESCRIPCIN DE CONTENIDOS 1.- Nietzsche y el Clasicismo alemn. -Clasicismo alemn (Winckelmann, Wolf, Humboldt, Schiller). -Influencia de sus maestros: Ritschl y Curtius. -Originalidad de la posicin de Nietzsche. 2.- La tradicin platnica: Scrates, Eurpides y Platn. 2.1- Eurpides: -Cambios en el gnero trgico: racionalismo del siglo v a.C. -Nietzsche y Eurpides como expresin del socratismo. 2.2- Scrates: -Tradicionalismo y racionalismo en el socratismo del siglo V a. C. -Nietzsche y el hombre terico: conocimiento como muerte. -Origen de la tradicin platnica. 2.3- Platn: -La filosofa platnica como respuesta al fracaso de la Atenas democrtica. -Nietzsche luchando contra el platonismo y la creacin de trasmundos. -El platonismo como el origen de la religin y moral cristiana. 3.- Nietzsche fillogo, filsofo, asceta. Tres Nietzsche que representan 3 momentos de la vida del filsofo y 3 aproximaciones diferentes a la Antigedad. La figura de Scrates como un punto central para entender estas 3 etapas y que se refleja en las distintas percepciones que tiene el alemn del filsofo ateniense en cada uno de estos estadios.

4. EVALUACION 2 Controles parciales equivalentes a un 60% de la nota final. Se evaluar la bibliografa mnima y los textos entregados hasta ese momento. Trabajo grupal final sobre la relacin de Nietzsche con algunos de los autores vistos en clases (20%). Exposicin oral del trabajo de investigacin (20%).

5. BIBLIOGRAFIA Bibliografa Bsica: 1. F. Nietzsche, El nacimiento de la tragedia, 2. F. Nietzsche, Scrates y la tragedia, en: El nacimiento de la tragedia. 3. F. Nietzsche, (Seleccin), Ms all del bien y del mal, Crepsculo de los dolos, Anticristo, Gaya Ciencia. Fuentes 4. Aristfanes, Las nubes y Las ranas. 5. Digenes Laercio, Vida de los grades filsofos. 6. Platn, Apologa de Scrates.

Bibliografa Secundaria: 1. A. Lesky, Historia de la literatura griega, 1957. (2) 2. F. Cornford, Antes y despus de Scrates, Ariel, 1981. (1) 3. F. Rodrguez Adrados, La democracia ateniense. 4. G. Vattimo, Las aventuras de la diferencia: pensar despus de Nietzsche y Heidegger, 1990. (2) 5. J. De Romilly, Por qu Grecia?, 1992. 6. M. Finley, Aspectos de la antigedad, 1968. (1) 7. W. Jaeger, Paideia: los ideales de la cultura griega, 1933. (3) 8. H. Frankel, Poesa y filosofa de la Grecia arcaica: una historia de la pica, la lrica y la prosa griegas hasta la mitad del siglo quinto, 1993. (2) 9. P. Vidal-Naquet, La democracia griega: una nueva visin, 1992. (1) 10. Christopher Rocco, Tragedia e ilustracin: el pensamiento poltico ateniense y los dilemas de la modernidad, 2001. (3)

Programa de estudio vigente en el segundo semestre 2008.